Гласные в суффиксах глагола 6 класс

Вопросы и задания:
-Прочитайте материал на стр. 218.
- От чего зависит правописание глаголов с суффиксами –ЫВА- ( -ИВА-) и –ОВА- (-ЕВА) ?
- Как следует поступать, чтобы правильно писать эти глаголы?

Правило в таблице(выделите суффиксы во всех словах)

Объяснительный диктант(под диктовку с объяснением и выделением изучаемой орфограммы)

Перепишите глаголы в три колонки, разграничивая орфограммы Ы(И), О(Е).

Закус..вать, закруч..вать,
кристаллиз..вать, зап..вать, зап..вать,
зав..вать,откупор..вать, безумств..вать,
завед..вать, кольц..вать, завид..вать,
наста..вать.


Объясните орфограмму, пользуясь учебником ( стр.218)

Закрепление изученного материала (текст под диктовку с последующей самопроверкой)

Задание: выделите суффиксы глаголов.
Зимой зайцы кормятся корой деревьев. За ночь они протаптывают глубокий след в снегу. Если бы заяц ходил прямо, то его сразу поймали бы. Трусость спасает косого. Он бесстрашно ходит ночью по полям и лесам и прокладывает прямые следы. Когда же приходит утро, он от страха мечется из стороны в сторону. Когда светлеет, он укладывается в снег.

Настойчиво советовать, усиленно рекомендовать, разведывать местность, негодовать от возмущения, командовать ротой, докладывать командиру, наведываться к друзьям, заведовать аптекой, шествовать по шоссе, попробовать новый сорт, посвистывает в кустах, не оглядывался назад.
Контрольный срез ( проверка полученных знаний)

Словарный диктант

От имен существительных образовать глаголы с суффиксами –ОВА-, -ЕВА-, -ИВА-, -ЫВА-

Прыжок, хлопок, испуг, атака, зависть, проба, расчет, праздник, жалоба, танец, день, ночь, расспросы, ветер, зима, лак, риск, совет, опоздание, тоска, жертва, радость, аплодисменты, группа, участие, чувство.

Домашнее задание:

Пар. 90, упр.526

Список использованной литературы