Игра-звездный час

Тема: Игра­ звездный час.4 класс Цель:   Способствовать развитию познавательных  интересов;  Способствовать развитию навыков  самоконтроля;  Способствовать выявлению интеллектуально­ развитых учащихся среди 4 классов. Сегодня мы собрались на игру “Звёздный час”. Почему звёздный? При правильных ответах  на вопрос вы получаете звезду. Одна звезда обозначает 3 балла. По окончании игры мы  узнаем имя победителя. Наша игра – часть конкурса “Ученик года”. Удачи! Ход игры В нашей игре принимают участие 12 человек, разыгрываются 4 предмета, на каждый  предмет отводится 3 вопроса, даются 3 варианта ответов, на обдумывание ответа даётся  одна минута, по окончании этой минуты – вы поднимаете табличку с правильным  вариантом ответа. Если ваш ответ совпадает с предоставленным ответом, то вы берёте себе звезду. За игрой следит жюри, они помогут выбрать победителей. Предметы: Русский язык Математика Литературное чтение Окружающий мир Выбираем предмет. Напишите на листочке начальную букву предмета, который вы  выбрали. (Жюри подсчитывает голоса и называет первый выбранный предмет.) Вопрос Варианты ответов Окружающий мир Кто трижды родится, прежде чем стать взрослым? Какая птица выводит птиц зимой? А)птица;  Б)бабочка; В) лягушка. А) ворона;  Б) клёст; В) снегирь Каково происхождение торфа и каменного угля? Литературное чтение Выберите нужное утверждение:  Диалог – это... Кто является автором знаменитой сказки “Конёк­ Горбунок”? Какой из трёх литературных жанров является самым  древним? Русский язык Замените словосочетание близким по смыслу глаголом:  Повесить нос Определите, сколько раз встречается звук [ж] : Тихонько  жужжит жук, визжит и дрожит. В каком слове есть только твёрдые согласные? математика А) залежи древних останков  растений;  Б) горная порода; В) минеральное вещество. А) речь одного человека;  Б) размышления вслух двух  людей; В) разговор двух или  нескольких людей. А) Н. А. Некрасов;  Б) П. П. Ершов; В) В. А. Жуковский. А) басня;  Б) народная сказка; В) стихотворение. А) читать;  Б) засыпать; В) грустить. А) 6;  Б) 5; В) 8. А) мел;  Б) тема; В) можешь Сколько месяцев в году содержат 30 дней? Сколько треугольников?  Какое число является делителем всех чисел? А) 5  Б) 6 В) 11 А) 4  Б) 6 В) 8 А) 1  Б) 2 В) 10 Подведение итогов: Участники подсчитывают полученные звёзды. Жюри награждает  звездой за 1, 2, 3 место. Благодарность всем участникам. Пожелание успехов в дальнейших  играх. Литература  1. Новые олимпиады для начальной школы / Н. А.  Шевырдина, Л. Л. Сушинскас. – Ростов н/Д:  Феникс, 2012. 2. Олимпиадные задания. Русский язык.  Математика. Окружающий мир. З­4 классы /  авт. сост. Н. В. Лободина. – Волгоград:  Учитель, 2010. 3. Предметные олимпиады в начальной школе.  Математика. Русский язык. Литература.  Природоведение: Методические рекомендации  для руководителей образовательных  учреждений. – М.: АРКТИ, 2008.