Индивидуальный маршрут пятиклассника по математике

Фамилия имя:  (учащегося) Класс:  5 Предмет:  математика Упражнения для оценки своих возможностей по математике Я выполняю задания по окончанию изучения темы Я выполнению задания в конце учебного года Сравни числа: а) 0 и 9;  б) 77 и 23;  в) 148 и 184;  г) 11 872 и 11 859;  д) 2 613 009 и 2 613 001;  е) 6 756 540 633 и 6 756 540 643 Выполни сложение и вычитание чисел: а) 1 247 и 159;  б) 3 000 и 982;   в) 54 273 и 37 884;  г) 43 156 и 8 986;  д) 19 543 891 и 9 865 123;   е) 100 000 000 и 12 345 689  Найди значение выражения: а) (135+а)­27,  если а=75; 63; 0, б) в­(к+13), если в=90; к=68  Найди х: а) М­х=В;  б) А+х=К;  в) х­К=Н Выполни умножение чисел: а) 156 и 8;  б) 748 и 12;  в) 605 и 36;  г) 814 и 371;   д) 4 606 и 809;  е) 207 и 10 000 № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30