Буклет «Советы молодым педагогам»

 Профессия учителя требует от молодого педагога не только призвания, но и постоянного творчества. В то же время молодому учителю не хватает педагогического опыта, который приходит с годами. И помочь новичку в составлении рабочей программы по предмету, календарно-тематического

             планирования,                       учебно-

воспитательных планов способны старшие коллеги, опытные наставники.

  Ознакомьтесь    с        парой советов от учителей-наставников их молодым соратникам:

Метод «кнута и пряника»

Кто откажется от старательных, прилежных учеников, способных

запоминать          учебный          материал буквально за считанные секунды?!

         Увы, не      всем учащимся бывают всегда и сразу понятны правила,     формулы,   задачи, примеры…Не все учащиеся могут набраться смелости и попросить учителя объяснить ещё раз. А в семье учащихся может не оказаться человека     способного          объяснить трудный момент или компетентно ответить на вопросы по теме. 

 Как итог, невыученный материал приводит к пробелам в знаниях, что со временем очень трудно устранить. Учитель не доволен учениками, которые плоха учатся, регулярно не выполняют домашние задания, а дети и родители в свою очередь злятся на учителя.

         От взаимного недовольства друг другом нужно перейти к продуктивному   сотрудничеству. Объявите учащимся и родителям

внеурочное время для консультаций, на которых можно что-то пересдать, получить пояснение трудной темы.

         Не     будьте        лишь          строгим сторожем своего предмета, ведь метод    «кнута»          полноценно         и качественно работает в паре с методом «пряника».

Метод «Лови Дзен»

Преподавательскую деятельность, к огромному сожалению, невозможно представить без бумажной рутины. Учитель не только проводит урок и проверяет тетради, но и заполняет школьную документацию, электронный       дневник,     пишет отчёты,       готовит          методические разработки          уроков и…и…Перечислять          можно        до бесконечности.