История танца

История танца                                                                              Мухаметкулова Эльвера Сагитовна,                            учитель начальных классов МОБУ ООШ с.Староиликово Введение             Почему я выбрала эту тему для исследования? Наблюдая за своими  сверстниками, я заметила, услышав музыку, они начинают подпрыгивать и  раскачиваться, постукивать ногой или покачиваться из стороны в сторону. И у  меня возник вопрос: эти движения можно назвать танцем? На уроке музыки  Эльвера Сагитовна нам рассказала, что танцы испокон веков присутствовали в  жизни человека в обязательном порядке. Древние люди танцевали ритуальные  танцы, офицеры в средневековье выдавали красивые "па" со своими барышнями на балах, в советское время практически каждый школьник умел танцевать  вальс. А сегодня мы танцуем в танцзалах, на дискотеках, на улицах, дома,  танцуем в компании и поодиночке, на праздниках, конкурсах. Танцы делают  нашу жизнь насыщенной, интересной и увлекательной               Актуальность темы заключается в том, что с помощью танца люди  выражали и выражают свои эмоций, самоощущения. Ведь танец выполняет  важные психологические задачи и является неотъемлемой частью  повседневного быта людей.            Цель: 1) Познакомиться с историей возникновения танцев и их видами; 2) Познакомиться   с литературой  о  пользе  танца  в  жизни  человека;  3)  Обобщение информации о влиянии танцев на здоровье ;   4)Донести данную информацию до других   учащихся   и   дать   рекомендации   по   развитию   танцевального   творчества детей  Задачи исследования: Изучить, проанализировать материал по выбранной теме. Изучить историю зарождения танца. Познакомиться с основными видами танца. Установить значение танца в жизни человека. Для достижения цели и выполнения задач, я использовала в своей работе  методы: беседа, анкетирование. Предмет исследования – танец.  Объект – танец в жизни человека.        Результатом исследовательской работы является письменный отчет,  презентация, анкетирование 1. История появления танца  История появления танца уходит своими корнями глубоко в  древность. Самые первые известные человечеству танцы – это ритуальные  танцы, которые появились еще в то время, когда люди жили племенами, и все  самые важные события, а именно – охота, война или любовь, воплощались  в ритуальных танцах. Археологи изучив более 400 образцов рисунков и гравировок на гончарных  изделиях из 140 раскопок на Балканах и Среднем Востоке, профессор Джозеф  Гарфинкель из Иерусалимского Еврейского университета обнаружил  свидетельства того, что люди танцевали уже 9000­5000 лет назад. Он возник из  разнообразных движений и жестов, связанных с трудовыми процессами и  эмоциональными впечатлениями человека от окружающего мира. Почти все  важные события в жизни первобытного человека отмечались танцами:  рождение, смерть, война, избрание нового вождя, исцеление больного. Танцем  выражались моления о дожде, о солнечном свете, о плодородии, о защите и  прощении. Эти действия  имели  ритуальное значение. И первые   танцы  носили ритуальный  обрядовый  характер.  Движения постепенно подвергались  художественному обобщению, в результате чего сформировалось искусство  танца, одно из древнейших проявлений народного творчества. У каждого  народа сложились свои танцевальные традиции. Танец во все времена  был тесно  связан с жизнью и бытом  людей.  Поэтому каждый  танец    отвечает  характеру,  духу того народа, у которого   он   зародился. С  изменением социального  строя, условий  жизни  менялись   характер и тематика  искусства, изменялся  и танец. Выразительные танцы  имели  огромное  значение  и в быту, и в   общественной  жизни. Очень часто  празднества начинались и  сопровождались  плясками. С развитием  общества развивались и танцы, появлялись   разнообразные  формы:  уже  у древних  греков  танцы  можно было разделить  на  священные (обрядовые, ритуальные),  военные, сценические, общественно­  бытовые. Примерно  такие же по характеру танцы были и у других  народов. На Руси  зарождение  различных  танцев  относится к глубокой   древности. Самым  древним русским  народным танцем был хоровод – это    массовый танец, его рисунок – простой круг,  олицетворял движение  Солнца  вокруг Земли. Позднее появились кадрили, ланцы,  шестеры и т.д. А вот  первые   профессиональные  танцы,  первые   балеты возникли  еще в средневековой  Франции. Именно там из танцев  с  покачиваниями и  притопами, подскоками и прыжками, называемых бранлями (от слова Branle –  качание, хоровод)  со временем  возникла  французская  хореография. И до   наших дней в профессиональной  хореографии  сохраняется  терминология  именно на  французском  языке. В России  хореография  зародилась  еще в VI в. до н э. и долгое  время   существовали  различные  учения и методики преподавания до  тех пор, пока  более ста лет назад балерина и педагог А.Я. Ваганова не  создала логическую   четкую систему  классического танца. Именно  по этой  системе  уже  много  лет  обучают  детей классическому танцу в  балетных и хореографических   школах,  студиях, отделениях. Именно  система  А.Я. Вагановой  является   основой  профессионального танца. 2.Народные танцы История народного танца — это история самого становления человечества.  Еще в древние времена первобытные люди, испытывающие необъяснимый ужас  перед силами природы, старались умилостивить ее, исполняя особые  ритмические движения, поддерживаемые иногда специальными словами или  выкриками. Пляска как основа синкретического искусства сопровождала все важные вехи  человеческой жизни: рождение и смерть, взросление и инициацию, трудовую  деятельность. С помощью пластики человек учился выражать свое отношение к миру, чувства и эмоции. С развитием общества происходит постепенное  отделение танца от поэзии в самостоятельный вид искусства. Постепенно  меняется и усложняется рисунок танца, и у каждого народа начинают  проявляться свои, характерные для определенного этноса, музыкальные и  хореографические особенности.  В погребальных обрядах Древнего Египта танцовщики исполняли ритуальный  танец перед быком Асписом, а в Древней Греции под покровительством  Терпсихоры танцевальное искусство развивалось широко и всесторонне:  особые священные танцы сопровождали религиозные обряды, дополняли  действие знаменитых трагедий и комедий на сцене, пиррихи способствовали  воспитанию чувства долга и храбрости у юных воинов, а бытовые танцы  отражали повседневную жизнь и труд обычных людей.  История народного танца не может быть отделена от истории самого  народа, его быта, природы, которая его окружает. Некоторые народные  танцы стали своеобразным символом той страны, народу которой он  принадлежит. Например, итальянская тарантелла, грузинская лезгинка, русская «барыня» или украинский гопак. Народные танцы не исполнялись для зрителей. Это было действо, в котором  принимали участие все желающие. И только в конце XIX — начале XX века их  стали выводить на сцену. Тогда стали появляться  профессиональные хореографические коллективы, исполняющие народные  танцы. 11 марта 1939 года ученик Игоря становится художественным руководителем  Башкирского ансамбля песни,      Моисеева  Файзи         Адгамович       Гаскаров  пляски и музыки при создаваемой Башкирской государственной филармонии.  Эта дата считается днем рождения ансамбля. В 1940 году выделяется в  Башкирский государственный ансамбль народного танца. Летом 1940 года  ансамбль совершил первые гастроли по Башкирии. В 1955 году участвовал в  декаде башкирской литературы и искусства в Москве, который дал  «гаскаровцам» всесоюзную известность. В 1991 году отделяется от  филармонии и приобретает статус юридического лица и современное название.  В 1994 году проходили одновременно две зарубежные гастроли — в США и  Турции. В 2007 году ансамбль Файзи Гаскарова обрёл свою собственную  площадку — новое здание, не имеющее аналогов в Урало­Поволжском регионе. Имя Файзи Гаскарова присвоено коллективу в 1988 году. В декабре 1996 года  Министерством культуры России ансамблю присвоено звание  «Академический». Именно творчество таких прославленных коллективов способствует  сохранению фольклорного искусства, его традиций. Ведь история народного  танца — это история души народа, его мечты и веры. Передаваемые от одного поколения к другому они пришли к нам из глубокой древности, сохранив все  свои самые лучшие черты.. Какие народные танцы наиболее популярны?   Среди самых популярных народных танцев можно выделить такие танцы как: o русские народные; o грузинские народные танцы; o итальянские народные танцы: тарантелла, монферрина, пиццика; o полька; o полонез; o скандинавская полька; o ирландские танцы; o латинские танцы: фламенко, танго, чача, и другие; o сиртаки o немецкие и австрийские народные танцы. 3.Современные  танцы                Современные  танцы – это смесь исторически сложившихся традиций и  культуры разных стран, и все это объединяется в одно название – фолк. Фолк  как стиль, объединяет в себе культурные ценности определенной страны,  элементы движений, и современный стиль, свойственный танцевальным  элементам, разработанные хореографами. Термин «бальные» относится к парным непрофессиональным светским  танцам, возникшим в средневековой Европе. Слово «бал» пришло в русский  язык из французского и происходит от латинского глагола ballare, который  означает «танцевать». Все бальные танцы являются парными. Пару составляют  кавалер и дама, танцующие с соблюдением точек контакта О происхождении Танго до сих идут жаркие споры.  Танго  отличается  особым характером танцевального шага, ритмом и положением стоп. Танго (на  языке одного из африканских племен tango означает "бубен") – По  происхождению танго ­ мавританский танец. Испанские мавры танцевали его  еще в XV веке. В латиноамериканскую программу входят танцы : самба (темп ­ 50­52  тактов в минуту), ча­ча­ча (темп ­ 30­32 тактов в минуту), румба (темп ­ 25­27  тактов в минуту), пасодобль (темп ­ 60­62 тактов в минуту) и джайв (темп ­ 42­ 44 тактов в минуту). Из Латиноамериканских танцев только самба и пасодобль  танцуются с продвижением по линии танца.  Чувственная «Румба» ­ парный кубинский танец африканского  происхождения появилась в Гаване в 19­ом столетии, соединившись с  Contradanza (Котраданза).. Румба имеет латиноамериканский стиль движений  бедер, являясь отражением отношений между мужчиной и женщиной.  Хип­хоп. История хип­хопа началась в 1969 году в Южном Бронксе —  черном гетто Нью­Йорка..Хип­хоп — это объединенное название многих  танцевальных стилей и направлений. В широком понимании это то, что  танцуют под музыку«хип­хоп». Характерная черта hop­dance —  хореографические эксперименты и импровизация. Hop­dance можно  разделить на два основных типа: Old School (старая школа хип­хопа) и New  Style (новая школа хип­хопа).          Поппинг является фанковым стилем, так как в основном танцуется под  электрофанк. Этот стиль берет свое начало из пантомимы, где самое важное — изоляция движений. К примеру, вы свободно отделяете руки от тела и т. д. —  тем самым создавая иллюзию, что вы «робот»!         Tектоник. Танец, основанный на смеси модного клубного танца и стилей  techno (Vogueing конца 80­х, танец Волны 90­х и старый школьный Break­ dancing). Музыка, под которую обычно исполняется Tecktonik, — это  Jumpstyle, Hardstyle и Хардкор. Тектоник начал свою историю в Париже в 2000  году, а точнее, в парижском метро, где собирались молодые люди, готовые  быть «не похожими на других». 4.Значение танца в жизни человека, его функции Танец – удивительное занятие, которое помогает человеку по­настоящему  раскрыть себя. . Стоит отметить, что благодаря практически всем  современным стилям танцев можно с легкостью укрепить свое здоровье. По  словам многих ученых, эффективное занятие танцами – оптимальные  тренировки для суставов, сердца, мышц и т.д.  Поль Брэгг утверждал, что правильное питание и занятие танцами – основные  правила, которые могут продлить жизнь. Не секрет, что именно благодаря  танцам можно добиться очень красивой и элегантной фигуры. На сегодняшний  день у большинства людей есть проблемы с позвоночником. Решить эти  проблемы можно не только с помощью различных медицинских методик, но и  благодаря танцам. Если говорить о красивой и шикарной походке, то это результат эффективного занятия современными танцами. Нельзя не сказать о том, что танцы  воздействуют на психологическое раскрепощение, они помогают людям стать  смелее. Еще танцы дают возможность избавиться от различных комплексов. Бытует мнение, что человек, которые много занимается танцами и имеет  проблемы с чувством ритма, начинает постепенно от такой проблемы  избавляться. Люди, которые занимаются танцами, внешне являются красивыми, и это факт. Если Вы хотите стать свободным и душой, и телом, при этом выглядеть  красиво , значит необходимо выбрать определенное танцевальное направление  и начать покорять его. 5.Результаты исследования      Все эти направления сегодня возбуждают интерес молодых людей и  призывают к занятиям танцами — для своего удовольствия! Поэтому я в школе провела исследования среди учеников 1­9­ых классов и среди учителей. Мне  хотелось узнать ответы респондентов на нехитрые вопросы.  Нравится ли вам танцевать? О каких танцах вы что­либо знаете? Какие танцы вам нравятся больше всего? Знаете ли вы танцы своего времени. 1. 2. 3. 4. Оказалось, что среди 40 опрошенных 28 человека любят танцевать, 12 нет. На второй вопрос многие не смогли ничего ответить, 15 участников опрос знают  немного о хип­хопе, 10 – о брейке и всего лишь 7 человек знают что­то о народных  танцах  и все эти семь опрошенных являются взрослыми. Это значит, что  молодёжь, не вникает в историю своего народа, своей страны.   Самым популярным танцем оказался вальс,затем хип­хоп, народные и брейк.  Самым неожиданным ответом для меня явились ответы опрошенных мною  учителей. В их ответах часто звучали такие названия танцев как вальс, ламбада,  танго. Конечно же танцами моего времени являются хип­хоп, тек­тоник, брейк, но а  старшее поколение назвали такие танцы как вальс, семь сорок, лезгинка, ламбада.   Мне кажется, что некоторые не танцуют, потому что: Боятся, что не получится. Боятся, когда не понимают. Грамотный инструктор все объяснит так, что ты  поймешь и полюбишь это. Ведь у него тоже всего две руки и две ноги. Если может  он, то сможешь и ты. Боятся выглядеть смешными. В зале будут такие же ученики­новички, как и ты! Если бы все сразу умели  хорошо танцевать – им незачем было бы идти на занятия! Мы все когда­то  приходим на танцы в первый раз в своей жизни, и у всех нас поначалу получается  далеко не все. Но с каждым новым занятием ты будешь видеть свой собственный прогресс. Не стыдно не уметь – стыдно не пытаться научиться! Если есть желание  и стремление танцевать – значит, все получится!  Считают себя слишком толстыми/худыми. Танцы поправят это дело. Они делают нас лучше, красивее, сообразительнее,  развивают харизму, пластику, координацию, фантазию. Тело становится  подтянутым, послушным и гибким. Настоящие мужики не танцуют. Еще как танцуют. И делают это зачастую лучше девчонок. На вечеринках  хорошо танцующая девушка вызывает у всех восхищение, а хорошо танцующий  парень – не просто восхищение, а настоящий фурор! К нему всегда прикованы  взгляды, особенно взгляды противоположного пола.  С танцами ты всегда будешь  центром всеобщего внимания. Танцы сближают. Считают себя слишком  замкнутыми/ необщительными/ стеснительными. Танцы раскрепощают, позволяют найти друзей, дарят раскованность и  уверенность в себе, помогают раскрыться и найти общий язык с любым человеком. Не слышат  музыки и ритма. Все поправимо. Это просто работа над собой и работа инструктора над тобой.  Надо только быть уверенным, что ты сможешь,  что потребуется время и терпение, но  все получится, и ты справишься. И самое классное в том, что все это время  тебе не будет скучно, ведь это не зубрежка над учебниками в сессию. С танцами ты никогда не останешься один… Нас много! Мы всегда подскажем,  поможем, поддержим. Заключение В своей работе я рассказала о том, какую роль играет танец в жизни человека. Возможно, учащиеся, ознакомившиеся с этой исследовательской работой, ещё  больше заинтересуются удивительным миром танца. Я знаю, что заниматься  профессионально танцами очень нелегко. Для этого требуется усердие,  внимание, терпение, но самое главное все же – это любовь к музыке.  Считаю, что цели и задачи данной работы были выполнены, материал работы  может быть использован учителями и учащимися на уроках музыки, мировой  художественной культуры, для бесед на классных часах. Эта работа позволила мне приобрести опыт в проведении анкетирования,  опроса, работе с литературой, ну и самое главное общению с одноклассниками  и педагогами.  Список литературы А. Ликум «Все обо всём». Популярная энциклопедия для детей том 1,  Компания «Ключ­С» Филологическое общество «Слово» ТКО АСТ, Москва,  1993. А. Ликум «Все обо всём». Популярная энциклопедия для детей том 2,  Компания «Ключ­С» Филологическое общество «Слово» ТКО АСТ, Москва,  1994. Пасютинская В.М. Волшебный мир танца: Кн.для учащихся.­М.: Просвещение,  1985. Универсальная школьная энциклопедия. Т.2.М­Я/ред.группа: М.Аксёнова,  Е.Журавлёва, Д.Володихин, С.Алексеев. – М.: Мир энциклопедий Аванта+,  2007.  Михеева Л. Музыкальный словарь в рассказах.­ М:1988 г. Хинн. – М.: ООО  «Фирма «Издательство АСТ», 1999. Неусыпова Н.М. Толковый словарик русского языка: Пособие для учащихся  нач.классов/Под ред. Т.Г. Рамзаевой. – М.: Просвещение, 1989. Я познаю мир: Дет. энцикл.: Музыка/Авт. А.С. Кленов. Под общ. Ред. О.Г.