Игра - викторина "Знатоки природы"

Автор: Антонова В. В. . Игра – викторина «Знатоки природы» Правила игры: 1 отборочный тур – ученик, правильно отгадавший загадку, становится участником 1 тура, таким образом, участие в первом туре могут принять 3 человека. 1 тур – в финал выходит только 1 человек из трёх первых, тот, кто быстрее отгадает слово. (Примечание: буквы в слове появляются постепенно, поэтому если дети затрудняются, можно открывать по одной из букв) 1 Рекламная пауза: можно предложить детям прочитать стихи о природе Камчатки, исполнить песню. 2 и 3 тур – проводятся аналогично 1 туру. 2 Рекламная пауза: (можно провести викторину со зрителями, поощрительными призами можно отметить самых активных) Вопросы:  Где находится Кроноцкий заповедник? (восточное побережье Камчатки)  Что такое гейзерит? (минеральные отложения, которые образуются вокруг гейзера)  Почему гейзериты бывают разных цветов? (в минеральной воде живут бактерии-термофилы, которые придают разные цвета гейзериту)  На что похожа по внешнему виду кальдера вулкана Узон? (на  Как называется река, которая берёт начало из кальдеры вулкана чашу) Узон? (Шумная)  Почему у Долины смерти такое название? (погибают животные, которые попадают на территорию Долины)  Отчего они погибают? (выходят струи ядовитых газов, с высоким содержанием сероводорода)  В какое время года медведица рожает медвежат? (зимой)  Кто такие лососи? (рыбы, имеющие красный цвет мяса)  Что происходит с тихоокеанским лососем после нереста? (он  Как называется самое большое (по площади) пресное озеро  Как называется вид нерки заходящей на нерест в озеро умирает) Камчатки? (Кроноцкое) Кроноцкое? (кокани)  Какую пользу приносят вулканы? (пепел – плодородие почвы, металлы, драгоценные камни, которые добывают в шахтах под вулканическими породами)  Какая самая большая беда подстерегает оленей зимой? (ледяная корка, которую они съедают вместе с лишайником и погибают от переохлаждения)  Детёныши этого животного могут целый месяц пролежать на льду. На теле этих животных рисунок в виде колец. (нерпа)  Это животное ест лёжа на спине, на поверхности воды. Его мех является самым дорогим. (калан)  Это морское млекопитающее убивают из-за его огромных бивней, которые бывают до 80 см. Шкура у него толстая, морщинистая. (морж)  Самое большое животное (с десятиэтажный дом, может перевесить 20 слонов) (синий кит) 3 Рекламная пауза: можно инсценировать небольшую сказку о животных или провести игру, посмотреть видеоролик о природе заповедника. Финальная игра – принимают участие дети, которые по одному человеку остались победителями в каждом из туров, выигрывает один человек. Супер игра – участвует ребёнок, который прошёл финальную игру. Примечание: учителю необходимо продумать поощрительные призы (это могут быть календари или блокноты) и главный приз финалисту (может быть книга о Кроноцком заповеднике) Используемая литература: Л. С. Марченко «Методическое пособие для проведения тематических занятий о Кроноцком государственном заповеднике и Южно – Камчатском федеральном заказнике»; Издательство «Камчатпресс», 2010г., г. Петропавловск - Камчатский