Формы с родителями в начальной школе

Работа с родителями в  Работа с родителями в  начальной школе. начальной школе. Опыт работы классного руководителя  начальных классов Гамовой Светланы  Александровны

Формы работы  Формы работы  • Семейные праздники • Совместные походы • Игровые конкурсы • Родительские собрания • Беседы по душам • Лекции • Диагностика • Тематические консультации • Участие родителей во всех делах школы • Родительские вечера

Вместе встречаем      Вместе встречаем      Новый год. Новый год.

Нам вместе весело. Нам вместе весело.

Виды родительских  Виды родительских  собраний собраний Организационное собрание  Организационное собрание Собрание по всеобучу родителей  Собрание по всеобучу родителей Тематические собрания  Тематические собрания Итоговое собрание  Итоговое собрание

Формы проведения  Формы проведения  родительских собраний родительских собраний Мастерская  Мастерская Организационно-деловая игра  Организационно-деловая игра Консультация  Консультация Праздник  Праздник Круглый стол  Круглый стол И др.  И др.

Первое собрание:  Первое собрание:  «Трудности адаптации  «Трудности адаптации  первоклассников к школе» первоклассников к школе»

ЭТО МЫ! ЭТО МЫ!

Вопросы для  Вопросы для  обсуждения обсуждения Знакомство родителей со школой и  Знакомство родителей со школой и школьной администрацией. школьной администрацией. Физиологические трудности адаптации  Физиологические трудности адаптации первоклассника к школе. первоклассника к школе. Психологические трудности адаптации  Психологические трудности адаптации первоклассника к школе. первоклассника к школе. Значение отношения родителей к  Значение отношения родителей к ребенку в период преодоления ребенку в период преодоления трудностей первого года обучения. трудностей первого года обучения. Обсуждение с родителями законов  Обсуждение с родителями законов жизни класса. жизни класса. Анкетирование родителей.  Анкетирование родителей.

Анкетирование родителей Анкетирование родителей 1.1. Какие ласковые слова вы используете общаясь с Какие ласковые слова вы используете общаясь с ребенком? ребенком? Какие меры воздействия на ребенка используют в 2.2. Какие меры воздействия на ребенка используют в семье? семье? Любимые игрушки вашего ребенка. 3.3. Любимые игрушки вашего ребенка. Что они значат для него? 4.4. Что они значат для него? Знаете ли вы мотивацию прихода ребенка в школу? 5.5. Знаете ли вы мотивацию прихода ребенка в школу? 6.6. Как поощряется ребенок в семье и за что? Как поощряется ребенок в семье и за что? 7.7. Чем увлекается ребенок, как вы относитесь к его Чем увлекается ребенок, как вы относитесь к его увлечениям? увлечениям? 8.8. Какие положительные качества характера вы Какие положительные качества характера вы видите в своем ребенке? видите в своем ребенке? 9.9. Какие отрицательные качества характера нужно Какие отрицательные качества характера нужно попытаться исправить? попытаться исправить? 10.10.Каким вы хотите видеть своего ребенка после Каким вы хотите видеть своего ребенка после первого года, обучения в школе? первого года, обучения в школе?

Законы, которые помогают Законы, которые помогают Законы воспитания ребенка в семье Законы воспитания ребенка в семье (торжественно вручаются каждой (торжественно вручаются каждой семье) семье) Закон единства требований отца и  Закон единства требований отца и матери, предъявляемых ребенку. матери, предъявляемых ребенку. Закон значимости похвалы для  Закон значимости похвалы для ребенка. ребенка. Закон трудового участия каждого  Закон трудового участия каждого члена семьи в жизни всей семьи. члена семьи в жизни всей семьи. Закон разделения в равной мере  Закон разделения в равной мере материальных и моральных благ материальных и моральных благ между взрослыми и детьми. между взрослыми и детьми.

Особенности мыслительной  Особенности мыслительной  деятельности младших  деятельности младших  школьников. Значение семьи  школьников. Значение семьи  в ее развитии в ее развитии