Испытание разлукой

Испытание разлукой... Автор статьи: Павлов Игорь, психолог  С одной стороны, ребенку нужно становиться самостоятельным, а это можно сделать,  только оторвавшись от родителей. С другой стороны отпускать его так страшно — вдруг  ему будет плохо?  Первый и единственный раз я ездил в летний лагерь, когда мне было 12 лет. Тогда я был  совсем к нему не готов, в отличие от моих сверстников, каждое лето проводящих по две­ три смены в детских лагерях или в деревнях у своих бабушек. Больших усилий стоили мне  попытки благополучно влиться в "лагерную" жизнь и найти себе новых друзей. Спустя  почти 10 лет, уже будучи студентом­психологом, я снова оказался в том же самом лагере,  но на этот раз в роли вожатого. Благодаря этим двум поездкам в летний лагерь мне  удалось взглянуть на жизнь отдыхающих там детей и глазами ребенка, и глазами взрослого. Летние разлуки  Многие дети волнуются, расставаясь со своими родителями, причем чем меньше ребенок,  тем тяжелее дается ему разлука. Если при этом у ребенка отсутствует какой­то опыт  отдельного от родителей отдыха, поездка в летний лагерь может оказаться для него  серьезным испытанием.  Взрослые, которые слишком беспокоятся за ребенка, рискуют заразить своей тревогой и  его самого. Маленькие дети склонны подражать родителям и перенимать их волнения. А с  таким эмоциональным багажом ребенок вряд ли почувствует себя комфортно, даже если  попадет в тепличные условия.  Так называемые сверхопекающие родители особенно склонны драматизировать  расставание с ребенком. Они, если и решаются отдать ребенка в лагерь, то стараются  держать ситуацию под контролем — часто навещают ребенка или названивают ему. Рано  или поздно такой сверхконтроль и опека делают жизнь ребенка в лагере невыносимой. Ему  становится стыдно перед сверстниками и неудобно перед вожатыми за навязчивость своих  мамы и папы.  Расставаться нелегко. Но особенно тяжело детям, которых отправляют в лагерь, санаторий или в деревню к бабушке против их воли — ребенок чувствует себя преданным и  ненужным. Бывает и так, что поездка ребенка в лагерь или деревню на все время каникул  воспринимается им как своеобразное наказание. Так происходит, если родители на  протяжении года пытаются повлиять на поведение ребенка: пугают его тем, что отправят в  лагерь, где его научат, как себя нужно вести и как быть самостоятельным. Даже если  взрослые произносят это в сердцах, они сеют в душе ребенка страхи, связанные с поездкой  в лагерь.  Пора или не пора?  Готовность оторваться от семьи и отправиться в лагерь у каждого ребенка наступает в свое время. Часто взрослые считают, что малыш уже созрел для самостоятельного отдыха, а  ребенок психологически еще не готов к нему. А бывает и наоборот — ребенок просит  разрешения у родителей поехать на лето в лагерь или санаторий, а мама с папой считают,  что он еще маленький и не сумеет позаботиться о себе без них. В каждой ситуации  родителям приходится делать выбор. Иногда не в пользу ребенка. Ребенок может быть готовым к непродолжительной разлуке с родителями примерно с 5­6  лет. Оптимальным возрастом, когда его можно отправить в летний лагерь, психологи  считают 8­9 лет, хотя для многих и это рано. Поэтому, прежде чем планировать лето, я  советую внимательно присмотреться к ребенку и оценить его возможности.  О том, что ребенок действительно готов к своей первой поездке в детский лагерь,  свидетельствует, во­первых, его желание туда ехать. Если ребенок категорически  отказывается от предложения отдохнуть пару недель за городом, есть смысл задуматься о  причинах его отказа. Вероятно, он не готов расстаться, хоть и ненадолго, со своими  родителями или испытывает какие­то страхи, связанные с разлукой и пребыванием в  детском лагере.  Кроме того, ребенка можно считать психологически готовым, если он общительный, легко  находит общий язык со взрослыми и сверстниками, имеет много друзей и не цепляется при  каждом удобном случае за мамину юбку. Важно и то, чтобы ребенок владел навыками  самообслуживания и был самостоятелен в бытовых вопросах. Даже если маленькому  путешественнику 6­7 лет, он должен уметь как минимум самостоятельно переодеваться,  умываться, пользоваться столовыми приборами, застилать постель и элементарно следить  за своей внешностью.  Забери меня!  Но каким бы психологически готовым к поездке в лагерь ребенок ни казался, случается,  что уже через несколько дней он просится обратно домой. Как в этой ситуации поступить  родителям?  Сначала необходимо разобраться, в чем причина резкой перемены в настроении ребенка.  Возможно, ритм жизни в детском лагере не соответствует его индивидуальным  особенностям или жизнь в детском коллективе ему не по душе. Из своего опыта работы я  знаю: есть дети, которые стесняются ходить в общественный туалет и душ, раздеваться при всех и спать в общей спальне. Такие мальчики и девочки трудно привыкают к жизни в  условиях публичности. Постоянное присутствие вокруг других детей и взрослых,  невозможность уединиться вызывают у них негативные эмоции.  Из­за чего чаще переживают дети:  * Смогут ли они найти себе новых друзей?  * Сумеют ли защитить себя от сверстников и позаботиться о себе?  * Найдут ли общий язык с вожатыми?  А родителей больше всего волнует:  * Как организовано питание в летнем лагере?  * Какой там режим дня и как налажена оздоровительная программа?  * Насколько благополучно ребенок сумеет влиться в детский коллектив?  * Как он справится с испытанием разлукой?  Если такой ребенок никак не может привыкнуть к лагерю, лучше пойти ему навстречу и  забрать домой. Вы спросите: научится ли он тогда вообще когда­нибудь жить отдельно от  родителей? Думаю, при терпимом и выдержанном подходе родителей рано или поздно  ребенок найдет в себе силы обходиться без родителей и жить в детском коллективе. Главное — не бросать его "в омут с головой". Резкая и неожиданная смена привычного  уклада жизни, хоть и ненадолго, может стать для ребенка сильным стрессом.  А иногда ребенок может умолять родителей забрать его домой, если с ним что­то  произошло: поссорился с друзьями, подрался, проиграл в соревнованиях. В этом случае  решение ребенка может быть импульсивным, эмоциональным, своего рода попыткой  бегства от решения проблемы. Задача родителей в любом случае — выслушать и услышать  все, что им хочет сказать ребенок, не осуждать его, не стыдить тем, что он и дня не может  прожить самостоятельно. Важно разобраться, что произошло, поговорить со взрослыми и  только тогда принимать решение.  Трудные дни  Взрослые стараются организовать жизнь детей в летних лагерях или санаториях интересной и насыщенной. Обычно детей ожидает там море впечатлений и развлечений. Но у любого  ребенка могут быть и трудные дни — когда ничто не радует и хочется только домой. Такие вспышки тоски могут периодически поглощать ребенка. Они быстро проходят, если в  остальном у него складывается все нормально: хорошие друзья, насыщенные событиями  дни, понимающие вожатые.  Но, если у ребенка не складываются отношения с детьми и взрослыми, а дни тянутся  бесконечной унылой чередой, он чувствует себя словно в ловушке. Родители далеко, да и  не хотят ничего слышать о преждевременном возвращении домой. Воспитатели и вожатые  не готовы и не всегда умеют помочь ему справиться с проблемами. Сверстникам нет  никакого дела до его переживаний. В лучшем случае они отгородятся от ребенка и оставят  его в покое. И какой бы оздоровительной системой лагерь не был знаменит, душевные силы и психологическое состояние такого ребенка улучшатся только по возвращении домой.  Поддержать ребенка в сложные для него дни могут только родители. Неожиданный и  приятный приезд в гости, внимание к его переживаниям и тревогам, разговор по душам и  совместные прогулки по окрестностям помогут справиться ребенку с очередным  приступом тоски. А для кого­то из детей самой лучшей психотерапией окажется поездка  домой на выходные или возвращение из лагеря раньше окончания смены.  Ценный опыт  Из своего собственного, пусть и не богатого опыта пребывания в лагере в памяти  сохранились ночные вылазки в лес, исследование заброшенных корпусов по соседству и  "разборки" с местными мальчишками. А еще, конечно, были и первые поцелуи,  соперничество за девочек и испытание дружбы, футбольные соревнования между отрядами и лагерями, походы на речку, умывание холодной водой на свежем воздухе и утренние  построения. Все это стало ценным жизненным опытом, который каждый из нас привез с  собой домой.  Но многие папы и мамы, еще только отправляя ребенка в лагерь, уже задумываются о том,  какой опыт он там получит и чего хорошего или плохого там наберется. Ведь они знают:  опыт, полученный ребенком вдали от родителей, не всегда может быть позитивным.  Оказавшись в лагере, ребенок может измениться и раскрыться с самой неожиданной  стороны.  Действительно, иной раз дети, приезжая из лагеря, привозят с собой какие­то новые  привычки, словечки, меняют что­то в своей внешности и ведут себя непривычным образом. Прожив месяц среди сверстников, они — осознанно или нет — начинают подражать друг  другу, заимствовать привычки, нормы и правила поведения. Конечно, не каждый родитель  по достоинству оценит такой "опыт".  Но, с другой стороны, оказавшись в лагере, ребенок тоже может измениться и раскрыться с самой неожиданной стороны, не обязательно плохой... Незнакомое окружение дает ему  шанс забыть о привычных шаблонах поведения. И если во дворе или школьном классе он  привык к роли "тихони", "ботаника" или местного "клоуна", то здесь он имеет возможность примерить и опробовать для себя новые роли — ведь никто не знает, каким он был раньше.  Получив опыт лидера, чемпиона, души компании или просто уверенного и всеми любимого  мальчика или девочки, ребенок осознает, что он способен быть лучше, чем привык о себе  думать.  Какой прогноз на лето?  Не всегда родители могут предвидеть, с какими трудностями столкнется их ребенок в  детском летнем лагере. Да и сам ребенок не всегда уверен в том, как сложится его  очередной отпуск. Прогнозировать что­либо сложно, ведь многое зависит от тех детей и  взрослых, которые станут его семьей на всю смену. Тем не менее позаботиться о "погоде" в лагере заранее не мешает. А для этого попробуйте ответить для самих себя на важные  вопросы и прислушаться к нескольким советам.  * Задумайтесь, почему вы хотите отправить ребенка в лагерь. Хотите ли вы превратить его  скучные каникулы в один увлекательный уикенд? Или вами движет желание поправить  здоровье ребенка вдали от городского смога? Или научить робкого и застенчивого малыша  самостоятельности и общительности? А может, вы хотите сами отдохнуть от ребенка и  перепоручить хоть на несколько недель его воспитание специалистам? Ответив на эти  вопросы, вы поймете, чьими интересами руководствуетесь в первую очередь — своими или ребенка.  * Предоставьте ребенку возможность принять участие в выборе лагеря. Прислушайтесь к  его пожеланиям и просьбам. Так ребенок увидит, что родители уважают его мнение, а  значит, будут и в дальнейшем прислушиваться к нему. Это укрепит чувство доверия между вами, так необходимое при предстоящей непродолжительной разлуке. Ведь если ребенок  доверяет вам, есть большая вероятность того, что он не станет скрывать от вас свои  трудности и проблемы, с которыми столкнется в лагере.  * Не забывайте про дружеские и семейные связи, которые очень важны. Вы можете  предложить ребенку поехать в лагерь вместе со своим другом или приятелем, братом,  сестрой или с кем­то из других родственников одного с ним возраста. Когда рядом с  ребенком будет кто­то знакомый и близкий, это придаст ему уверенности в себе и силы  справиться с временной разлукой.  * Попробуйте поговорить с ребенком заранее о возможных трудностях, но так, чтобы не  напугать его. Лучший способ — рассказать том, как вы сами в детстве были в летнем  лагере и как справлялись со своими проблемами. Ненавязчивые подсказки и советы из  маминого и папиного опыта однажды смогут ему очень пригодиться.  * Постарайтесь сделать так, чтобы поездка в летний лагерь или санаторий стала для  ребенка достижением и свидетельством его самостоятельности и взросления. По  возвращении домой обязательно скажите, как вы горды тем, что он сумел прожить вдали от своих родителей и стойко вынес все испытания. Особенно эта оценка важна для маленьких  детей.