Инженерно-техническая подготовка школьников: подходы и перспективы развития

Инженерно-техническая подготовка школьников: подходы и перспективы развития

Инженерно-техническая подготовка школьников становится все более актуальной в условиях стремительного развития технологий и необходимости подготовки квалифицированных специалистов для различных отраслей экономики.

В нашем политехническом лицее всё начинается с начальных классов. На занятиях LEGO дети знакомятся с основами программирования и робототехники.

Развитие технического инженерного образования в нашем лицее, является одним из приоритетных направлений деятельности образовательного учреждения. В течение многих лет, мы уделяем особое внимание формированию у обучающихся интереса к техническим наукам, инженерному творчеству и инновационным технологиям.

Одним из самых ярких и динамично развивающихся направлений в техническом инженерном образовании нашего лицея является робототехника. Благодаря упорной работе учителей и активной позиции обучающихся, на протяжении многих лет наши ученики принимают участие и нередко занимают призовые места в различных соревнованиях по робототехнике, таких как "Парад роботов", "Робофинист", "Робофест", "Робофишки" и других. В 2024 году наша команда заняла 3 место в чемпионате на кубок губернатора Санкт-Петербурга по робототехнике в компетенции "Промышленная робототехника". На протяжении 6 лет в лицее проводится региональная робототехническая олимпиада.

С 2022 года обучающиеся нашего лицея стали принимать участие в чемпионате профессионального мастерства "Профессионалы". В 2022 и 2023 годах они соревновались в компетенции "квантовые технологии", а в 2024 и 2025 годах в компетенции "Промышленная робототехника". Особенно стоит отметить результат 2024 года, когда команда нашего лицея вышла в финал и представляла Республику на итоговом чемпионате в Москве. В этом году один из наших участников вновь вышел в финал и готовится к поездке в столицу.

Важным аспектом развития технического инженерного образования в нашем лицее является непрерывность образовательного процесса. Мы уделяем особое внимание преемственности знаний и навыков, которые обучающиеся получают на различных этапах обучения.

Перспективы развития технического инженерного образования в нашем лицее связаны с дальнейшим развитием робототехники, программирования, 3D моделирования, аддитивные технологии, БАС и других современных технологий. Мы планируем расширять сотрудничество с ведущими компаниями и организациями, работающими в этих областях, а также с высшими учебными заведениями, чтобы наши обучающиеся имели возможность получать дополнительное образование и стажировки в реальных условиях.

В 2024 г в нашей школе открылось новое образовательное пространство — БАС, где школьников обучают управлению беспилотниками и 3D-моделированию. Это стало возможным благодаря новому федеральному проекту «Беспилотные авиационные системы», который стартовал в России в 2024 году. На теоретических занятиях школьникам рассказывают о применении беспилотных летательных аппаратов. Школьники с большим интересом учатся пилотированию и координации БПЛА на учебных компьютерах в игровых симуляторах, получают знания о беспилотных авиационных системах.

Для дополнительного образования БАС задействованы учащиеся практически всех классов а так же предусмотрен курс внеурочной деятельности– «Беспилотные авиационные системы». Это направление – новое, но главное, что детям нравится. Кроме того, мы будем продолжать участвовать в различных конкурсах и чемпионатах, чтобы наши обучающиеся могли показать свои знания и навыки на самом высоком уровне. Мы также планируем создавать условия для самостоятельного творчества и инноваций, чтобы наши выпускники могли внести свой вклад в развитие технической и инженерной сферы.

В заключение хотелось бы отметить, что техническое инженерное образование в нашем лицее является неотъемлемой частью образовательного процесса и играет важную роль в формировании компетенций и навыков, необходимых для успешной карьеры в современном мире. Применение современных подходов и технологий, а также активное сотрудничество с промышленностью откроет новые горизонты для развития этой области в будущем.

Стратегическая задача развития всех регионов Российской Федерации- подготовка высококвалифицированных кадров для промышленности и развитие инженерного образования.