Сценарий конкурсно-игровой программы "А ну-ка, девочки! А ну-ка, мальчики!"

Сценарий

конкурсно-игровой программы «А ну-ка, девочки! А ну-ка, мальчики!»

Место проведения: детский клуб по месту жительства.

Организаторы: педагоги дополнительного образования, педагог-организатор.

Оборудование: кегли, листы бумаги, цветная бумага, ножницы, цветные карандаши, клей, мешки, раздаточный материал (листки с шифром), пиджаки, шапки, ручки, канат, USB-носитель, музыкальная колонка.

Категория учащихся: 7-10 лет.

Ход мероприятия:

Ведущий 1. Добрый день, ребята! Мы рады приветствовать вас на необычном празднике, который объединяет два замечательных дня – День защитника Отечества и Международный женский день! В этот чудесный февральско-мартовский день мы собрались, чтобы поздравить сильную половину человечества – наших мальчиков, а также прекрасную половину – наших девочек. Давайте вместе проведем этот час весело и интересно, участвуя в увлекательных конкурсах, показывая свои навыки и, конечно же, даря друг другу радость и улыбки. Предлагаю приступить к первому конкурсу, а заодно и проверить наших мальчиков на ловкость. Итак, первый конкурс для мальчиков - «марш-прыжок».

Ведущий 2. Конкурс «марш-прыжок». Участники команд должны преодолеть минное поле и переправиться через «болото».  Минное поле – кегли, расставленные в определенном порядке, на которые нельзя наступать. Каждый участник преодолевает болото по кочкам: положить одну кочку – встать на неё, положить вторую кочку - встать на неё, освободившуюся кочку взять и переместить вперёд, перейти на неё. Условия понятны? Внимание: новый участник команды приступает тогда, когда впереди идущий участник заканчивает 1 этап. Победит команда, первая перебравшаяся на другую сторону зала.

Проведение конкурса

Ведущий 1: Какие вы молодцы! Каждый из вас показал высокий уровень ловкости!

Ведущий 2. А теперь давайте проверим девочек на креативность. Объявляется конкурс под названием «Театр мод». Девочки должны создать модный образ из предложенных материалов: шляпы, аксессуары, платки, материал, парики, очки. На выполнение задания у вас есть 10 минут!

Проведение конкурса

Ведущий 1: Итак, время вышло! Мальчики, посмотрите, какие творческие, изобретательные и невероятно красивые девочки!

Ведущий 2: А какие комплименты вы обычно говорите и говорите ли вообще девочкам, мамам, бабушкам и мальчикам, отцам и дедам?

Ответы детей

Ведущий 1: Объявляется конкурс на «Самый приятный комплимент»! Мальчики говорят комплименты девочкам, девочки – мальчикам. Начинаем с мужской части!

Проведение конкурса

Ведущий 2: Все ребята молодцы! Победила дружба! А сейчас мы предлагаем вам разгадать тайное послание. Объявляется Конкурс «Шифровка».

Ведущий 2: Ребята, нам необходимо разделиться на 4 группы. Вам предлагается разгадать фразы, связанные с 23 февраля и 8 марта. После расшифровки вы объедините расшифрованное и у них получается фраза. На выполнение задания у вас есть 7 минут!

Проведение конкурса

Ведущий 1: Время вышло! Начинает читать расшифрованное послание команда под номером 1.

Участники по очереди зачитывают расшифрованный текст

Ведущий 2:  Какие вы, ребята, спортивные, творческие, так еще и умные! Что за чудо-ребята! А как долго вы обычно собираетесь по утрам в школу? (долго, быстро).  Тогда проверим вашу скорость и аккуратность в следующем Конкурсе «Рота, подъём». К участию в конкурсе приглашаются мальчики, будущие защитники.

Ведущий 1: Внимание, условия игры: участники команд должны быстро надеть пиджак, шапка, добежать до указанного места и раздеться. Следующий участник бежит до указанного места одевается и раздевается на старте.

Проведение конкурса

Ведущий 2: Молодцы, мальчики! Я, как девочка, точно могу только позавидовать такой скорости одевания. А еще я как девочка очень люблю цветы. И сейчас мы проверим девочек на знания растений. Конкурс «Природная смекалка».

Ведущий 1: Конкурс «природная смекалка». Для каждой девочки мы приготовили бумагу и ручку. На бумаге написано 3 столбца: «Деревья», «Ягодки», «Грибы». По команде Ведущего за 1 минуту каждая из участниц должна вспомнить и написать как можно больше названий деревьев, ягод и грибов женского пола. Девочка, которая за минуту сможет составить самый большой список, и становится победительницей!

Проведение конкурса

Ведущий 2: Каждая из вас показала отличные знания о природе и быструю сообразительность. Вы все большие молодцы!  

Ведущий 1. А теперь давайте проверим ваших мальчиков на меткость! Следующий Конкурс называется «Меткий стрелок»: участники команд должны попасть мячом в корзину, чтобы набрать больше очков. Для этого нам нужно разделиться на 4 команды и можно начинать.

Проведение конкурса

Ведущий 2: Какие у нас прекрасные стрелки! Ваши попытки поразить корзину были просто замечательными! Вы поднимали дух команды и показывали настоящий спортивный азарт. Каждый из вас проявил настойчивость и праздничное настроение. Так держать!

Ведущий 1: Ну теперь давайте повеселим наших прекрасных девочек! Следующий конкурс  называется «Женская сумочка». Участники делятся на команды по 3-4 человека.  Команды по очереди называют то, что обязательно должно быть в каждой женской сумочке.  Кто не сможет назвать, выбывает.

Проведение конкурса

Ведущий 2: Какие вы умницы! Ваши быстрые ответы и находчивость поразили всех! В каждой команде были настоящие знатоки, и вы отлично справились с задачей. Поздравляем с отличным выступлением и креативным подходом! Вы просто супер!

Ведущий 1: А сейчас вас ждет испытание силы и командного духа! Конкурс по перетягиванию каната - не просто соревнование, это настоящая проверка вашей сплочённости и умения работать в команде. Конкурс «Перетягушки». Команда девочек и команда мальчиков тянут канат. Чья команда перетянет канат в свою сторону побеждает.

Проведение конкурса

Ведущий 2: Дорогие ребята! Молодцы! Ваша сила и командный дух помогли вам справиться с задачей на «ура»! Независимо от результата, каждая команда показала отличную работу и сплоченность.

Ведущий 1. Ребята вы все большие молодцы, каждый из вас справился с  конкурсами отлично, а теперь давайте подведем заключительный Конкурс «Эрудит». Вам необходимо ответить на ряд вопросов. Вы готовы? Тогда начинаем!

Ведущий 2: Вопрос 1. Какой праздник отмечается 23 февраля?

А. День Победы

 Б. День Защитника Отечества

В. Новый Год

Ведущий 1: Вопрос 2. Какой праздник отмечается 8 марта?

- А. День Победы

Б. Международный женский день

В. День знаний

Ведущий 2: Вопрос 3.Какой цвет символизирует армию и защитников?

А. Красный

Б. Синий

В. Зеленый

Ведущий 1: Вопрос 4. Какой цветок чаще всего дарят 8 марта?

a) Роза

b) Тюльпан

c) Айрис

Ведущий 2: Вопрос 5. 23 февраля – какой день по счету в году?

a) 50

b) 54

c) 52

Ведущий 1: Вопрос 6. Какой комплимент можно сказать женщине на 8 марта?

А. Ты прекрасно выглядишь!

Б. Ты не права!

В. Ты мешаешь мне работать!

Ведущий 2: Вопрос 7. Какой подарок обычно предпочитают получать женщины на 8 марта?

А. Игрушки

Б. Кулинарные книги

В. Цветы и сладости

Ведущий 1: Вопрос 8. Какое животное символизирует храбрость и защиту?

a) Кот

b) Собака

c) Мышь

Ведущий 2: Ребята! Мы подошли к завершению нашей викторины. Вы все показали отличные знания и работали в команде, что очень важно. Каждый из вас внес свой вклад, и благодаря этому мы ответили на все вопросы.

Ведущий 1: Теперь настало время для веселья! Мы приглашаем вас перейти к дискотеке, где сможем отпраздновать наши достижения, потанцевать и просто отлично провести время вместе.

Ведущий 2: Давайте создадим незабываемую атмосферу и зарядимся положительными эмоциями! Вперед к танцам!

Проведение дискотеки

Ведущий 1: Мы благодарим каждого из вас за активное участие и позитивный настрой.

Ведущий 2: Вы все сделали этот день особенным!

Ведущие вместе: Спасибо за участие! До новых встреч!

Приложение 1

Шифр на конкурс «шифр».

Для 1 команды: Gecnm rf;lsq ltym <eltn

Для 2 команды: gjkjy ve;tcndf b cbks!

Для 3 команды: Gecnm dfif rhfcjnf b velhjcnm

Для 4 команды: gcdtoft.n genm jrhe;f.obv!

Ответ:

Для 1 команды: Пусть каждый день будет

Для 2 команды: полон мужества и силы!

Для 3 команды: Пусть ваша красота и мудрость

Для 4 команды: освещают путь окружающим!