Игровое развлечение для первой мл.гр. детсада "Морское путешествие"

Цель: создание условий для эмоционально-положительного благополучия
Задачи:

Развивать двигательную активность детей.
Воспитывать чувство команды, интерес к спорту, к здоровому образу жизни.
Вызывать эмоционально-положительный настрой.

Ход:

(Дети переодеты в тельняшки и пиратские банданы)

- Привет, пиратики! Сегодня мы отправимся в путешествие с попугаем Говорушей на нашем кораблике. Поплывем на поиски сокровищ.

Вы знаете, в море есть много островов. Мы причалим к ним в поисках нашего сокровища. Для этого нам нужно будет выполнить кое-какие задания!

 И так… Наша первая остановка на острове «Силачей».

(Проводится перетягивание каната) Какие силачи! Молодцы! Победила дружба!!! Плывем дальше. Все на корабль!

«Ветер по морю гуляет

И кораблик догоняет.

Тот бежит себе в волнах

Па поднятых парусах…»

- На горизонте второй остров. Причаливаем! Это остров «Прыгунов».

Здесь мы с вами должны пропрыгать опасную дорогу, не задев ни один кубик. (Дети друг за другом прыгают через мягкие кубики)

Все на борт! Продолжаем путешествие!

«Ветер весело шумит,
Судно весело бежит
Мимо острова Буяна…» к острову «Метких стрелков».

- Причаливаем. Здесь нам нужно будет проверить свою меткость!

(Бросают по очереди маленькие мячики в корзинки. Кто не попал, ищет мячик и бросает снова) Вот здорово! Вот это дааа! Смелые, ловкие умелые, мои ребята молодцы!!!

По местааам! В путь! За сокровищами!

«…Море вздуется бурливо,

Закипит, подымет вой,

Хлынет на берег пустой…»

- И мы с вами, мои пиратики, оказались на острове «Сокровищ». Смотрите какой сундук! А что же в нем! (Открываем сундук. Там новая книга-панорама. Рассматриваем ее)

Ребята, вы же помните, что книга  - это очень дорогое сокровище. Книга знает все. Может все нам показать и рассказать. Ну, что же? Берем сокровище и возвращаемся назад, в группу.

«Хорошо под небесами,

Мы на лодке с парусами,
Вместе с верными друзьями
Плыть куда глаза глядят.
По дороге с облаками,
По дороге с облаками
Очень нравится, когда мы
Возвращаемся назад…»

- Вот мы и вернулись с вами из путешествия. Нам следует подкрепиться пиратскими фруктами.

Ребята, вам понравилось путешествие? А на каких островах мы побывали? А чем занимались на острове Силачей? Какое сокровище нашли? (ответы детей)

Подкрепились? Давайте отдохнем и почитаем наше сокровище – книгу.