Использование социокультурного потенциала города в дополнительном образовании.

Использование социокультурногопотенциала городав дополнительном образовании.

Мичуринск Тамбовская область.
Выполнила: магистрант Молчанова Е.С.

Мичуринск-Наукоград.

Мичуринск - город областного подчинения в Тамбовской области РФ. Находится в 73 км к северо-западу от г. Тамбова. Крупный железнодорожный узел и узел автомобильных дорог. Второй по экономическому и культурному развитию город Тамбовской области. За успехи в социально – экономическом развитии в 1985 г. он был награжден орденом «Знак Почета», а 4 ноября 2003 г. Указом Президента Российской Федерации ему был присвоен статус наукограда РФ. 

Литературный дом-музей князей Голицыных.

В начале XIX века на центральной улице Козлова (ныне Мичуринск) был возведен одноэтажный особняк в стиле классицизма. Изящная колоннада и аккуратный балкончик на фоне светлого фасада выделяли здание среди дворянских усадеб. Вскоре в нем стали проводиться литературные и музыкальные вечера, инициаторами которых выступили хозяева этого архитектурного шедевра – князья Николай Борисович и Юрий Николаевич Голицыных.

Центр детского творчества.

Основными характеристиками деятельности Центра детского творчества являются: предоставление каждому ребенку свободного выбора образовательной области профиля программы: личностно-деятельный характер образовательного процесса, возможность получения допрофессионального образования; социально-педагогическая направленность проводимых дел и мероприятий.     

Центр детского творчества.

В своей работе коллектив МОУ ДОД «Центр детского творчества» руководствуется межведомственной программой развития системы дополнительного образования детей до 2010 года, направленной на реализацию государственной политики Российской Федерации в области образования; Концепцией развития системы дополнительного образования Тамбовской области на г. г. и определяет в виде основного приоритета обеспечение доступности качественного образования, при условии эффективного использования ресурсов.
Целью деятельности Центра является формирование и развитие мотивации личности к познанию и творчеству, реализация дополнительных образовательных программ и услуг в интересах личности, общества и государства, осуществление

Целью ФГОСТ является гражданская идентификация личности.

Работа с одаренными детьми.

индивидуальное обучение или обучение в малых группах по программам творческого развития в определенной области; 2) работа по исследовательским и творческим проектам в режиме наставничества (в качестве наставника выступают, как правило, ученый, деятель науки или культуры, специалист высокого класса); 3) каникулярные сборы, лагеря, мастер-классы, творческие лаборатории; 4) система творческих конкурсов, фестивалей, олимпиад; 5) детские научно-практические конференции и семинары. 

Центр развития современных компетенций детей.
ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ - инновационное образовательное учреждение в сфере дополнительного образования детей по естественнонаучным, техническим и социально-педагогическим направлениям. 

В летней школе «Арт — терапия» открылась галерея творческих работ обучающихся.💥За период работы летней школы «Арт-терапия' команды т-объекты, соответствующие изучаемым темам.

анимационное (мультипликационное) творчество — это особый вид искусства, сочетающий в себе множество различных видов творческой художественной и технической деятельности, которые дети осваивают в процессе создания мультфильма. Это художественное и литературное творчество, навыки работы с техническими средствами и освоение специализированных компьютерных программ для анимационной деятельности.

МБОУ ДО" Центр краеведения и туризма."

МБОУ ДО "Центр краеведения и туризма"

 Посредством туристско-краеведческой деятельности и её составляющих – походов, экспедиций, экскурсий, слетов, музейной работы —  Центр стремится обеспечить историческую преемственность поколений, сохранение, распространение и развитие национальной культуры, воспитание бережного отношения к ее историческому и культурному наследию;  воспитание патриотов России, формирование у обучающихся толерантности, эстетического мировосприятия, культуры межличностных отношений, навыков самообразования, способности к  самореализации личности; приобщение обучающихся к здоровому образу жизни, их физическое развитие.