География. Чек-лист по подготовке учащихся к ГИА

1.  Самообразование

1.1  Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

1.2  Приказ Минпросвещения России, Рособрнадзора № 232/551 от 04.04.2023 г. «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования»

1.3  Приказ Минпросвещения России, Рособрнадзора № 233/552 от 04.04.2023 г. «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования»

1.4  Демоверсии, спецификации, кодификаторы

https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory

1.5  Изучение литературных источников

https://4ege.ru/gia-po-biologii/70243-navigator-podgotovki-k-oge-po-biologii-ot-fipi.html

1.6  Овладение ЦОР и ДОТ для подготовки обучающихся к ГИА

https://ege.fipi.ru/bank/index.php?proj=E040A72A1A3DABA14C90C97E0B6EE7DC

1.7  Ознакомиться с изменениями в КИМ ЕГЭ по географии (база и профиль)

https://fipi.ru/ege/otkrytyy-bank-zadaniy-ege

1.8  Составить план подготовки обучающихся к ГИА

1.9  Составить календарно-тематический план дополнительных занятий с обучающимися

1.10  Включить в уроки типовые задания КИМ ЕГЭ по географии (база и профиль)

1.11  Разработать на уроках критерии оценки предметного экзамена цикла ГИА

2.  Работа с родителями

2.1  Принять участие в родительских собраниях, на которых огласить прогнозируемые результаты ГИА

2.2  Принять участие в родительских собраниях, на которых огласить прогнозируемые результаты ГИА по итогам финальной тренировочной работы по географии

2.3  Индивидуальная работа с родителями отдельных обучающихся

3.  Работа с обучающимися

3.1  Рассказать выпускникам об изменениях, которые произошли в КИМ

3.2  Провести тренировочные работы ЕГЭ по географии (база, профиль)

3.3  Провести опрос выпускников, насколько хорошо они понимают новые задания КИМ ЕГЭ по географии (база и профиль) и методы их решения

3.4  Провести тренировочные работы по модели КИМ ГИА по географии

3.5  Использование модульных курсов «Я сдам ОГЭ!» и «Я сдам ЕГЭ»

3.6  Провести финальные тренировочные работы по модели КИМ ЕГЭ по географии (база и профиль) в условиях, приближенных к реальному экзамену

3.7  Опросить выпускников, какие задания из КИМ ЕГЭ все еще вызывают затруднения у выпускников

3.8  Объяснить еще раз выпускникам, у которых вызывают затруднения задания КИМ, какими методами такие задания можно выполнить

Скачано с www.znanio.ru