Муниципальное бюджетное учреждение
«Дворец культуры «Текстильщик»
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
Игры-стихи для детей младшего возраста
Автор:
методист клубного учреждения
МБУ «ДК «Текстильщик»
Болдырева Ольга Владимировна
г. Камышин, 2026 г.
Игры-стихи для детей младшего возраста
Кот играет на баяне.
Цель: учить детей обыгрывать литературный текст, поддерживать стремление самостоятельно искать выразительные средства для создания образа, используя движение, мимику, позу, жест.
Ведущий читает стихотворение, дети имитируют движения по тексту:
Кот играет на баяне,
Киска - та на барабане,
Ну, а Зайка на трубе
Поиграть спешит тебе.
Если станешь помогать,
Будем вместе мы играть. (Л.П.Савина.)
Туча.
Туча по небу плывет,
И грозу с собой несет.
Ба- ба- бах! Гроза идет!
Ба- ба- бах! Слышны удары!
Ба- ба- бах! Грохочет гром!
Ба- ба- бах! Нам страшно стало!
Мы скорей все в дом идем
И грозу мы переждем.
Показался солнца лучик,
Солнце вышло из- за тучи.
Можно прыгать и смеяться
Тучи черной не бояться!
Мотылек.
Летел мотылек, порхал мотылек!
Присел отдохнуть на грустный цветок.
(Задумчивый, веселый, увядший, сердитый …)
Дружный круг. Если вместе соберемся,
Если за руки возьмемся,
И друг другу улыбнемся,
Хлоп- хлоп! Топ- топ!
Прыг- прыг! Шлеп- шлеп!
Прогуляемся, пройдемся,
Как лисички…(мышки, солдаты, старушки)
Мое настроение.
Настроение мое каждый день меняется,
Потому что каждый день что-нибудь случается!
То я злюсь, то улыбаюсь,
То грущу, то удивляюсь,
То, бывает, испугаюсь!
То бывает посижу, помечтаю, помолчу!
Умываемся
Кран откройся, Нос умойся, Воды не бойся!
Лобик помоем, Щечки помоем, Подбородочек, Височки помоем,
Одно ухо, второе ухо - Вытрем сухо!
Ой, какие мы чистенькие стали! А теперь пора гулять,
В лес пойдем мы играть,
А на чем поедем - вы должны сказать. (Самолет, трамвай, автобус, велосипед.) (И едут.)
Стоп!
Дальше ехать нам нельзя,
Шины лопнули, друзья.
Будем мы насос качать,
Воздух в шины надувать.
Ух! Накачали.
Кошки- мышки
Эта ручка - Мышка,
Эта ручка - Кошка,
В кошки - мышки поиграть
Можем мы немножко.
Мышка лапками скребет, Мышка корочку грызет. Кошка это слышит
И крадется к Мыши. Мышка, цапнув Кошку, Убегает в норку.
Кошка все сидит и ждет:
«Что же Мышка не идет?»
Мыльные пузыри.
- Осторожно, пузыри!
- Ой, какие!
- Ой, смотри!
- Раздуваются!
- Блестят!
- Отрываются!
- Блестят!
- Мой со сливу!
- Мой с орех!
- Мой не лопнул дольше всех!
Сердитый гусь.
Вот большой сердитый гусь.
Очень я его боюсь!
Защищая пять гусят,
Щиплет больно он ребят.
Громко гусь шипит, гогочет,
Защипать ребяток хочет!
Гусь уже идет на нас!
Убегайте все сейчас!
Самолет
Поиграем в самолет? (Да.)
Вы все - крылья, я - пилот.
Получили инструктаж —
Начинаем пилотаж. (Строятся друг за другом.)
В снег летаем и пургу, (У- у- у- у!)
Видим чьи- то берега. (А- а- а- а!)
Ры- ры- ры - рычит мотор,
Мы летаем выше гор.
Вот снижаемся мы все
К нашей взлетной полосе!
Что ж - закончен наш полет.
До свиданья, самолет.
Мишка
Косолапые ноги,
Зиму спит в берлоге,
Догадайся и ответь,
Кто же это спит? (Медведь.)
Вот он, Мишенька, медведь,
По лесу он ходит.
Находит в дуплах мед
И в рот себе кладет.
Облизывает лапу,
Сластена косолапый.
А пчелы налетают,
Медведя прогоняют.
А пчелы жалят Мишку:
«Не ешь наш мед, воришка!»
Бредет лесной дорогой
Медведь к себе в берлогу,
Ложится, засыпает
И пчелок вспоминает...
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.