Информация для родителей "Безопасность в Сети"

Безопасность в Сети Наличие   компьютера,   современных   телефонов,   смартфонов   позволили окунуться в новую систему развлечения – интернет­среду.  В   Сети   подростки   ищут   новых   друзей,   желая   обрести   чувство принадлежности к группе. Они получают возможность общения по интересам, в процессе   поиска   молодые   люди   вступают   в   разнообразные   отношения,   узнают истории   из   жизни,   имеют   возможность   обсудить   интересующие   их   вопросы   и обменяться мнениями. Любое   нормальное   общение   —   достаточно   сложная   деятельность.   Мы вступаем   в   отношения   с   другими   людьми,   где   можем   быть   принятыми   или   не принятыми,   «своими»   или   «чужими».   В   реальной   жизни   есть   конкуренция, победители и проигравшие. В виртуальном мире подростки могут столкнуться с жестокостью.  Жестокость — проявление агрессии в особо тяжелой форме. Она связана с отсутствием   сострадания,   эмоционального   сопереживания,   человек   не   осознает опасности содеянного и даже получает определенное удовлетворение от страдания другого. Кибер­буллинг   ­   подростковый   виртуальный   террор,   с   родственными значениями: агрессивно нападать, бередить, задирать, придираться, провоцировать, донимать,   терроризировать,   травить   в   виртуальном   пространстве   –   через социальные Сети, мобильные телефоны.  Кибер­буллинг продолжается все время: информационно­коммуникационные технологии становятся неотъемлемой частью жизни  современных  подростков,  и от  кибер­нападок  невозможно  спрятаться. В отличие от реальной травли, для кибер­буллинга не нужны мышцы или высокий рост, а только технические средства, время и желание кого­то терроризировать. Предотвратить легче, чем столкнуться с этим в реальности. Вот несколько рекомендаций заботливым взрослым.  Проговорите с ребенком ситуации и внимательно выслушивайте. Выясняйте  у ребенка всю возможную информацию.  Сохраняйте  все возможные свидетельства происходящего (скриншоты экрана, электронные письма, фотографии и т.п.).  Оставайтесь спокойными, чтобы еще больше не напугать ребенка своей бурной реакцией  на  то, что  он  вам  рассказал  и  показал.  Главной  задачей  является эмоциональная поддержка ребенка. Нужно дать ему уверенность в том, что проблему можно преодолеть.  Никогда не наказывайте и не ограничивайте действия ребенка в ответ на его признание.  Повторите   ребенку   простейшие   правила   безопасности   при   пользовании интернетом, дайте советы по дальнейшему предотвращению кибер­буллинга. Дети должны это знать:  Всегда спрашивать родителей о незнакомых вещах в Интернете. Они расскажут, что безопасно делать, а что нет.  Прежде   чем   начать   дружить   с   кем­то   в   Интернете,   спросите   у   родителей   как безопасно общаться.  Никогда   не   рассказывайте   о   себе   незнакомым   людям.  Где   вы   живете,   в   какой школе учитесь, номер телефона должны знать только ваши друзья и семья.  Не   отправляйте   фотографии   людям,   которых   вы   не   знаете.   Не   надо   чтобы незнакомые люди видели фотографии Вас, Ваших друзей или Вашей семьи.  Не   встречайтесь   без   родителей   с   людьми   из   Интернета   вживую.   В   Интернете многие люди рассказывают о себе неправду.  Общаясь в Интернете, будьте дружелюбны с другими. Не пишите грубых слов, читать грубости так же неприятно, как и слышать. Вы можете нечаянно обидеть человека.  Если вас кто­то расстроил или обидел, обязательно расскажите родителям. оскорбительные реплики, обычно в  публичных местах Сети сообщение  оскорбительной  и неправдивой  информации сотни SMS на  мобильный  телефон,  постоянные  звонки виртуальное  игнорирование  группой видеоролики с реальными сценами насилия Использованы источники:  http://detionline.com/helpline/rules/parents   http://www.menobr.ru/