Индивидуальная коррекционно-развивающая программа по подготовке к школе

Индивидуальная коррекционно­развивающая  программа по подготовке к школе Составила: педагог­психолог Гаврилова М.Н. Пояснительная записка                Данная программа предназначена для работы с воспитанницей 6­7 лет, имеющей   низкий   бал   по   результатам   диагностики   готовности   к   школьному обучению и направлена на комплексное сопровождение ребенка в период его посещения подготовительной группы МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №34 «Чебурашка» города Альметьевска.                 Программа составлена на основе «Системы коррекционно­развивающих занятий по подготовке детей к школе» Останковой В.Ю., «Занятия по развитию интеллекта   детей   5­7   лет»   Севостьяновой   Е.О.,   «Программа   психолого­ педагогических   занятий   для   дошкольников   «Цветик­семицветик»   Куражевой Н.Ю., «Тесты для подготовки к школе» Герасимовой А.С.           Тип программы: коррекционно­развивающая. Цель:   максимальное   содействие   индивидуальному   развитию воспитанника   путем   углубленного   изучения   и   развития   уровня   психического развития, психологической готовности к обучению в школе.         Задачи программы: ­   развитие   и   коррекция   мотивационной   готовности   к   школе,   формирование познавательных и социальных мотивов; ­   развитие   и   коррекция   психических   познавательных   процессов:   внимания, памяти, мышления, воображения; ­   формирование   и   развитие   произвольности   поведения:   умения   воспитанника сознательно   подчинять   свои   действия   правилу,   ориентироваться   на   заданную систему требований.         Методы реализации программы: ­ игра; ­ беседа; ­ методики эмоционального расслабления; ­ этюды; ­ наблюдение.         Содержание программы:        Индивидуальная программа составлена на воспитанницу, набравшую низкий бал по результатам диагностики готовности к школе и имеющую нарушения в мотивационной и познавательной сферах.     Организация: Продолжительность одного занятия – 25­30 минут. два   простых   карандаша,   цветные   карандаши,   упражнения   (для   развития   памяти, Оборудование: Тетрадь   в   клетку, демонстрационный и раздаточный материал. Виды упражнений: 1.   Интеллектуально   ­   развивающие   внимания, мышления, воображения, восприятие). 2.   Дыхательно­координационные   упражнения   (активация   работы   центральной нервной системы, снятие мышечного напряжения). 3. Сенсомоторные упражнения (развитие координации движений, графических навыков). 4. Графические диктанты (умение действовать по заданию взрослого). 5. Пальчиковая гимнастика (развитие моторики). 6. Вербальные упражнения (развитие речи, кругозора). Ожидаемые результаты: Развить у детей интерес к разным видам упражнений. Сформировать познавательный мотив. Воспитать уверенность в своих силах и возможностях. Повысить уровень графических навыков и зрительно­моторной координации. Расширить кругозор, развить речевые навыки. Формировать произвольность психических процессов и деятельности. № Название занятия Занятие 1 21 22 Занятие 2 23 Занятие 3 24 Занятие 4 Тематический план Содержание занятия 1. Упражнение на развитие зрительно­слуховой и ассоциативной  памяти на материале сказок. 2. Игра «Пуговицы» 3. Игра «Дорисуй фигуры» 4. Игра «На что это похоже?» 5. Упражнение «Пантомима» 6. Симметричные рисунки. 7. Упражнения на развитие сенсомоторики. 8. Графический диктант. 9. Пальчиковая гимнастика «Лягушка» 10. Профилактика нарушения зрения. 1. Игра «Внимание» 2. Упражнение на развитие приемов последовательного  запоминания слов. 3. Игра «Определи понятие» 4. Упражнение на развитие мышления. 5. Упражнение «Ухо­нос» 6. Симметричные рисунки. 7. Упражнения на развитие сенсомоторики. 8. Графический диктант. 9. Пальчиковая гимнастика «Черепашка» 10. Профилактика нарушения зрения. 1. Игра на развитие внимания. 2. Упражнение на развитие ассоциативного запоминания. 3. Игра «Определения» 4. Игра «Учимся объяснять образное сравнение» 5. Дыхательное упражнение. 6. Симметричные рисунки. 7. Упражнения на развитие сенсомоторики. 8. Графический диктант. 9. Пальчиковая гимнастика «Кулак­ребро­ладонь» 10. Профилактика нарушения зрения. 1. Упражнение на развитие зрительно­слуховой и ассоциативной  памяти на материале сказок. 2. Игра на развитие внимания. 3. Игра «Что забыл нарисовать художник?» 4. Игра «Что изменилось?» 5. Дыхательное упражнение. 6. Симметричные рисунки. 7. Упражнения на развитие сенсомоторики. 8. Графический диктант. 25 Занятие 5 26 Занятие 6 27 Занятие 7 28 Занятие 8 29 Занятие 9 9. Пальчиковая гимнастика «Лягушка» 10. Профилактика нарушения зрения. 1. Игра на развитие внимания. 2. Упражнение на развитие ассоциативного запоминания. 3. Игра «Зачеркни букву» 4. Игра на развитие воображения «Что это?» 5. Дыхательное упражнение. 6. Симметричные рисунки. 7. Упражнения на развитие сенсомоторики. 8. Графический диктант. 9. Пальчиковая гимнастика «Кулак­ребро­ладонь» 10. Профилактика нарушения зрения. 1. Упражнение на развитие зрительно­слуховой и ассоциативной  памяти на материале сказок. 2. Упражнения «Запомни картинки» 3. Игра «Корректурные пробы» 4. Игра на развитие внимания. 5. Упражнение «Ухо­нос» 6. Симметричные рисунки. 7. Упражнения на развитие сенсомоторики. 8. Графический диктант. 9. Пальчиковая гимнастика «Кулак­ребро­ладонь» 10. Профилактика нарушения зрения. 1. Игра «Внимание» 2. Упражнение на развитие опосредованного запоминания на  материале стихов. 3. Упражнение на развитие речи и запаса знаний об окружающем  мире. 4. Игра на развитие внимания. 5. Дыхательное упражнение «Певец». 6. Симметричные рисунки. 7. Упражнения на развитие сенсомоторики. 8. Графический диктант. 9. Пальчиковая гимнастика «Черепашка» 10. Профилактика нарушения зрения. 1. Игра «Внимание» 2. Упражнение «Пиктограммы» 3. Упражнение «Сравнение предметов» 4. Дыхательное упражнение. 5. Симметричные рисунки. 6. Упражнения на развитие сенсомоторики. 7. Графический диктант. 8. Пальчиковая гимнастика «Солнце» 9. Профилактика нарушения зрения. 1. Игра «Внимание» 2. Упражнение «Сравнение предметов» 3. Обучение приемам образного запоминания слов. 4. Дыхательное упражнение. 5. Симметричные рисунки. 6. Упражнения на развитие сенсомоторики. 7. Графический диктант. 30 Занятие 10 11 Занятие 11 12 Занятие 12 13 Занятие 13 14 Занятие 14 8. Пальчиковая гимнастика «Солнце» 9. Профилактика нарушения зрения. 1. Игра «Внимание» 2. Упражнение «Разрезные открытки» 3. Упражнение на развитие опосредованного запоминания на  материале стихов. 4. Упражнение «Запомни фразы» 5. Игра «Назови слова наоборот» 6. Дыхательное упражнение «Певец». 7. Симметричные рисунки. 8. Упражнения на развитие сенсомоторики. 9. Графический диктант. 10. Пальчиковая гимнастика «Дождик» 1. Упражнение на развитие зрительно­логической памяти. 2. Упражнение на развитие логического мышления и смысловой  памяти. 3. Игра на развитие зрительно­ассоциативной памяти. 4. Игра «Говори наоборот» 5. Игра «Назови отличия» 6. Дыхательное упражнение. 7. Упражнения на развитие сенсомоторики. 8. Графический диктант. 9. Пальчиковая гимнастика «Комарик». 10. Профилактика нарушения зрения. 1. Игра «Геометрические ковры» 2. Игра «Каскад слов» 3. Упражнение на развитие ассоциативной памяти. 4. Энергетическое упражнение «Центр мозга» 5. Ленивые восьмерки. 6. Упражнения на развитие сенсомоторики. 7. Графический диктант. 8. Пальчиковая гимнастика «Шалун». 9. Профилактика нарушения зрения. 1. Упражнение на расслабление и концентрацию. 2. Упражнение на развитие смысловой памяти и логического  мышления. 3. Упражнение на развитие знаково­символической функции  памяти. 4. Игра «Сравни и запомни» 5. Упражнение «Назови одним словом» 6. Упражнение «Художники» 7. Упражнения на развитие сенсомоторики. 8. Графический диктант. 9. Пальчиковая гимнастика «Здравствуй». 10. Профилактика нарушения зрения. 1. Упражнение «Пары фигурок» 2. Упражнение «Пиктограммы» 3. Игра «Говори наоборот» 4. Упражнение «Запомни и покажи» 5. Дыхательное упражнение «Певец». 6. Упражнения на развитие сенсомоторики. 15 Занятие 15 16 Занятие 16 17 Занятие 17 18 Занятие 18 19 Занятие 19 7. Графический диктант. 8. Пальчиковая гимнастика «Коза рогатая». 9. Упражнение для профилактики нарушения зрения. 1. Упражнение на развитие речи, мышления и воображения. 2. Игра «В снежки» 3. Игра «Что изменилось» 4. Игра «Рассмотри внимательно» 5. Дыхательное упражнение «Певец» 6. Упражнения на развитие сенсомоторики. 7. Графический диктант. 8. Пальчиковая гимнастика «Коза рогатая». 9. Профилактика нарушения зрения. 1. Упражнение на развитие логического мышления и слуховой  памяти. 2. Упражнение на развитие зрительной памяти. 3. Упражнение на развитие сообразительности. 4. Игра «Кто не на месте?» 5. Игра «Назови детенышей домашних животных» 6. Пальчиковая гимнастика «На птичьем дворе» 7. Упражнения на развитие сенсомоторики. 8. Графический диктант. 9. Профилактика нарушения зрения. 1. Упражнение на развитие зрительной опосредованной памяти. 2. Упражнение «Закончи фразу» 3. Игра «Пиктограммы» 4. Игра «Дорисуй фигуры» 5. Игра на развитие мышления и воображения. 6. Дыхательное упражнение. 7. Симметричные рисунки. 8. Упражнения на развитие сенсомоторики. 9. Графический диктант. 10. Пальчиковая гимнастика «Черепашка» 1. Упражнение на развитие зрительной опосредованной памяти. 2. Игра «Пиктограммы» 3. Игра «Определения» 4. Игра «Магазин» 5. Дыхательное упражнение. 6. Симметричные рисунки. 7. Упражнения на развитие сенсомоторики. 8. Графический диктант. 9. Пальчиковая гимнастика «Черепашка» 10. Профилактика нарушения зрения. 1. Игра «Пары фигурок» 2. Упражнение на развитие зрительно­слуховой опосредованной  памяти. 3. Упражнение «Пиктограммы» 4. Упражнение на развитие мышления, речи, воображения. 5. Игра «Закончи рисунок» 6. Дыхательное упражнение «Певец» 7. Симметричные рисунки. 8. Упражнения на развитие сенсомоторики. 20 Занятие 20 9. Графический диктант. 10. Пальчиковая гимнастика «Зайчик» 1. Упражнение на развитие зрительно­слуховой и ассоциативной  памяти на материале сказок. 2. Игра на развитие внимания. 3. Упражнение «Расскажи по картинке» 4. Упражнение «Разрезные квадраты» 5. Дыхательное упражнение. 6. Симметричные рисунки. 7. Упражнения на развитие сенсомоторики. 8. Графический диктант. 9. Пальчиковая гимнастика «Лягушка» 10. Профилактика нарушения зрения. Литература 1. Герасимова А.С. Тесты для подготовки к школе. – М., Изд.: «Айрис Пресс»,  2006. 2. Куражева Н.Ю. Цветик­семицветик. Программа психолого­педагогических  занятий для дошкольников. – СП­М., Изд.: «Речь», 2016. 3. Останкова Ю.В. Система коррекционно­развивающих занятий по подготовке  детей к школе. – Волгоград: Учитель, 2008. 4. Севостьянова Е.О. Занятия по развитию интеллекта детей 5­7 лет. – М.: ТЦ  Сфера, 2008.