"Формирование гуманного отношения к окружающей среде у детей старшего дошкольного возраста"

Социально-значимый  проект для старших дошкольников «Сделаем чистой нашу планету!»

Тип проекта: Социально-значимый 

Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, воспитатели, родители, учащиеся 3 «Г» класса СОШ № 70 г. Краснодара, юннаты

ГБУ ДО КК Эколого-биологического центра.

Продолжительность проекта: 15.05.2017г-15.08.2017г.

Актуальность проекта: 

Мусор – проблема, с которой ежедневно сталкивается каждый из нас на улице, в общественном транспорте, лесу, на реке. Всё новые мусорные полигоны и стихийные свалки появляются с невероятной скоростью, несмотря на то, что многие виды отходов очень долго разлагаются или не разлагаются вообще.

Дошкольный возраст - самоценный этап в развитии экологической культуры личности. В этом возрасте ребёнок начинает выделять себя из окружающей среды, развивается эмоционально-ценностное отношение к окружающему, формируются основы нравственно-экологических позиций личности. Сотрудничество педагогов с семьями детей по экологическому воспитанию, совместно организованные мероприятия помогают обеспечить единство и непрерывность педагогического процесса, внести в этот процесс необходимую ребенку особую положительную эмоциональную окраску.

Цель проекта: Формирование гуманного отношения к окружающей среде и стремление проявлять заботу о сохранении природы.

Задачи проекта:

- Привлечь внимание детей к проблеме загрязнения окружающей среды мусором.

- Создать условия для соблюдения правил осознанного и мотивированного поведения в природе.

- Сформировать у детей внимательное, бережное отношение к окружающей природе.

Этапы реализации проекта:

1 этап. Подготовительный:

1.Сбор литературных источников, подбор литературы, предварительное чтение сказки, загадок, пословиц

2.Насыщение предметно-развивающей среды. Подбор наглядных материалов: фото и видеосюжетов, тематических иллюстраций, настольно-дидактических игр по теме, плакатов

3. Составление плана работы по реализации проекта

4. Сбор и подготовка материалов для организации сюжетно-ролевых игр, игровых уголков, атрибутов для работы на участке.

2 этап. Организационный:

-Наблюдение за тем, как люди ежедневно выбрасывают мусор и куда он девается?

-Беседа с детьми: «Помоги родной природе природе» «Отдых в парке, лесу, на реке»

-Консультации для родителей «Прикоснемся к природе,
Природа наш лучший друг»

-Опытно-экспериментальная деятельность: «Рассортируем мусор», «Как переработать мусор», «Закопаем мусор в землю» и др.

-Изготовление атрибутов для театрализованных игр из бросового материала

- Тематическая экскурсия по территории ДОУ

-Работа с родителями: Изготовление поделок и атрибутов для игр и оформление детского сада и участка. Привлечение родителей к экологическим акциям.

- Изготовление кормушек на участок детского сада.

- Разработка «Разрешающих и запрещающих знаков» (что можно и нельзя делать в природе)

- Волшебный декупаж (из ненужного мусора делаем нужные вещи).

-Дидактическая игра «Сортируем мусор правильно». «Волшебное превращение ненужных вещей»

3 этап. Заключительный:

1.Совместно с родителями организована экологическая акция «Мой чистый двор и детский сад», в акции приняли участие жители микрорайона ГМР.

2.Конкурс рисунков,совместно с учащимися 3 «Г» класса СОШ № 70 

г. Краснодара, «Не губите природу», «Здоровая планета», «Правила поведения в природе».

3.Проведение квест - игры   «Меньше мусора – больше здоровья» совместно с юннатами ГБУ ДО КК Эколого-биологического центра.

Скачано с www.znanio.ru