Интеллектуально-познавательная игра «Знатоки технологии».

Класс делится на две команды. Команды заранее придумывают девиз и название. В ходе интеллектуально-познавательной игры команды решают ребусы по кулинарии и обработке материалов; читают пословицы, восстанавливая порядок слов; в конкурсе «Верю – не верю» проявляют смекалку; в конкурсах «Своя игра», «Колесо истории», «Крестики – нолики» - показывают знания истории моды, вещей, предметов быта, закрепляют знания по русскому языку. На уроке использована межпредметная связь с литературой, историей, русским языком, народным фольклором. Во время игра девочки повторяют и закрепляют имеющиеся знания и узнают много нового и интересного. В конце игры проводится рефлексия, вручаются индивидуальные мини грамоты и сладкие призы. Интеллектуальные игры – это не только источник знаний, но и радость, удовольствие от интеллектуальных побед, от своего умения показать запас знаний, быть находчивым и разгадывать трудное. Интеллектуально – познавательная игра «Знатоки технологии» составлена исходя из возрастных особенностей детей. При разработке этой игры я учитывала объем фактических знаний учащихся и уровень интеллектуального развития. Задания имеют тесную связь с программным материалом, который не всегда используется на уроках. Эти задания рассчитаны на проверку общего кругозора учащихся, на проявление смекалки, находчивости, быстроты мышления. Все задания в конкурсах расположены «от простого к сложному», что способствует активизации учащихся на мыслительную деятельность.