Интерактивная дидактическая игра "Что сначала, что потом" на развитие внимания, памяти, логического мышления из серии интерактивных дидактических игр "Логика". Цель игры: формировать у детей дошкольного возраста осознание последовательности и однонаправленности временных отрезков одного звена системы временных эталонов; развивать внимание и логическое мышление.Интерактивная дидактическая игра "Что сначала, что потом" из серии интерактивных дидактических игр "Логика".
ИГРА НА РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ, ПАМЯТИ, ЛОГИЧЕСКОГО
ЦЕЛЬ: формировать осознание последовательности и однонаправленности временных отрезков
одного звена системы временных эталонов; развивать логическое мышление.
МЫШЛЕНИЯ ИЗ СЕРИИ Д/ИГР «ЛОГИКА»
«ЧТО СНАЧАЛА, ЧТО ПОТОМ»
Рассмотрите внимательно предложенные вашему вниманию картинки. Данные
картинки перепутаны, ваша задача исправить допущенные ошибки, восстановив
их правильный порядок, т.е. назвать последовательность карточек в соответствии
со сменой их временных отрезков.
Рассмотрите внимательно предложенные вашему вниманию картинки. Данные
картинки перепутаны, ваша задача исправить допущенные ошибки, восстановив
их правильный порядок, т.е. назвать последовательность карточек в соответствии
со сменой их временных отрезков.
Рассмотрите внимательно предложенные вашему вниманию картинки.
Данные картинки перепутаны, ваша задача исправить допущенные
отрезков.
ошибки, восстановив их правильный порядок, т.е. назвать
последовательность карточек в соответствии со сменой их временных
Рассмотрите внимательно предложенные вашему вниманию картинки.
Данные картинки перепутаны, ваша задача исправить допущенные
отрезков.
ошибки, восстановив их правильный порядок, т.е. назвать
последовательность карточек в соответствии со сменой их временных
Рассмотрите внимательно предложенные вашему вниманию картинки.
Данные картинки перепутаны, ваша задача исправить допущенные
отрезков.
ошибки, восстановив их правильный порядок, т.е. назвать
последовательность карточек в соответствии со сменой их временных
Рассмотрите внимательно предложенные вашему вниманию картинки.
Данные картинки перепутаны, ваша задача исправить допущенные
отрезков.
ошибки, восстановив их правильный порядок, т.е. назвать
последовательность карточек в соответствии со сменой их временных
Рассмотрите внимательно предложенные вашему вниманию картинки.
Данные картинки перепутаны, ваша задача исправить допущенные
отрезков.
ошибки, восстановив их правильный порядок, т.е. назвать
последовательность карточек в соответствии со сменой их временных
Рассмотрите внимательно предложенные вашему вниманию картинки.
Данные картинки перепутаны, ваша задача исправить допущенные
отрезков.
ошибки, восстановив их правильный порядок, т.е. назвать
последовательность карточек в соответствии со сменой их временных
Рассмотрите внимательно предложенные вашему вниманию картинки.
Данные картинки перепутаны, ваша задача исправить допущенные
отрезков.
ошибки, восстановив их правильный порядок, т.е. назвать
последовательность карточек в соответствии со сменой их временных
Рассмотрите внимательно предложенные вашему вниманию картинки.
Данные картинки перепутаны, ваша задача исправить допущенные
отрезков.
ошибки, восстановив их правильный порядок, т.е. назвать
последовательность карточек в соответствии со сменой их временных
Рассмотрите внимательно предложенные вашему вниманию картинки.
Данные картинки перепутаны, ваша задача исправить допущенные
отрезков.
ошибки, восстановив их правильный порядок, т.е. назвать
последовательность карточек в соответствии со сменой их временных
Рассмотрите внимательно предложенные вашему вниманию картинки.
Данные картинки перепутаны, ваша задача исправить допущенные
отрезков.
ошибки, восстановив их правильный порядок, т.е. назвать
последовательность карточек в соответствии со сменой их временных
Что сначала, что потом.pptx
