Использование педагогического потенциала семьи в ходе проекта «Родители-первые педагоги детей»

Использование педагогического потенциала семьи в ходе проекта «Родители-первые педагоги детей» Воспитатели: ЕРМИЛОВА Н. Б. ПИСКАРЕВА Т. Ф.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение«Детский сад№77»

«Ребенок - зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце, так в  детях отражается нравственная чистота матери и отца».
 В. А. Сухомлинский 

Актуальность проекта

Деятельность родителей и педагогов может быть успешной только в том случае, если они станут союзниками, что позволит им лучше узнать ребенка, увидеть его в разных ситуациях, что поможет в дальнейшем развивать способности ребенка, сформировать его ценностные жизненные ориентиры. И нам педагогам необходимо установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника, создать атмосферу взаимоподдержки и общности интересов.

Цель:

Вовлечь родителей в образовательный процесс на основе выявления положительных сторон семьи, активизировать ее творческий потенциал и педагогическую компетенцию через поиск и внедрение наиболее эффективных форм работы;

Задачи:

Привлечение взрослых к совместной деятельности с детьми.
Установление доверительных и партнерских отношений с родителями.
Объединение усилий для развития и воспитания детей.
Повышение педагогической культуры родителей в вопросах развития и воспитания детей.

Этапы реализации проекта

I этап — подготовительный (накопление знаний).
II этап – основной (совместная деятельность детей и родителей)
III этап – заключительный (результат).

Формы работы

Родительское собрание на тему: «Начало учебного года- начало нового этапа в жизни детского сада и воспитанников группы»
Анкетирование родителей
Привлечение родителей в НОД

«Социально-коммуникативное развитие»

«БЕЗОПАСНОСТЬ НА ДОРОГЕ»

ИГРА «светофор»

«познавательное развитие»

Беседы на тему: «Космос»
«Дорожные знаки»

ПРОФЕССИИ

«КОНДУКТОР»

«ДОКТОР»

Речевое развитие

«Синквейн» - стихотворение из 5 строк.
Один из эффективных методов развитие речи дошкольника.


«Светофор
Красный, желтый, зеленый
Работает, спасает, помогает
Светофор помогает переходить дорогу.
Улица.»

ЦЕЛЬ:ОПИШИ ЧТО ХОЧЕШь КУПИТЬ:
-ЦВЕТ
-ФОРМА,
-ВКУС
-ГДЕ РАСТЕТ

«Художественно-эстетическое развитие

Аппликация на тему: «Транспорт»
Лепка на тему: «Светофор»

Лепка из слоеного теста

«физическое развитие»

Утренняя зарядка

Беседа: «Правильно чистим зубы»

Физкультурное занятие

Появление в семье общих интересов, увлечений, как для взрослых, так и для детей;
Повышение уровня педагогической компетентности родителей.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ