Использование игровых технологий на уроках биологии и географии

Профессия моя – педагогическая, Известно всем, отнюдь, не героическая, Холстов не тку, хлебов не выпекаю,А день-деньской играю, развлекаю!

Понятие
«Игровые педагогические технологии» включает обширную группу методов и приемов организации педагогического процесса.

Игра способствует развитию личности ребенка в целом, обогащает его внутренний мир, определяет направление его интересов, способствует развитию наблюдательности, творческих способностей, изобретательности, самоутверждения, настойчивости, стремления к успеху.
В процессе игры ребенок развивается и получает подготовку к  дальнейшей деятельности. Он играет потому, что развивается, и развивается потому, что играет.  Игра – это практика развития.