Грамматические задачи по теме "Степени сравнения имён прилагательных" (русский язык 6 класс)

Грамматические  задачи  по  теме  «Степени  сравнения  имён  прилагательных» 1. Записать предложения в исправленном виде. Подчеркнуть прилагательные как члены предложения.  Эта задача более легче. К середине река более глубже. Летом солнце более жарче.   2.  Сравните двумя способами: –       родниковую и речную воду по чистоте; –       планеты Солнце и Землю по величине; –       растительность тундры и тайги по густоте. Подчеркнуть прилагательные как члены предложения.   3. Выписать из текста В. Белова прилагательные в составной превосходной степени. Затем образовать  простую превосходную степень. Если не считать подснежную клюкву, то самой первой после зимы появлялась в лесу земляника. трудно даже представить, сколько людей воспитала эта самая ранняя, самая яркая,   самая   душистая,   самая   сладкая   ягода!   Именно   воспитала,   поскольку   главное воспитание происходит в детстве.     4. Списать предложения, сделать их синтаксический разбор: Солнце – ярчайшая звезда Галактики. Оно ярче всех других звезд.   5. Спишите пословицы, образовав сравнительную степень;  обозначьте суффиксы  прилагательных: Правда (светлый) солнца. Старый друг (лучший) новых двух. Утро вечера (мудреный). Дождливое лето (плохое) осени. Здоровье (дорогой) золота Контроль знаний:  Образовать от данных прилагательных все возможные формы степени сравнения. 1 вариант.  Удивительный,  смешной,  крутой,  чистый,  серьёзный,  деревянный,   известный. 2 вариант.  Терпеливый,  верный,  весенний,  противный,  трудный,  сладкий,  забавный.