Исследования реки Караста

Исследования реки Караста

 Юричева Дарья, Юричева Анастасия, 3 класс, ДЮЦ «ПЕТЕРГОФ»,

Руководитель: Птюшкина Галина Николаевна,

педагог дополнительного образования ДЮЦ «ПЕТЕРГОФ»

Цель работы: провести обследование реки

Задачи: 

1.      Собрать информацию об историческом прошлом реки, обработать имеющиеся архивные данные, материалы интернета, газетные заметки, дополнительную литературу по данному вопросу.

2.      Узнать место истока и впадения реки.

3.      Определить степень загрязнения водоема по внешнему виду.

4.      Измерить скорость течения реки.

5.      Определить цветность и запах воды.

6.      Дать рекомендации по охране реки.

Методы исследования:

• Изучение теоретического материала для дальнейшей разработки и изучения данной проблематики
• Эксперимент,  обработка полученных результатов.

История реки. Берега реки Караста - это место, где начиналось освоение территории людьми, где начинался наш город Ломоносов. До эпохи Петра 1 здесь жили охотники, рыбаки, земледельцы в маленьких деревеньках на берегах реки.
    Одновременно с основанием и развитием Санкт-Петербурга, у устья реки Караста возникает сначала усадьба князя Меньшикова, руководившего строительством крепости Кронштадт, затем поселения мастеровых людей и мелкие производства - лесопилки, кирпичные заводики и другие.
    В XX веке в городе появляется целый ряд войсковых частей, филиалы военно-морских учреждений, научно-исследовательских институтов, растет население города, развивается порт. На берегах Карасты основан сельскохозяйственный комплекс, непомерно растет антропогенная нагрузка на маленькую речку.

Органолептические методы исследования. Сначала мы  определили степень загрязнения водоемов по внешнему виду. По требованиям ГОСТа водоемов, на поверхности воды недопустимо присутствие плавающих пленок нефтепродуктов, масел, жиров и других примесей.  Степень загрязнения 1 балл, имеются отдельные пятна и серые пленки на поверхности воды в районе моста на Дворцовом проспекте и вдоль береговой линии у вокзала.

Взяв пробы воды в реке, мы провели  качественную оценку цветности речной воды   путем сравнения ее с дистиллированной водой. Для этого взяли два одинаковых стакана бесцветного стекла, заполнили их водой – один дистиллированной, другой исследуемой. На фоне листа белой бумаги сравнили наблюдаемый цвет (бесцветная, светло-бурая, желтоватая, серая, мутная и т.д.) Вода в нашей реке – светло-желтая, прозрачная. Метод количественной оценки определения цветности воды основан на визуальном сравнении цвета анализируемой воды с искусственной стандартной цветовой шкалой. Цветность воды определяют в градусах цветности, сравнивая окраску пробы с контрольной шкалой образцов окраски: цветность воды реки Караста – 100.

Определение запаха воды. В прозрачный стакан объемом 100 мл налили исследуемой воды на 2/3 объема, прикрыли крышкой, осторожно взболтали. Затем, сдвинув со стакана крышку, определили запах воды. Различают: ароматический, болотный, гнилостный, древесный, землистый, плесневелый, рыбный, сероводородный, травянистый, неопределенный запахи. Интенсивность определяют в баллах: 0 – не ощущается, 1 – очень слабый, 2 – слабый, 3 – заметный, 4 – отчетливый, 5 – очень сильный. Запах речной воды- болотный, травянистый. Интенсивность запаха- 1 балла.

Определение скорости течения реки. Для своей исследовательской работы мы решили  измерить скорость реки. Для этого понадобились секундомер и  яблоко. Для начала  измеряли расстояние 10 метров. Затем бросив яблоко в реку,  засекли время. Когда яблоко проплыло 10 метров,  остановили секундомер. По формуле нахождения скорости,  произвели вычисления: 10 м : 2,37мин = 4,2 м/мин.

Самая главная проблема, на наш взгляд, это бытовой мусор, который, особенно летом, населением выбрасывается в реку или нередко по берегам реки. Купаться и отдыхать становится опасно и неприятно. Осенью берега реки убраны от мусора, только в районе рынка и вокзала в реке плавает мусор.

Также на берегу Красного пруда – основного места отдыха горожан – очень много кострищ: трава выжжена и не успевает восстанавливаться. В одном месте на 20-ти квадратных метрах мы насчитали 11 кострищ.

История нашего города неразрывно связана с рекой.  Исследовав реку, мы пришли к выводу: чтобы защитить реку от загрязнений необходимо разработать систему мероприятий по экологической защите реки от загрязнения:

·         очищение реки от мусора (стёкла, гниющая древесина, мелкий бумажный мусор, жестяной, пластиковый мусор);

·         берега реки  содержать в порядке (обкашивать луга вдоль русла реки, вырубать излишнюю древесную растительность;

·         работать с населением, повышать экологическую культуру (акции, день реки, листовки).

Основным решением проблемы является экологическое просвещение населения, которое могут осуществить учащиеся ДЮЦ «ПЕТЕРГОФ».

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Бунатян, Г. Г. Пригороды Санкт-Петербурга. Путеводитель / Г. Г. Бунатян, В. Н. Лавров. – СПб.: Паритет, 2003. – 320 с.
2. Змеев, И. Ломоносов / И. Змеев, А.  Плаксин. – Л., 1968.
3. Иванова, Л. П. Ломоносов / Л. П. Иванова,  В. В. Елисеева. –  Лениздат, 1979.
4. Кючарианц, Д. А. Ораниенбаум: дворцы, павильоны, парки / Д. А. Кючарианц, А. Г. Раскин.  –  СПб.: Лениздат, 1995. – 174 с., ил.
5. Наши ценности среды обитания: регион Финского залива: сборник информационных и методических материалов / сост. В. В. Овчаренко, О. Н. Сенова. –  4-е изд.  доп. и перераб. –  СПб., 2003. – 140 с.
6. Плаксин, А. А. Наша Родина – город Ломоносов. Историко-географический очерк / А. А. Плаксин. – СПб.: Ломоносовская типография, 1995. – 108 с.
7. Прогулки по Ораниенбауму. Сборник работ участников конкурса «Мой родной город». Вып. 1. –  СПб.: ВВМ, 2004. – 87 с.