Исследовательская деятельность "Аквариумистика"

Работу выполнила: ученица 4 «Б» класса Сорокина Алекса Руководитель: учитель начальных классов МБОУ СОШ №2»  Михайлова Светлана Николаевна

Цель: какое значение для человека имеет  аквариум?   Задачи: ­выявить первых аквариумистов;  ­как много ребят имеют дома аквариумы; ­ значение аквариумных животных в жизни  человека.

1. Опрос;  2. Поиск и изучение литературы; 3. Работа со словарями; 4. Уход и наблюдение;

Весь огромный мир вокруг  меня, надо мной и подо мной полон неизведанных тайн. И я буду открывать их всю  жизнь, потому, что это самое интересное,  самое увлекательное  занятие в мире!   В. Бианки

Аквариум,  • как экзотический островок  природы удивляет и радует  глаз. А аквариумные рыбки,  улитки, лягушки, креветки –  это фантастическое  богатство красок и форм.  Благодаря своим  грациозным движениям они  позволяют отдыхать,  забывать о невзгодах и  тревогах.

Каждый человек      при желании может создать  небольшую экологическую  систему.  •        Для этого не надо быть  волшебником.      Аквариум является моделью  водной экосистемы. И,  несмотря на множество  различий между природным  водоёмом и аквариумом,  основные законы развития у  них общие, во многом сходны   и протекающие процессы.

• Содержать рыб дома ­ традиция древняя.  • Во времена Римской империи рыбы жили в прудах с  проточной водой ­ писцинах и специальных садках и  сосудах ­ аквариях (отсюда и слово "аквариум",  введённое в обиход в 1853 году). • Аквариумистика – это научная дисциплина,  посвящённая изучению водных растений, животных,  рыб, их условий жизни, болезней. Также  аквариумистика разрабатывает способы содержания,  разведения, лечения и пр.   • Первый современный аквариум для холодноводных  рыб был сделан в 1841 году.  • Разводить рыб в аквариуме начали с 1848 года.

Первыми аквариумистами       были китайцы. Они начали улучшать  породу золотых рыбок уже около  1000 лет назад.        Если рассматривать разведение и  улучшение пород рыб как  характерную черту аквариумистики,  то с этим утверждением нельзя не  согласиться.       Однако известно, что содержание  рыб в садках для декоративных  целей практиковалось гораздо  раньше. Плиний Гай старший писал,  что римляне содержали мурен для  обозначения могущества своего  государства.

Я с 1 класса посещаю

У меня дома несколько  аквариумов •

В просе приняли участие  учащихся 3 «А», 3 «Б»,, 4 «А» и 4 «Б» классов. Всего 77 человек. Из них: 36 человек   –  девочки    41 человек  ­ мальчики

1. Есть ли у вас аквариум? Девочки   Мальчики Да       13ч Нет  Да  Нет  28ч 26ч 10ч 2. Сколько лет у вас аквариум? Меньше 1 года 5ч 1 год 5ч Больше  2­х лет 3ч Меньше 1 года 2ч 1 год 1ч Больше  2­х лет 7ч 3. Сколько всего у вас аквариумов? Один   Два  Больше  Один  Два  Больше 10ч 2ч 2­х 1ч 9ч 1ч  2­х ­

4. Какой объем вашего аквариума? Мальчики Большой  маленький  средний Большой  маленький Девочки   средний 5      6 2 5 5   ­ 5. Какие животные живут у вас аквариуме? Рыбки  Улитки   Лягушки Рыбки    Улитки   Лягушки    8  3  1  5  5  ­ 6. Каких аквариумных животных вы считаете не хлопотными и  удобными в содержании? Рыбки   Улитки  Лягушки  Рыбки    Улитки   Лягушки     6ч 3ч   4ч 9ч 1ч   ­

7. А какие животные наоборот требуют внимания и  хлопот?  Рыбки  Улитки  Лягушки  Рыбки  Улитки  Лягушки  7 4 8. Какое влияние на вас оказывают аквариумные  2 4 1 5 положительное Отрицатель­ ное ­ 12 животные? никакое Положите­ отрицатель никакое льное 9 ное ­ 1 1

На мои вопросы девочки и  мальчики ответили  практически  одинаково.  Исходя из этого мы делаем вывод:    Занятия аквариумистикой  развивают у детей чувство любви к  природе.

Положительно влияют на наше  настроение.   А рыбки, улитки, лягушки, креветки и  другие животные и растения, в свою  очередь, помогают нам и наполняют нашу  душу новыми светлыми ощущениями, дают  заряд энергии и бодрости. -