Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство автора

Изображение пользователя Рыбинок Екатерина Валерьевна Рыбинок Екатерина Валерьевна

Информатика 7 классПрограммирование алгоритмов ветвления Презентация

  • pptx
  • 18.04.2020
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал
Иконка файла материала Информатика 7 классПрограммирование алгоритмов ветвления Презентация.pptx
Задание. Всем группам из предложенных

Задание. Всем группам из предложенных Вам заданий выделите общий для всех ключевое слово.
1- группа. Информация дается в виде рисунка
2- группа. Информация дается в виде звука
3- группа. Информация дается в виде текста

Как Вы думаете, какой будет тема сегодняшнего урока?

Тема урока: Программирование алгоритмов ветвления пятница, 22 мая 2020 г

Тема урока:
Программирование алгоритмов ветвления

пятница, 22 мая 2020 г.

Цель обучения записывать алгоритм на языке программирования записывать линейные и разветвляющиеся алгоритмы на языке программирования в визуальной среде (например,

Цель обучения

записывать алгоритм на языке программирования
записывать линейные и разветвляющиеся алгоритмы на языке программирования в визуальной среде (например, Lazarus)

Критерии обучения

-Знать полную и не полную запись условного оператора
- представлять условный оператор в виде блок-схемы
- умеет правильно записывать структуру условного оператора на языках программирования
- анализирует в каком месте проекта необходимо использовать условный оператор

Приведите примеры, где и когда

Приведите примеры, где и когда Вы используете «Если»

Определение . Разветвляющимся называется такой алгоритм, в котором выбирается один из нескольких возможных вариантов вычислительного процесса

Определение. Разветвляющимся называется такой алгоритм, в котором выбирается один из нескольких возможных вариантов вычислительного процесса. Каждый подобный путь называется ветвью алгоритма

Определение. Условный оператор позволяет проверить некоторое условие и в зависимости от результатов проверки выполнить то или иное действие. Таким образом, условный оператор - это средство ветвления вычислительного процесса

Полная форма: Если (условие) то действие 1 иначе действие 2


Полная форма:

Если (условие) то действие 1
иначе действие 2

Не полная форма:

Если (условие) то действие 1

Алгоритмическая запись и блок-схема условного оператора
Общая запись на языках программированиях

Общая запись на языках программированиях

Pascal/Lazarus

C++/C++ Builder

Python

If <условие> then
действие 1
else
действие 2

If (условие)
{действие 1}
else
{действие 2}

If <условие>:
действие 1
else:
действие 2

Простое условие - это математическое сравнение двух выражений по величине (сравнение двух величин)

Простое условие  - это математическое сравнение двух выражений по величине (сравнение двух величин). Операции сравнения на языке программированиях можно записать при помощи следующих знаков (таблица_1):

Pascal/
Lazarus

C++/
C++ Builder

Python

Операция сравнения

=

==

Равно

>

Меньше

<

Больше

>=

Больше или равно

<=

Меньше или равно

<>

!=

Не равно

Пример: Написать программу которая проверяет является ли введенное число отрицательное или положительное?

Пример: Написать программу которая проверяет является ли введенное число отрицательное или положительное?

Pascal/Lazarus

C++/C++ Builder

Python

Program chislo;
Var a: integer;
Begin
writeln (‘Введите число’);
readln (a);
If a>0
then
writeln (‘Положительное’);
else
writeln (‘Отрицательное’);
end.

#include
int main()
{ int a;
cout << “Введите число”;
cin >> a;
If (a>0)
{cout << “Положительное”;}
else
{cout << “Отрицательное”;}
Return ();
}

a=raw_input“Введите число”)
If a>0:
printf “Положительное”
else:
printf “Отрицательное”

https://www.youtube.com/watch?v=SAWr-KZhD0E Физминутка

https://www.youtube.com/watch?v=SAWr-KZhD0E

Физминутка

Задание. Дано уравнение «3*5=?»

Задание. Дано уравнение «3*5=?». Напишите программу которая будет проверять, если пользователь ввел правильный ответ то вывести на экран «Верно», иначе «Не верно» Нарисуйте блок-схему

Работа над проектом

Работа над проектом

Цель обучения создавать диаграммы в электронной таблице

Цель обучения

создавать диаграммы в электронной таблице

Критерии обучения

Знать виды и типы диаграмм
Представлять табличные данные в графическом виде (строить диаграммы)
Умеет строить графические функции

Рефлексия что узнал, чему научился что осталось непонятным над чем необходимо работать

Рефлексия

что узнал, чему научился
что осталось непонятным
над чем необходимо работать

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также