Игра – путешествие «Летим в космос »

Игра – путешествие «Летим в космос » Цель:  Познакомить   детей   с   космосом,   первым   космонавтом,   планетами солнечной системы, воспитать любовь к космосу и уважение к космонавтам. Ведущий:  Сегодня   наш   отряд   юных   космонавтов   отправляется   в путешествие. Мы совершим полет на Луну и на Марс. Нам предстоит стартовать с Земли, посетить Луну и побывать на Марсе. Это будет последний пункт нашего путешествия. Оборудование:  ракеты   разрезные,   кроссворд,   плакат   с   портретом   Юрия Гагарина, космическая карта. «Космонавты, во время полета будьте внимательны, слушайте команды своих командиров!». 1 член экипажа:  Не зевай по сторонам. Ты сегодня космонавт! Начинаем тренировку, чтобы сильным стать и ловким. (звучит   музыка,   все   космонавты   выполняют   физические   упражнения)   – тренировка под музыку. 2 член эк.: Далекие звезды над нами горят,                      Зовут они в гости хороших ребят.                      Собраться в дорогу не трудно для нас                      И вот мы к полету готовы сейчас. 3 чл.эк.: Скомандует диктор: «Внимание, взлет!»                 И наша ракета помчится вперед.                 Прощально мигнут и растают вдали                 Огни золотые любимой Земли. 1 чл.эк.: Хотим мы с тобой подружиться, Луна,                 Чтоб ты не скучала все время одна!                 Таинственный Марс подожди нас чуть­чуть,                Сумеем в пути и к тебе заглянуть! Ведущий:  Действительно,   чтобы   лететь,   нам   нужен   космический   корабль. Воспользуемся деталями, которые придумал Незнайка для полета на Луну. Придумал Незнайка корабль межпланетный, Чертил чертежи в обстановке секретной; Чтоб Винтик и Шпунтик секрет не узнали, Чертил на отдельных листах все детали. А ты рассмотри все его чертежи И полный чертеж из деталей сложи. Все надо запомнить, все надо учесть. Быть может ненужные, лишние есть? Игра: «Собери ракету» (в это время повесить чертеж ракеты) Ведущий:  Вот теперь можно лететь! По ступенькам поднялись, дружно за руки взялись. Аккуратно надо сесть, чтоб приборы не задеть!  Космонавты! Занять кресла, пристегнуть ремни! Три, два, один – пуск. Летим! Посмотрим в иллюминаторы: 1 чл.эк.: Мы пролетаем над Россией. Наша страна очень большая. 2 чл.эк.: Мы пролетаем над Тихим океаном, в нем плавают киты. Ведущий:  Рассказ   о   космонавте.   «Впервые   совершил   полет   в   космос советский космонавт нашей Родины Ю.А. Гагарин 12 апреля 1961 года. Он облетел Землю   один   раз   и   вернулся   обратно   на   Землю.   Это   был   героический   подвиг космонавта Гагарина (на доске портрет Гагарина с ракетой). Вторым   космонавтом   был   Б.Г.   Титов,   затем   Леонов,   Николаев,   комаров, Терешкова. Луна – это спутник Земли. Она вращается вокруг Земли. На Луне нет жизни, там нет воздуха. (муз. пауза. Песня в исполнении детей). Ведущий: На Луне вы побывали, теперь совершим путешествие на Марс. 3 чл.эк.: Ждет нас быстрая ракета                 Для полета на планету.                 Отправляемся на Марс,                 Звезды в гости ждите нас! 4 чл.эк.: К Марсу путь был очень длинный                 Стоп, выходим из кабины:                 Путь не ровный – рвы, канавы.                 Их преодолеть нам надо. (дается задание – конкурс: отгадывание загадок, написанных на карточках). 1. На какой планете мы живем? (Земля) 2. Какой геометрической формы все планеты? (шар) (конкурс – отгадывание кроссвордов. Раздаются конверты). Работа с залом. Ведущий:  Пока   дети   отгадывают   загадки   и   кроссворды   предлагается викторина (зал делится на две команды: земляне и марсиане). 1. Как называется костюм космонавта? (скафандр) 2. Летательный корабль в космосе? (ракета) 3. Прибор наблюдения за планетами? (телескоп) 4. Кто первым совершил полет в космос? (Гагарин) 5. Какое слово он сказал перед взлетом? (поехали!) 6. Единственная планета солнечной системы, где существует жизнь? (Земля) 7. Сколько планет в солнечной системе? (девять) 8. Главный конструктор космических ракет? (Королев) 9. Самая маленькая планета? (Плутон), большая? (Юпитер) 10.Откуда взлетает космический корабль? (с космодрома) (подведение итогов викторины конкурса экипажей). Конкурс   экипажей   «Инопланетянин».   Встреча   землян   с   инопланетянином. Путем движений и мимики происходит беседа. Объясняют земляне и марсиане кто они? И откуда? Ведущий: Внимание! Телеграмма экипажам!                     Космическая буря надвигается на Марс! Спасайтесь!                     Возвращайтесь на Землю!                      Экипажи, срочно пристегнуть ремни!                     Внимание, старт! Три, два, один – пуск, летим! Члены эк.: Из полета возвратились, мы на Землю приземлились! Конкурс экипажей «Рисунок инопланетянина на доске». Ведущий: Вот мы и совершили полет в космос! Где узнали много нового. Все космонавты молодцы! Подведение итогов мероприятия.