Исследовательский и творческий проект "Мы выбираем ЗОЖ" для учащихся 5-11 классов

Цель: воспитание потребности а здоровом образе жизни Задачи: 1. Продолжить формирование ЗОЖ. 2. Воспитать осознанное отношение учащихся и их родителей к реальному вреду курения, алкоголизма и наркомании и алкоголя на здоровье человека. Формы работы: 1. Устные журналы с показом видефильмов антинаркотической направленности. 2. Беседы. 3. Работа творческих мастерских 4. Организация и проведение информационных школьных перемен для учащихся школы.

! " #$%&

! !"# "

$%&'! (

)"" ()*!

" $"

!"!"+,-./0

'

1 2

3 4"' !

() )

1 5" "

3 6

7 8

9 .:":'" !' * !;#11

+,

!"# $

5 !"""

%&#'() * +",# $

5 !" < 7=

-.// /#0 1 2"3# 4 / */ *$ 5 ! >""

<# 7 ?#:= ""-./'

<""!"

" " =

56# / */ 7 !"# $

5 !"" " "' @" ! ' "?"

, A3B1C#3B1D

80 / 9

:/)4 #/4 //

/ // / ;) ;9

< =/ # /) ) ;); //7/ ;

<7 = *=# 0 ) 7 #/ #

/ #/ #* #><# ;* / / / = / // /4

/) /?/# /47 // 7 ) ) ;)4

) / /# ) #)

:= 7 ) / 7 #/ 9

; 4@ @ #

!" # $

%& '() ** % +, -

.) * -

/ /*/ 4)9

4" ,

A"""

"E* *!FG "

" -./H

* );)E* !# I"

" !A

#""

# !

G ' " 4'

":'"

@ "" ":"'F4"E:

+("0 ( . "'"* " I"! "

:""'."*

2 ' ;"A

% )* "! ( *"

# '' 4" 3 ;BB1 ;BB & "" J"

- " '"<""1K#1C=*"

. " :

/ ! 5 " "

A B/) / ) 7 4/ / = /4 7/0) *4

#/ // #; C*9

0&" "&! "1 " $

%& '2 ( 34 -

. *-

/*409

@ """

:' " !"""" !

J :?"?*

# "#""

+LJF0

G G '

!" "" ?

" F2 !

""" M" F2 * "

5!&! 6$

%& '0 *

7 * -

# )# 7/4

# # ;//)#

3 !& "! 1 % *8 9

: &-"&-

. &!&

)

*8 ) ( *

;!& -

# 1"! 1&

. 9

" "! -

( -! '

26*- 6

0&)1)1 6$

**8 ) -

< 6

# "!

2!= ) '

2 ! )

##" 5#- ! 8!

" 6

41!) ))&1 6$

% *8 '

. >. >

%& )-"! 6

% )" )& 9

# -

! !!1 9

4!1 ! !

1 " '

? ! 6? ! 6? !6 )# )-)# 6

@!8-) "!

2 ) 6

? ! ) # ' 5 - "! A # ! 9

;!& " -

" ! &$

# "! 4##" $

! ) < ""!& -

8" !&-

#! 9

8! #"!

) )'

0&! ) !-*8 6

5& " ) )6

3 "$

%& ' * -A 0 +

0 * -

/*/ 4)9

N) ' G" "?

" G" """'""

HJ"FN :! "'!'

''"' 2'"":

"'")"

" J'"F, !"

2"" ' A "" 4''""

'"")" 2" 2

"""":" .'

") 4!" "

'?'""

2"")*

" !"

"?A'"

N @ '

" J""

" 4*" 6F

?& "&)B"6$ %& '0 * C)- , -0 * -

4 -

0 1

<"=

23456748

1 2?'

3 4'? $?

? L* "' "

7 .O?

: '"" $*

9 2""-./ " 4 " ""

; 8O?":""?)

P ?? &"

)+F0

K '

C 2"" ?"

D 2! :"! L :"""A #

1B ! .:

""?

11 2"":

13 @) ??" F

-0 * -

4 -

0 1

9 :

% !?

3 2"'

7 4""

9 ?

; 4!'?

P 2'"

K 2F

C ."!?'"' "

D5'?" 2A

1B L'?"

"")*"" 6F

0&&! );236$

& 'D 5 )E-

0 0 - +

4 <#-

0 1

;< )

1 6'"?A"

" $#*F

3 !A '"""

7 2"# 4':

9 I :"" .""'

; @ " A"

""":

P 2? '

K 4"" ? .* '

C @"" " ' ?

<49GHIJ$

%& '; * ,

. % -

, D*09

G"Q@ " 4 * !" I " "

4Q" '> . ""? Q" @" A: 6 :" 2!? " ?" Q" ""!" G" '""

, E"

Q G"""*

"EFG " 4 #F

K '()*9*9

L 0 -

/*/ 4# #9

:'" "" ?* @ ' 4

:"?#*"

&" :) ? J

"" ' 4"A +*H0 A+&)F0 ,'

"":

! 2 '*: "

:"*'

" ""#+/I-R0 4:)

* :" .:

")*: :: ( )*: I" J"?): .A):

'# )

4 ')

')*' ?

"" 4""

, @ 4?'F

% 1 " $ %& '

! " #$%& ! !"# " $%&'! ( " )"" ()*! " $" !"!"+,-./0 ""

A3B1C#3B1D 80 / 9 :/)4 #/4 // / // / ;) ;9 < =/ # /) ) ;); //7/ ; <7 = *=# 0 )…

A""" "E* !FG " " -./H );)

F4"E: +("0 ( . "'"* " I"! " :""'

J :?"?* # "#"" +LJF0

5!&! 6$ %& '0 * 7 * - # )# 7/4 # # ;//)# 3 !& "! 1 % *8 9 : &-"&- . &!&…

A # ! 9 ;!& " - " ! &$ # "! 4##" $ ! ) < ""!& - 8" !&- #! 9 8! #"!…

A 0 + 0 * - /*/ 4)9

B"6$ %& '0 *

F -0 * - 4 - 0 1 9 : % !? 3 2"' 7 4"" 9 ? ; 4!'?

F 0 1 ;< ) 1 6'"?A" " $#*F 3 !A '""" 7 2"# 4': 9

Q" '> . ""? Q" @"

F % 1 " $ %& '

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

06.06.2019