Формы участия психолога в родительском собрании

Формы участия психолога в родительском собрании В зависимости от специфики собрания и стоящих перед психологом задач возможны различные формы его участия в родительском собрании.  Выступление­презентация.  Такое   выступление   непродолжительно   по   времени   и   решает   задачи информационного  характера. Родители узнают  о деятельности психологической службы,   графике   и   содержании   работы,   проведении   фронтальной   диагностики, организации   тренинговых   групп   и   т.д.   Выступление   должно   мотивировать родителей на дальнейшее взаимодействие с психологом в виде индивидуальных консультаций   и   т.д.,   а   также   формировать   у   них   представление   о   том,   чем, собственно,   занимается   школьный   психолог,   проясняя   его   роль   и   расширяя возможности для взаимодействия с ним.  Выступление­исследование.  В   этом   случае   задача   психолога   –   получение   какой­либо   информации   от родителей путем анкетирования, беседы, использования интерактивных методов.  Тематическое выступление. Содержит психологическую информацию прикладного характера по актуальной для родителя теме. По форме это выступление не обязательно бывает монологом. Оно   может   включать   различные   интерактивные   методы.   Тематическое выступление является частью общего родительского собрания класса. Вопрос о том, насколько необходимо развернутое выступление психолога на организационном   собрании,   неоднозначен.   С   одной   стороны,   подобное выступление может несколько выбиваться из общей канвы собрания и вызывать как положительную, так и негативную реакцию со стороны родителей. С другой стороны,   на   такие   собрания   приходит   много   родителей,   что   предоставляет прекрасную   возможность   «охватить»   их   в   большом   количестве.   Поэтому   мы полагает, что проблема организации тематических выступлений психолога должна решаться им совместно с педагогом, причем необходимо учитывать особенности актуальной ситуации в классе и позицию родителей.  Тематическое родительское собрание. Представляет максимальные возможности для психолога. Он может целиком взять на себя организацию такого собрания, а может стать одним из организаторов и действующих   лиц   вместе   с   педагогами   и   администрацией.   С   одной   стороны, посещаемость   таких   собраний   обычно   ниже,   чем   организационных.   С   другой стороны,   те   родители,   которые   пришли   на   это   собрание,   в   большой   степени настроены на взаимодействие с психологом.