Исследовательская работа "Волшебная соль"

Подготовила:
Бондаренко Артем
Ученик 4 б класса
Руководитель:
Казакова Виктория Глебовна
учитель начальных классов

 ЦЕЛЬ: изучить особенности соли, её свойства, качества и применение.

Мы предположили, что соль –это не только вещество, необходимое человеку для жизнедеятельности, но и интересный материал для опытов и наблюдений .

Чтобы найти необходимый материал, я пошелв библиотеку. Там, с помощью библиотекаря, ознакомился с научно-популярной литературой, научилсянаходить интересующие меня темы, работать с содержанием книг.

Происхождение слова «соль», по мнению некоторых учёных, связано с Солнцем: старинное славянское название Солнца – Солонь.

Из книг мы узнали, как в древности люди добывали соль. Они сушили растения, которые имели солёный вкус, а затем сжигали на костре. Золу использовали в пищу. Позднее люди научились поливать горящие куски дерева солёной водой из моря, и также употребляли золу.

Сейчас соль добывают со дна высохших озёр и даже тех, что ещё не высохли. Машины отсасывают из озера воду, потом её выпаривают, и остаётся белый порошок, который мы каждый день видим в солонке.

Хлеб - соль кушал, а нас не послушал.
Без соли, без хлеба – половина обеда.
Фразеологизмы
Водить хлеб - соль - находиться в приятельских, дружеских отношениях.
Забывать хлеб - соль – проявлять неблагодарность к тому, кто оказывал гостеприимство.
Сыпать соль на рану – усиливать тяжёлые, мучительные переживания, страдания.

Во многих русских народных пословицах говорится о соли:
«Хлеб -соль кушай, да правду слушай», «От хлеба-соли и царь не отказывается», «Без соли, без хлеба – худая беседа».
А выражение «вместе пуд соли съесть» означает лучше узнать человека, делить с ним горе и радость.

Соль продолжала нас удивлять. Оказывается, с помощью соли не только готовят пищу, консервируют мясо, рыбу, овощи, но и выводят с одежды различные пятна, моют посуду, чистят утюг, лечат больное горло .

Опыт № 2 «Плавающее яйцо»

Опыт № 3 «Чистящее средство»

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!