Интеллектуальная игра "Умники и умницы"

«УМНИКИ  И  УМНИЦЫ»

Интеллектуальная игра

              по пьесе - сказке

А.Н.Островского  «Снегурочка»

Правила игры:

Викторина состоит из 3-х этапов соревнования, в ходе которых из 9 участников в финал выйдут 3. За каждый правильный ответ участнику вручается визитка. Если участник затрудняется ответить или ответ неверен, ведущий обращается к зрителям. Для зрителей, набравших наибольшее количество визиток, можно организовать дополнительный этап соревнования. Перед началом соревнования учащимся предлагается выбрать группу, в которой они хотят состязаться:

- у 1 группы самый короткий путь к победе, ибо участник должен ответить лишь на 2 вопроса. Выбрав 1 группу, участник подвергает себя наибольшему риску: он не имеет права на ошибку.

- во 2 группе участник отвечает на 3 вопроса, для него допустима 1 неточность в ответе.

- в 3 группе участник отвечает на 4 вопроса, но имеет право ошибаться дважды.

Финальное состязание определит победителя.

Судит состязание комиссия.

ТРЕТЬЯ ГРУППА

Вопросы и задания:

1.      –Ваше детство прошло в глухой чаще леса в тереме отца Мороза. Вашими друзьями были лишь лесные зверюшки. Наконец вам наскучило одиночество, вас потянуло к людям. Хочется спросить вас, используя слова Мороза:

«А что манит тебя покинуть терем // Родительский и что у берендеев // Завидного нашла?»

                                                             («Людские песни» - Пролог , явл.3)

2.      – В пьесе-сказке автор вложил в уста вашей героини замечательные слова: «…все, что есть на свете дорогого,// Живёт в одном лишь слове. Это слово…» Продолжите фразу.

                                                           («Это слово-любовь» -Д.4, явл.3)

3.      –Итак, по вашим словам, самое дорогое на свете для человека – любовь. А  как дорого влюблённый Мизгирь оценил вашу любовь? Сколько он готов за неё заплатить?

(«Снегурочка, у острова Гурмыза,

                                                             Где тёплое бушующее море

                                                            На камни скал прибрежных хлещет пену,

                                                            Пускаются без страха водолазы

                                                           Отважные искать по дну морскому

                                                            Приточной добычи. Я пытался,

                                                            Удачи ждал; давал большую цену

                                                            За жемчугом проворных водолазов.

                                                            И вынес мне один зерно такое,

                                                            Какого нет в коронах у царей,

                                                            Ни у цариц в широких ожерельях.

                                                            Купить его нельзя. Полцарства стоит

                                                            Жемчужинка. Сменяться? Вещи равной

                                                            Не подберёшь. Ценой ему равна,

                                                            Снегурочка, одна любовь твоя.

                                                            Сменяемся, возьми бесценный жемчуг,

                                                            А мне любовь отдай». – Д.3, явл.3)

4.      –любовь – прекрасное чувство, но именно любовь сделала вас уязвимой для солнца. Грозный бог Ярило всё-таки погубил вас, растопил своими горячими лучами, и вы покинули сей мир, будучи совсем юной. Сколько же вам было лет от роду?

(«15 лет: …Свершился

                                                          Правдивый суд! Мороза порожденье –

                                                                                     Холодная Снегурочка погибла.

                                                                                     Пятнадцать лет она жила меж нами,

                                                                                    Пятнадцать лет на нас сердилось солнце.

                                                                                    Теперь, с её чудесною кончиной,

                                                                                     Вмешательство Мороза прекратилось» - Д.4, явл.4)

ВТОРАЯ ГРУППА

Вопросы и задания:

- «Пригоженьким – хорошеньким» пастушком называют вас девушки-берендейки. Они не жалеют для вас ни ласк, ни поцелуев. Ваши пленительные песни всех приводят в восторг, они заставляют оттаять даже холодную сердцем Снегурочку. Помните: «..и слушаешь, и таешь…»? Итак, ваш персонаж – это … (Лель)

1. – В пьесе вы говорите о себе в третьем лице:

«Не пашет он, не сеет с малолетства

На солнышке валяется; лелеет

Весна его, и ветерок ласкает.

И нежится пастух на вольной воле.

В уме одно: …»

Что же у вас на уме?        ( «…девичья ласка, только // думаешь о ней» - Д.3, явл.2)

2. –Певцом любви именует вас царь Берендей. А кто был вашим учителем в любви? Кто обучил вас песням?

( «..Не мне,

                                                 Великий царь, а Солнцу подобает

                                                 Такая честь. Лелеяло измлада

                                                 Оно меня – учило песни петь;

                                                 Его тепло в речах моих, и слушать

                                                 Охотятся девицы речи Леля.

                                                 И теплится в лице румянцем смуглым,

                                                 И светится весенней сладкой негой

                                                 Из глаз моих». – Д.2, явл.5)

3. – Много ли было претенденток на вашу любовь?

( Три:Снегурочка, Прекрасная Елена, Купава)

ПЕРВАЯ ГРУППА

Вопросы и задания:

-Вам досталась самая значительная роль. Вы и глава государства, и художник, и мастеровой. Конечно, вы … (Царь Берендей)

1. –Ваше величество, согласно сюжету пьесы, вы собственноручно выполнили роспись дворца. Два скомороха, наблюдавшие за вашей работой, долго и упорно спорят о том, что вы изобразили в нижней части столба (колонны): коровью ногу или пёсью. Что же на самом деле изображено у подножия дворцовой колонны?                      («Ни пёсья, ни коровья// а крепкая нога гнедого тура» - Д.2, явл.1)   

2. –В одной из сцен вы прочли скоморохам очень интересную лекцию по искусствоведению, рассказав подробно о том, как должны быть расписаны царские палаты. Итак, какой орнамент должен украшать потолок, стены и столбы в царском дворце?  

(«Палатное письмо имеет смысл.

                                                 Небесными кругами украшают

                                                Подписчики в палатах потолки

                                                Высокие; в простенках пишут

                                                Утеху глазу – лазоревы цветы

                                                 Меж травами зелёными; а турьи

                                                 Могучие и жилистые ноги

                                                 На притолках дверных, припечных трубах,

                                                 Подножиях прямых столбов, на коих

                                                 Покоится тяжёлых матиц груз.

                                                 В преддвериях, чтоб гости веселее

                                                 Вступали в дом, писцы живописуют

                                                 Таких, как вы, шутов и дураков» - Д.2, явл.1)  

ФИНАЛ

- С какими персонажами славянской мифологии мы встречаемся в пьесе «Снегурочка»?

- Какие русские народные обряды нашли отражение в пьесе «Снегурочка»?

- В чём сходство и различие сюжетов русской народной сказки про «Снегурочку» и «весенней сказки» Островского?