Информатика_и_ИКТ._9кл._Урок№33

  • docx
  • 28.12.2021
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала Информатика_и_ИКТ._9кл._Урок№33.docx

Урок 33. Обобщение и систематизация основных понятий темы «Основы алгоритмизации»

 

Планируемые образовательные результаты:

 предметные – знание основных понятий темы «Основы алгоритмизации»;

 

 метапредметные умение самостоятельно планировать пути достижения целей; умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности, определять способы действий в рамках предложенных условий, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией; умение оценивать правильность выполнения учебной задачи; владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности;  личностные алгоритмическое мышление, необходимое для профессиональной деятельности в современном обществе.

 

Решаемые учебные задачи:

 

1)  обобщение и систематизация представлений учащихся об алгоритмизации;

2)    проверка знаний учащихся по теме «Основы алгоритмизации».

 

Основные понятия, рассматриваемые на уроке:

алгоритм;

 

способы описание алгоритма;

 

объекты алгоритмов;

 

линейный алгоритм;

 

разветвляющийся алгоритм;

 

циклический алгоритм;

 

построение алгоритма;

 

алгоритм управления.

 

Используемые на уроке средства ИКТ:

 персональный        компьютер        (ПК)        учителя,        мультимедийный

 

проектор, экран;

 

ПК учащихся.

 

Электронные образовательные ресурсы

 интерактивный  тест  «Основы  алгоритмизации»  из  электронного

 

приложения к учебнику;

кроссворд по теме: «Управление и алгоритмы»;

 

тренировочный тест к главе 5 "Управление и алгоритмы".

 

Особенности изложения содержания темы урока В начале урока осуществляется:

1)    визуальная проверка выполнения домашнего задания;

 

2)    рассмотрение заданий, вызвавших затруднения при выполнении домашнего задания.

 

 

 

Далее можно предложить ученикам во фронтальном режиме разгадать кроссворд «Управление и алгоритмы», а также выполнить тренировочный тест к главе 5 "Управление и алгоритмы".

 

После этого в качестве контрольной работы можно выполнить итоговый тест к главе 3 из электронного приложения к учебнику (при этом ученикам разрешается пользоваться рабочей тетрадью, но не разрешается пользоваться учебником).