Информатика_и_ИКТ._9кл._Урок№62

Уроки 61–64. Создание web-сайта Планируемые образовательные результаты:

 предметные  – наличие основных представлений об  организации и

функционирования компьютерной сети Интернет; общие представления о технологии создания сайтов;

 метапредметные         –         представления        о        компьютерных        сетях

распространения       и        обмена        информацией,       об        использовании

информационных ресурсов общества с соблюдением соответствующих

правовых        и         этических         норм,       требований        информационной

безопасности;

личностные – способность и готовность к принятию ценностей здорового образа жизни за счет знания основных гигиенических, эргономических и технических условий безопасной эксплуатации средств ИКТ.

Решаемые учебные задачи:

1)    расширить, обобщить и систематизировать представления школьников о технологиях создания web-сайтов;

2)    закрепить умения поиска информации в сети Интернет по запросам с использованием логических операций;

3)    сформировать умения создания с использованием конструкторов (шаблонов) комплексных информационных объектов в виде веб-страницы, включающей графические объекты;

4)    закрепить представления о сетевом этикете;

5)    закрепить навыки безопасного поведения в сети Интернет.

Основные понятия, рассматриваемые на уроке:

структура сайта;

навигация;

оформление сайта;

шаблон страницы сайта;

хостинг.

Используемые на уроке средства ИКТ:

 персональный        компьютер        (ПК)        учителя,        мультимедийный

проектор, экран;

ПК учащихся.

Электронное приложение к учебнику:

 презентация «Создание web-сайта» из электронного приложения к учебнику.

Особенности изложения содержания темы урока

Уроки строится на основе презентации «Создание web-сайта» из электронного приложения к учебнику.

Основная часть уроков – практическая работа над собственным сайтом. Для еѐ организации рекомендуется в качестве инструмента Конструктор школьных сайтов (http://www.edusite.ru/):

Важно, чтобы учащиеся прошли все этапы создания сайта, включая его размещение в Интернете