Использование метода проектов на уроках технологии как условие повышения качества образования.
Использование метода проектов на уроках технологии как условие повышения качества образования.
Использование метода проектов на уроках технологии как условие повышения качества образования.
Подготовил учитель технологии Рева П.А.
муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя школа № 57»
Использование метода проектов на уроках технологии как условие повышения качества образования.
Задачи обучения на уроках технологии
подготовить учащихся к самостоятельной трудовой жизни в условиях рыночной экономики;
- целенаправленное развитие мыслительных способностей учащихся, развития у них интереса к учебной работе, самостоятельности и творчества.
Использование метода проектов на уроках технологии как условие повышения качества образования.
отказ от шаблона в организации урока;
максимальное вовлечение учащихся класса в активную деятельность на уроке;
не развлекательность, а занимательность и увлечение как основа эмоционального тона урока;
Принципы обучения:
Использование метода проектов на уроках технологии как условие повышения качества образования.
Поддержка альтернативности, множественности мнений;
- Развитие функции общения на уроке, как условие обеспечения взаимопонимания, побуждение к действию, ощущение эмоционального удовлетворения;
- Использование оценки в качестве формирующего, а не только результативного инструмента.
Использование метода проектов на уроках технологии как условие повышения качества образования.
Метод проектов
Это комплексный метод обучения, позволяющий строить учебный процесс исходя из интересов учащихся, дающий возможность учащемуся проявить самостоятельность в планировании, организации и контроле своей учебно-познавательной деятельности, результатом которой является создание какого-либо продукта или явления.
Использование метода проектов на уроках технологии как условие повышения качества образования.
Цели метода проектов
«Развитие познавательных, творческих навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, умений ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического мышления»
Использование метода проектов на уроках технологии как условие повышения качества образования.
Виды проектов по структуре:
информационный;
ролевой;
практико-ориентированный;
творческий;
исследовательский.
Использование метода проектов на уроках технологии как условие повышения качества образования.
Творческий проект
Творческий учебный проект имеет свои специфические черты. Процесс его создания обуславливает развитие у учащихся креативных способностей, умений применения полученных знаний на практике.
Использование метода проектов на уроках технологии как условие повышения качества образования.
В образовательной области “Технология”
использование творческих проектов способствует формированию у школьников основ технологической грамотности, культуры труда, творческого подхода к решению поставленных задач, усвоение различных способов обработки материалов и информации.
Использование метода проектов на уроках технологии как условие повышения качества образования.
Этапы выполнения творческого проекта.
1) подготовительный этап
2) технологический этап;
3) заключительный этап.
Использование метода проектов на уроках технологии как условие повышения качества образования.
Подготовительный этап
1. Актуальность проблемы
2. Цель проекта
3. Обоснование выбора темы проекта
4. Задачи
5. Требования к изделию
6. Разработка идеи
7. Поиск лучшей идеи
8. Исследование
9. Мой выбор
Использование метода проектов на уроках технологии как условие повышения качества образования.
II. Технологический этап
1. Используемые материалы
2. Инструменты и оборудование для изготовления изделия
3. Организация рабочего места, правила безопасной работы
4. Технология изготовления изделия
5. Технологическая карта
6. Экономический расчет
7. Экологичность.
Использование метода проектов на уроках технологии как условие повышения качества образования.
III. Заключительный этап
1. Выводы и анализ работы
2. Реклама
3. Список литературы
Использование метода проектов на уроках технологии как условие повышения качества образования.
Групповая работа
- даёт возможность учащимся объединиться по интересам;
- обеспечивает для них разнообразие ролевой деятельности в процессе обучения;
- воспитывает обязательность выполнения задания в определённые сроки, так как от этого зависит успех работы всего коллектива;
Использование метода проектов на уроках технологии как условие повышения качества образования.
предоставляет возможность равноправия и свободу выражения идей, их отстаивание, аргументацию, но в то же время терпимость к чужой точке зрения;
является одним из способов преодоления психологических барьеров в индивидуальном саморазвитии личности;
- позволяет проявить взаимопомощь и, вместе с тем, стимулирует дух соревнования и соперничества.
Использование метода проектов на уроках технологии как условие повышения качества образования.
Индивидуальная работа
Эффективна с точки зрения организации самостоятельной поисковой деятельности студента, учета его личных интересов, предоставления возможности реализовать свой творческий потенциал, потребность в достижении успеха и самоутверждения.
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
