Годовая контрольная работа по информатике 8 класс

Промежуточная итоговая аттестация 8 класс

 

В спецификации КИМ 2014 года для проведения государственной итоговой аттестации по информатике и ИКТ используются задания из следующих разделов:

№	Название раздела	Количество заданий
1	Представление и передача информации	4
2	Обработка информации	8
3	Основные устройства ИКТ	2
4	Запись средствами ИКТ информации об объектах и о процессах, создание и обработка информационных объектов	1
5	Проектирование и моделирование	1
6	Математические инструменты, электронные таблицы	2
7	Организация информационной среды, поиск информации	2

 

На уровне воспроизведения знаний проверяется такой фундаментальный теоретический материал, как:

 единицы измерения информации;

 принципы кодирования информации;

 моделирование;

 понятие алгоритма, его свойств, способов записи;

 основные алгоритмические конструкции (ветвление и циклы);

 основные элементы математической логики;

 основные понятия, используемые в информационных и коммуникационных технологиях;

 принципы организации файловой системы.

 

Из представленного выше материала в курсе «Информатика и ИКТ» за 8 класс изучаются:

1.   Информация и информационные процессы

2. Темы, которые касаются кодирования и обработки информации из разделов «Обработка текстовой информации» и «Обработка числовой информации»

 

Таким образом, считаю целесообразным построение итоговой промежуточной аттестации в виде теста по двум вариантам (открытые вопросы и вопросы с выбором ответа) на основе вопросов указанных тем в следующем соотношении:

№	Название раздела	Количество заданий
1	Представление и передача информации	5
2	Обработка текстовой информации	5
3	Обработка числовой информации	5

 

Нормы оценивания:

 

Для итоговой промежуточной аттестации, при выполнении заданий теста в объёме:
от 50%  до 74% выставляется оценка «3», 

от 75%  до 89% выставляется оценка «4»,

при выполнении не менее 90%  - оценка «5».

 

 

 

 

 

Кодификатор элементов содержания к контрольно-измерительным материалам по информатике за  8 класс:

 

Задания части А:

 

№ задания	Описание  элементов содержания	Код элемента
А1	Информация. Язык как способ представления и передачи информации	1.1.1
А2	Информация. Язык как способ представления и передачи информации	1.1.1
А3	Единицы измерения количества информации	1.1.3
А4	Оценка количественных параметров информационных объектов	2.1.3
А5	Создание текста	2.3.1
А6	Создание текста	2.3.1
А7	Дискретная форма представления информации	1.1.3
А8	Таблица как средство моделирования. Ввод данных в готовую таблицу	2.6.1
А9	Таблица как средство моделирования. Ввод данных в готовую таблицу	2.6.1
А10	Ввод математических формул и вычисление по ним	2.6.2

 

 

Задания части В:

№ задания	Описание  элементов содержания	Код элемента
B1	Единицы измерения количества информации	1.1.3
B2	Единицы измерения количества информации	1.1.3
B3	Оценка количественных параметров информационных объектов	2.1.3
B4	Оценка количественных параметров информационных объектов	2.1.3
B5	Ввод математических формул и вычисление по ним	2.3.1

 

 

 

 

 

1        вариант

 

Теоретическая часть (выбор одного правильного ответа)

 

1. Какое высказывание является ложным:

а)      Знаком V обозначается логическая операция ИЛИ

б)      Логическую операцию ИЛИ также называют логическим сложением

в)      Дизъюнкцию также называют логическим сложением

г)       Знаком V обозначается логическая операция конъюнкция

 

2. Сколько цифр 1 в двоичном представлении десятичного числа 14?:

а) 1

б) 2

в) 3

г) 4

 

3. Укажите самую большую единицу измерения информации из перечисленных ниже:

а)   Гигабайт

б)   Терабайт

в)   Килобайт

г)   Мегабайт

 

4. Укажите распределительный закон для дизъюнкции?

а)      A &  (B v C) = (A & B) v (A & C)

б)     A v  (B & C) = (A v B) & (A v C)

в)      (A & B) & C = A & (B & C)

г)       (A v B) v C = A v (B v C)

 

5. Какие значения будут присвоены переменным а и b после выполнения следующей программы:

b:=1;                     a:=2;               a:=a*a;            b:=a+b;           a:=a*b;

а) a=2, b=4;

б) a=2, b=3;

в) a=20, b=5;

г) a=4, b=5;

 

6. Сколько требуется бит памяти для кодирования кода одного символа в кодировке

       Windows?

а)      16

б)      10

в)      8

г)       6

 

7. Перевести в десятичную систему счисления двоичное число  11011:

а)      31

б)      29

в)      27

г)       42

 

8. Какое значение будет выведено на экран после выполнения следующей программы:

a:= 3;                     for i:=5 to 10 do a:=a+2;        writeln (a);

а) 5

б) 3

в) 15

г) 13

 

9. Какой тип данных не существует в языке программирования Паскаль?

а)      символьный

б)       целые числа

в)       логический

г)        отрицательные числа

 

10. Дан фрагмент программы:

А:=10; В:=30; С:=20;

Y:=A;

if B>Y then Y:=B;

if C>Y then Y:=C;

writeln (Y);

Какое число будет напечатано на экране?

а)      10

б)      20

в)      30

г)       0

Практическая часть (дать краткий ответ на вопрос)

 

11. Сколько вариантов событий можно передать с помощью 7 бит информации?

128

           

12. Сколько бит в 2 Килобайтах?  

16 384

 

13. Определите информационный объём в байтах следующего высказывания (кавычки не    

     считать) в кодировке Ascii:

«Умные используют компьютер для экономии времени,  глупые – чтобы его потратить».

 77

     

14. Для записи текста использовался 256-символьный алфавит. Каждая страница содержит

      50 строк по 80 символов в строке. Какой объем информации содержат 7 страниц текста?

28 000 байт или 224 000 бит

                                                                                       ___   

15. Опишите словами, что делает ниже приведенная программа. Что выдаст программа в качестве ответа, если ввести х = 123:

program zadanie;

  var x, a, b, c, s: integer;

begin

  write ('Введите число>>');

  readln (x);

  a:=x div 100;

  b:=x mod 100 div 10;

  c:=x mod 10;

  s:=a+b+c;

  writeln ('s= ', s)

end.

Сумма цифр трехзначного числа. При вводе 123 ответ будет 6

 

Часть А (выбор одного правильного ответа)

 

А1. Какое высказывание является ложным:

а)      Знаком ^ обозначается логическая операция И

б)      Логическую операцию И также называют логическим умножением

в)      Конъюнкцию также называют логическим умножением

г)       Знаком ^ обозначается логическая операция дизъюнкция

 

А2. Сколько цифр 1 в двоичном представлении десятичного числа 15?:

а) 1

б) 2

в) 3

г) 4

 

А3. Минимальная единица измерения количества информации – это:

а) бит

б) байт

в) Килобайт

г) Килобит

 

А4. Укажите сочетательный закон для конъюнкции?

а)      A &  (B v C) = (A & B) v (A & C)

б)      A v  (B & C) = (A v B) & (A v C)

в)      (A & B) & C = A & (B & C)

г)       (A v B) v C = A v (B v C)

 

А5. Какие значения будут присвоены переменным а и b после выполнения следующей программы:

b:=3;                     a:=2;               a:=a*a;            b:=a+b;           a:=a*b;

а) a=14, b=5;

б) a=6, b=5;

в) a=28, b=7;

г) a=4, b=7;

 

 А6. Сколько требуется бит памяти для кодирования кода одного символа в кодировке

       Unicode?

а)      10

б)     16

в)      8

г)       6

 

 

A7. Перевести в двоичную систему счисления десятичное число  39:

а)      100111

б)      111001

в)      101010

г)       101101

 

А8. Какое значение будет выведено на экран после выполнения следующей программы:

a:= 3;                     for i:=2 to 5 do a:=a*2;          writeln (a);

а) 3

б) 6

в) 48

г) 96

 

А9. Укажите несуществующий тип данных в языке программирования Pascal:

а) integer

б) real

в) boolean

г) string

д) table

 

A10. Дан фрагмент программы:

А:=10; В:=30; С:=20;

Y:=A;

if B<Y then Y:=B;

if C<Y then Y:=C;

writeln (Y);

 

Какое число будет напечатано на экране?

а)      10

б)      20

в)      30

г)       0

 

Часть В (дать краткий ответ на вопрос)

B1. Сколько вариантов событий можно передать с помощью 6 бит информации?

 64

           

B2. Сколько бит содержит  1,5 Килобайта?

12 288   

 

B3. Определите информационный объём в байтах следующего высказывания (кавычки не    

     считать) в кодировке Unicode:

   «Всё, что умеет делать компьютер, – это складывать двоичные числа!»  

130 байт

  

B4. Для записи текста использовался 256-символьный алфавит. Каждая страница содержит

      30 строк по 70 символов в строке. Какой объем информации содержат 5 страниц текста?

10 500 байт

         

B5. Опишите словами, что делает ниже приведенная программа. Что выдаст программа в качестве ответа, если ввести х = 23, y = 5:

program zadanie;

  var x, y, r q: integer;

begin

  write ('Введите два числа>>');

  readln (x, y);

  r:=x; q:=0;

  repeat

  r:=r – y; q:=q+1;

  until r>=y;

  writeln ('r= ', r, 'q= ', q);

end.

Вывод на экран частного от деления (и остатка) числа X на число Y. При вводе 23 и 5 программа выдаст 4 и 3

 

 

 

 

 

Оценивание:

 

Задания части А оцениваются по 1 баллу, задания части В по 2 балла, максимальный балл – 20.

 

«5» - 18­­ - 20 баллов

 

«4» - 15 - 17  баллов

 

«3» - 11- 14 баллов

 

«2» - менее 11  баллов

 

Ключ:

1 вариант				2 вариант
Г	В	128		З	Б	64
В	В	16 384		Г	А	12 288
Б	В	77		А	В	130
Б	Г	28 000 байт		В	Д	10 500
В	В	сумма, 6		В	А	div/mod 4,3