Итоговая контрольная работа по биологии, 5 класс

Итоговая контрольная работа по биологии 5 класс

Часть А. Выбери один правильный ответ

А1. Биология – это наука о:

1) грибах 2) строении Земли 3) живой природе 4) космосе

А2.  Выбери лишнее понятие среди предложенных

1)Ядро 2)цитоплазма 3)ткань 4) клеточная мембрана

А3. Все живые организмы способны к:

1) быстрым перемещениям 2) неограниченному росту 3)размножению

4) питанию готовыми органическими веществами

 А4. Исследование, при котором человек в лаборатории воспроизводит природное явление:

1) наблюдение 2) измерение 3) разделение 4) эксперимент.

А5. Организмы, клетки которых не сдержат ядро:

1) автотрофы 2) гетеротрофы 3) эукариоты 4) прокариоты.

А6. К какому царству относится организм, представленный на рисунке 1:

1) растения

2) животные

3) бактерии

4) грибы

А7. Бактерии – это:

А) самостоятельное царство организмов

Б) одноклеточные организмы из царств  Растения, Животные

В) представители царства Растения

Г) представители царства Животные

А8. Неклеточными формами жизни являются:

1) растения 2) вирусы 3) бактерии 4) грибы

А9. Зеленый цвет растениям придают:

1) ядро 2) лизосомы 3) цитоплазма 4) хлоропласты

А10. Многообразие живых организмов на нашей планете можно объяснить:

1) приспособительным характером живого к различным условиям окружающей

среды;

2) единством происхождения объектов живой и неживой природы;

3) единством происхождения представителей всех царств живых организмов;

4) возможностью существования воды, как основного структурного

компонента живых организмов, в трёх состояниях – жидком, твердом и

газообразном.

Часть В.

В 1. Выбери три правильных ответа. 

1. К факторам природы неживой относят: свет, воду, тепло, давление, ветер

2. В наземно-воздушной среде мало кислорода

3. Зелёное тело кузнечика — это защитная окраска от врагов

4. Паразитизм — это взаимовыгодное сожительство двух организмов

5. Деятельность человека на окружающую среду называют антропогенным фактором

В2.Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.

Распределите организмы в соответствии с характерной для них средой

обитания:

Среды Жизни:

1. наземно – воздушная;

2. водная

3. почва

4. другие организмы как среда

Организмы            

А. волк

Б. карась

В. бычий цепегь

Г. крот

Д. пчела

Е. аскариды в кишечнике человека

Ж. акула

З. дождевой червь

Часть С.

С 1. Прочитайте внимательно текст и ответьте на вопросы.

1.Кто из ученых, упомянутых в тексте, создал и развивал учение о биосфере?

2.Какое новое понятие он ввёл в науку?

Большой вклад в развитие биологии в ХХ веке внесли такие всемирно известные отечественные учёные, как Климент Аркадьевич Тимирязев (1843 – 1920), Илья Ильич Мечников (1845 – 1916), Владимир Иванович Вернадский (1863 – 1945), Николай Иванович Вавилов (1887 – 1943) и ряд других.

Крупнейший русский учёный XX века Владимир Иванович Вернадский (1863 – 1945) создаёт учение о биосфере. Он показывает, какую огромную роль играют живые организмы в геохимических процессах на нашей планете.

В.И. Вернадский приходит к выводу, что биосфера тесно связана с деятельностью человека. От этой деятельности зависит сохранность равновесия состава биосферы. Он вводит новое понятие «ноосфера», что означает «мыслящая оболочка», то есть «сфера разума». Он пришел к выводу, что деятельность человека зачастую не просто наносит вред окружающей среде, но и, воздействуя на нее негативно, изменяя условия жизни людей, угрожает самому существованию человечества.

Всемирно известному русскому учёному ХХ века, физиологу Ивану Петровичу Павлову

в 1904 году была присуждена Нобелевская премия в области медицины и физиологии

С2. «Весна идёт, весне дорогу»

Всё, что здесь представлено, зацветёт весной

И тебя порадует, друг ты мой родной.

В небе вновь поднимется солнце высоко

Твоё сердце искренне сохранит тепло.

Расставьте номера изображений растений в порядке очерёдности их зацветания.

Скачано с www.znanio.ru