Хорошо или плохо

Хорошо или плохо Нам может понадобиться кодовое слово, означающее: «Тыхороший друг, и очень мне нравишься—но иметь с то бойобщий бизнес я бы не хотел». Как-то я прочел, что у эскимосов было подобное выра жение, которое значило: «Ты мне очень нравишься, но за тюленемя бы с тобой не пошел». Даже если такого выражения и не было, оно замечатель но подходит в качестве иллюстрации. Язык — это кристаллизация системыузнавания, сужде ния и ячеек, которую я уже описывал. Есть слово для дру га, есть слово для врага, но нет слова для человека, кото рый может быть и тем и другим. Язык также страдает от «проблемы крайностей». Не большое количество чего-то — хорошо; немного увели ченное количество — лучше; еще немного увеличенное — уже не так хорошо; большое количество — плохо; еще большее — очень плохо. Свобода хороша для детей. Но слишком много свободы — это плохо. Дисциплина хороша, но слишком многодисциплины — плохо. Стоит дать оценку языковой ячейке («хорошо» или «плохо»), как становится очень трудно сказать, в какой момент она оборачивается своей противоположностью. Из-за этого возникают затруднения в споре, принятии ре шений и общении. Мы пытаемся решить проблему при по мощи прилагательных, таких, например, как «жесткая» дисциплина или «безответственная» свобода, но эффект далек от удовлетворительного. Наше мышление обусловлено и загнано в рамки языком, который в силу самой своей природы больше связан с прошлым, чем с будущим. Мы используем общие глупые слова, вроде «свободы», «демократии» и «социальной справедливости», чтобы описать любое поведение, к кото рому эти слова могут относиться.