Интеллектуальная игра «10 миллионов бит».doc

Интеллектуальная игра «10 миллионов бит»

Цель игры:  повторение и обобщения знаний учащихся из образовательной области информатика; формирование системно-информационного подхода к анализу окружающего мира; стимулирование интереса учащихся к предмету в целом, раскрытие прикладного характера предмета.

Задачи  игры:

1. Воспитательная  – развитие познавательного интереса, развитие коммуникативных умений.
2. Учебная –  углубление, обобщение знаний из образовательной области информатика
3. Развивающая – развитие смекалки, кругозора учащихся, логического мышления, внимательности и сообразительности.

Оборудование: секундомер, бруски по 250.000 рубле, красочный плакат «10 миллионов битов», магнитофон с музыкальной заставкой игры «10 миллионов»

Подготовительный этап:

 В классе выбираются две группы, одна из которых 4 человека  – игроки и остальные  болельщики. Два человека – «бухгалтерия банка» ведут учёт денежных средств после каждого вопроса. К началу игры нужно подготовить бейджики со своим именем. Группа из состава болельщиков подготавливают плакаты за своих участников игры.  Редколлегия -4 человека производят оформление класса и расстановку мебели.

Правила игры:

ПРАВИЛА ИГРЫ:

1. Выбирается две команды по  2 человека

2. Команда начинает игру, делая ставки, оставляя пустым только одно окно

3. Как только все деньги проиграны, то игра окончена

4. В игре 8 вопросов

Ход игры:

1. Ведущий приветствует участников игры и зрителей в студии
2. Ведущий оглашает правила игры.
3. Начинается игра после музыкальной заставки.

Награждение:

Полученная сумма в денежном эквиваленте   Одина условная единица  приравнивается к одному байту. Обучающийся, заработавший, самое большое количество денег получает самую толстую книгу, с заданием от ведущего выяснить, сколько же в ней байтов. Все остальные участники игры получают поощрительные призы.