Интеллектуальная игра по русскому языку : «Звёздный миг удачи» 8класс 2016-2017 учебный год

Интеллектуальная игра : «Звёздный миг удачи» Цель :- закрепить в игровой форме знания восьмиклассников по русскому языку и литературе; - развивать у учащихся быстроту и логику мышления интерес учебному предмету умение работать в коллективе; - воспитать чувство взаимопомощи ответственности . Оборудование : интерактивная доска, плакаты. Ведущий : Добрый день! Добро пожаловать на нашу игру,дорогие гости и знатоки игры.Я действительно хотела бы,чтобы он стал добрым,радостным и весёлым.Но мне кажется ,что этого,можно добиться только совместными усилиями. Поэтому предлагаю провести его сообща.В общее дело каждый вносит то,чтоможет.А вашим вкладом будут ваши знания,хорошее настроение и улыбка. В Интеллектуальнойигре «Звёздный миг удачи» две команды будут бороться за звание победителя.Определить самых смекалистых поможет жюри. Познакомимся с членами: Представление жюри: Шетеева Лаура-учительница английского языка КалдаяковаГульдана – учительница казахского языка Далее представляем команды и их капитанов. Посмотрите на 1 –ый слайд. На нём вы видите название команд и имена участников команды «Дружба» Капитан команды «Дружба»: ШыракбайГульмарал КойшыбаеваЖанагуль Маратқызы Шара Өзбек Есенгос Посмотрите на 2-ой слайд На нём вы видите название команд и имена участников команды «Парус» Капитан команды «Парус»: Жанабай Лаура Қанатқызы Перизат Насыр Қожа Насыр Азамат I-тур «Теоретическая разминка». Ведущий :Каждой команде задаётся по 10 вопросов . Ответить одним словом «Да или нет» Вопросы команде «Дружба»: 1. Неологизмы- новые слова? (да) 2. Антонимы- это близкие по значению слова?(нет) 3. Приставка- это главная значимая часть слова?(нет) 4. Морфология – изучает слово как часть речи? (да) 5. Лексика-наука о словах?(нет) 6. Корень –это часть слова без окончания?(нет) 7. Книга –многозначное слово ?(да) 8. Бокс- английское слово? (да) 9. Теплая одежда – прямое значение? (нет) 10.В русском языке 6 падежей? (да) Вопросы команде «Парус» 1. Архаизм- это устаревшее слово? (Да) 2. Синонимы - противоположные по значению слова? (нет) 3. Операция – однозначное слово? (нет) 4. Окончание – это изменяемая часть? (да) 5. Фонетика –изучает звуки и буквы? (да) 6. Омонимы – близкие по значению слова? (нет) 7. Князь – устаревшее слово? (да) 8. Суффикс – часть слова перед корнем? (нет) 9. Алфавит – греческое слово? ( да) 10.Легкий характер – прямое значение ? (нет) II- тур «Дальше,дальше,дальше» Ведущий: Вам будет показано по слайду вопросы, вы должны дать полный ответ. Каждой команде по 5 вопросов Команде «Дружба» 1. Какие бывают сказки? (Бытовые ,волшебные, сказки о животных) 2. Какое местоимение можно считать самым хвастливым и самым скромным? Почему? (Я всегда говорит о себе, хотя в алфавите стоит последним) 3. Какие 3 местоимения не имеют И. п ?(Себя ,некого, нечего) 4. Какой город летает? (Орёл) 5. Я синоним слова Вселенная и антоним слову война? (Мир) Команде «Парус» 1. В какую бочку нельзя налить воды?(Полную) 2. Назовите второстепенные члены предложения(Дополнение. Определение. Обстоятельство) 3. Дом,снег,мороз,ветер,школа,друг,мебель-это имена …(Существительные) 4. В каком городе пройдут зимние олимпийские игры? (Сочи) 5. Авторповести «Хождения за три моря»? (Афанасий Никитин) III-тур «Полиглот» Ведущий :Известный французский писатель и философ XVIII века говорил,что «знать много языков-значит иметь много ключей к одному замку». Участники игры вставляют в пословицу нужные слова и переводят его на казахский и английский язык. И этот замок откроют тот , кто дружен с языками Команде «Дружба». 1. Не имей сто рублей ,а имей сто… (друзей-дос-friends) 2. Ученье… ,анеученье- тьма. (свет-жарык-light) 3. Крылья джигита – это…(конь-ат-horse) 4. Не спеши языком,торопись..(делом-жұмыс-work.job) 5. Один в поле не…(воин-әскер-soldier) Команде «Парус» 1. Без наук, как без…(рук-қол-arm-hand) 2. На всё то-…, что блестит (золото-алтын-gold) 3. Птицу узнают в полёте,а человека в …(работе-жұмыс-work) 4. Лучшее синица в руках,чем журавль в …(небе-аспан-sky) 5. Жизнь –самый мудрый …(учитель-ұстаз-teacher) IV-тур «Кладовая языка» Ведущий: Вам заранее было подготовлено задание. В конвертах пословицы на русском языке, надо подобрать сходные по значению пословицы на казахском языке. 1. Наука море,а знания –лодка /Ғылым –теңіз ,білім қайық 2. Жизнь- самый мудрый учитель/Өмірдің өзі –ұлы ұстаз 3. Дни учения горьки,да плоды его сладки/Білімнін басы бейнет,соңы зейнет 4. Победит одного тот,кто селен ,тысячу-тот,кто умён/Білек бірді,білім мыңды жығады 5. Без учения нет знаний,без знаний нет жизни/ Оқусыз-білім жоқ,білімсіз-күнің жоқ 6. В книгах-знание,в знании сила/Күш білімде,білім кітапта V- тур «Угадай-ка» Ведущий: Нужно угадать сказочных героев и сказать ,из какой они сказки. 1. Буратино «Золотой ключик» 2. Иван- царевич и Серый волк «Царевна лягушка» 3. Дурачок –Емеля «По щучьему велению» 4. Царь Салтан «Сказка о царе Салтане» 5. Желторотый воробей –Пудик (Воробьешко) 6. Император «Честный мальчик» 7. Алдар –Косе (Алдар –Косе и хвастливый бай ) 8. Козлёнок (Сестрица Алёнушка и братец Иванушка) 9. Падцерица (Морзко) 10. Утёнок(Гадкий утёнок) VI-тур«Великолепная тройка» Ведущий : Сейчас, на экране вы увидите таблицу . В таблице показаны цифры ,под цифрами скрыты вопросы по сложности . В первом столбике вопросы по русскому языку, во втором по литературе, в третьем вопросы из области общих знаний. Русский язык Литература Вопросы из области общих знаний 10 10 10 20 20 20 30 30 30 40 40 40 Вопросы и ответы по русскому языку . 10 - Какой язык в Казахстане называют языком межнационального общения? (Русский язык) 20 - Антоним к слову «красивый»(безобразный,гадкий) 30- Какие предложения называются определенно-личными?(односоставное предложение, обозначающие действия или состояние непосредственных участников речи или собеседника) 40- Что общего у существительных и прилагательных?(Род,число,падеж) Вопросы и ответы по литературе. 10 - Кто автор повести «Тарас Бульба»? (Николай Васильевич Гоголь) 20 – Что такое диалог ? (Разговор двух литературных героев в эпическом и драматическом произведении) 30 – Что означает фразеологизм «Бросать слова на ветер»?(Говорить без пользы или необдуманно) 40 – Откуда эти строки : «Чем бы не казак был?-сказал он,-и станом высокий и чернобровый ,и лицо как у дворянина,и рука была крепка в бою!»-пропал! Пропал бесславно ,как подлая собака(из повести Тарас Бульба) Вопросы из области общих знаний . 10- Как называют спортсмена.одержавшего победу в соревнованиях?(чемпион) 20- Назовите знаменательную дату ,которую отметил Казахстан в 2011 году (Двадцатилетие Независимости Казахстана) 30- Какое государство можно носить на голове? (Панама) 40 - Как слово «мышеловка» написать пятью буквами? (кошка) VII- тур «Литературная пауза» Ведущий : Капитаны команды должны прочитать любое художественное стихотворение. Капитан команды «Дружба» :ШыракбайГульмарал Капитан команды «Парус» :Жанабай Лаура VIII- тур «Любимая песня» Ведущий : Команды должны спеть одному из своих любимых песень. Итог- Награждение команд.Цель :- закрепить в игровой форме знания восьмиклассников по русскому языку и литературе; - развивать у учащихся быстроту и логику мышления интерес учебному предмету умение работать в коллективе; - воспитать чувство взаимопомощи ответственности .