Всероссийский конкурс проектных и исследовательских работ
«Юный исследователь АПК»
Номинация: Агроэкология
Московская область, городской округ Подольск, поселок МИС, парк «Липки» в районе Дома культуры посёлка МИС. Парк расположен на территории сельского поселения Лаговское. Площадь парка 1,0 га. Парк расположен на берегу обширного пруда и представляет из себя остатки парка усадьбы "Юшино". На территории парка имеются пешеходные дорожки.
Цель работы: изучить экологическое состояние парка в посёлке МИС.
Объект исследования: парк «Липки» посёлка МИС.
Предметом исследования явились некоторые характеристики фитоценоза парка.
Методика исследования
Составление и анализ планировки территории парка
Подбор зелёных насаждений произведён в целом правильно, но видовой состав беден.
Преобладает липы, тополь канадский, есть тополь серебристый, берёзы, клён американский, ясень, дуб, ивы, из кустарников - жёлтая акация и др.
Из травянистых растений преобладают злаковые травянистые растения (подорожник, чистотел, лопух, крапива и др.)
Определение и анализ планировки парка
№ | Название растения | Латинское название |
1 | Чистотел большой | Chelidonium majus L. |
2 | Подорожник большой | Plantago major L. |
3 | Одуванчик лекарственный | Taraxacum officinale Wigg. |
4 | Крапива двудомная | Urtica dioica L. |
5 | Лопух большой | Arctium lappa L. |
6 | Клевер луговой | Trifolium pratense L. |
7 | Полынь горькая | Artemisia absinthium L. |
8 | Щавель конский | Rumex confertus Willd L. |
9 | Тимофеевка луговая | Phleum pratense L |
10 | Мятлик луговой | Poa praténsis L |
11 | Дрёма белая | Siléne latifólia L |
12 | Герань луговая | Geranium pratense L |
13 | Горец птичий | Polygonum aviculare L. |
14 | Пырей ползучий | Elytrigia repens (L.) Nevski |
15 | Тысячелистник обыкновенный | Achillea millefolium L |
16 | Цикорий обыкновенный | Cichorium intybus L |
17 | Череда трёхраздельная | Bidens triparlita L |
Травянистые растения парка
№ пробы | Место отбора пробы | Внешний вид солевой вытяжки | рН солевой вытяжки |
1 | в глубине парка | прозрачная, бесцветная | рН=7,8 |
2 | у обочины тротуара | рН=7,5 | |
3 | у проезжей части дороги | рН=7,4 | |
4 | в клумбе | рН=7,9 |
Результаты проведённого исследования
Дата | Количество, людей посещающих парк в день |
14.07.22 | 87 человек |
15.07.22 | 76 человек |
16.07.22 | 89 человек |
17.07.22 | 97 человек |
18.07.22 | 112 человек |
19.07.22 | 117 человек |
20.07.22 | 132 человек |
Всего за неделю | 710 человек |
Определение «Рекреационной нагрузки»
Заключение.
Растительность данного уголка природы имеет большое значение в оздоровлении окружающей среды микрорайона. Среди деревьев преобладают липа остролистная, тополь канадский, ясень обыкновенный, дуб обыкновенный и берёза бородавчатая. Этим деревьям принадлежит особо важная роль. Они улучшают воздушную среду нашего микрорайона.
Среди травянистой растительности преобладает чистотел большой, подорожник большой, крапива двудомная, лопух паутинистый, клевер луговой и другие.
Рекреационная нагрузка на парк особенно высока в летний период. В это время года число посетителей особенно возрастает в выходные дни – в субботу и воскресенье.
Данный природный объект испытывает довольно высокую рекреационную нагрузку.
В результате вытаптывания появились сильно вытоптанные тропинки и участки средней вытоптанности. Почва на этих тропинках и участках уплотняется, поэтому она плохо впитывает воду, содержит мало воздуха. По механическому составу она ухудшается.
Рекреационная нагрузка на парк довольно большая, поэтому на некоторых участках наблюдается изменение почвы в результате вытаптывания.
Меры по охране парка:
Литература:
1. Баканина Ф. M. «Экологические тропы». - Н. Новгород, 2021 г.
2. Новиков B.C., Губаков И.А. Школьный атлас - определитель высших растений. Москва, «Просвещение», 2025г.
3. Ингрид Селберг, Маргарет Стефенс «Деревья и листья». - Москва, «АСТ - пресс», 2017 г.
4. Храбрый В.М. Школьный атлас - определитель птиц, Москва, «Просвещение», 2018 г.
5. Биология и экология. 10-11 классы: проектная деятельность учащихся/авт.-сост.М.В. Высоцкая.- Волгоград, «Учитель», 2018 г.
6. Пчелкин А.В. Боголюбов А.С. Методы лихеноиндикации загрязнений окружающей среды: Методическое пособие. – М.: Экосистема, 2017. – 25 с.
7. Савичев А.С. Лишайники в экологическом образовании. Методическое пособие по выполнению исследовательской работы. Москва, 2015 -16 с.
8. Школьный экологический мониторинг: Учебно-методическое пособие/Под ред. Т.Я. Ашихминой. – М.: АГАР, 2019. – 386.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.