Индивидуальные образовательные маршруты

Индивидуальный маршрутный лист по подготовке к ЕГЭ по математике ученицы 10 кл. _____________ Элементы содержания/ кодификатор требований к уровню подготовки Знание теории Тренировочные упражнения, тестирование Материал повторения на уроке Индивидуальны е консультации Домашнее задание (самостоятельн . раб) Уметь выполнять вычисления и преобразования Выполнять   арифметические   действия,   сочетая устные и письменные приемы; находить значения корня   натуральной   степени,  с рациональным показателем, логарифма Вычислять значения числовых и буквенных  выражений, осуществляя необходимые  подстановки и преобразования степени  Проводить  по  известным  формулам  и  правилам преобразования выражений, включающих   степени,   радикалы,   логарифмы  и тригонометрические функции буквенных     Уметь решать уравнения и неравенства Решать рациональные, иррациональные,  показательные, тригонометрические и  логарифмические уравнения, их системы Решать   уравнения,   простейшие   системы уравнений,   используя   свойства   функций   и   их графиков;   использовать   для   приближенного решения   уравнений   и   неравенств   графический метод Решать рациональные, показательные и  логарифмические неравенства, их системы Уметь выполнять действия с функциями Определять  значение  функции  по  значению   аргумента    при различных способах задания  функции; описывать по графику поведение и  свойства функции, находить по графику функции  наибольшее и наименьшее значения; строить  графики изученных  функций Вычислять производные и первообразные  элементарных функций Исследовать в простейших случаях функции на  монотонность, находить наибольшее и  наименьшее значения функции Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами Решать планиметрические задачи нахождение  геометрич  величин  (длин,  углов, площадей) на 1 2 3 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1