Поделиться
Годовая контрольная работа.docx
Годовая контрольная работа. 5 класс
Вариант - 1
Часть 1. Выберите один правильный вариант ответа. Ответ запишите по образцу: 1. а
1.Краткий нравоучительный стихотворный или прозаический рассказ, в котором есть аллегория, иносказание: а) баллада; б) басня; в) сказка; г) рассказ
2.Основная мысль художественного произведения: а) идея; б) тема; в) сюжет; г) композиция.
3. Построение художественного произведения: а) тема б) идея;в) композиция; г) сюжет.
4.Мифы – это... А)Произведение, созданное фантазией народа, в котором рассказывалось о происхождении мира, явлениях природы, о деяниях богов и героев Б) Произведение устного народного творчества, повествование, основное на вымысле В) Произведение, в котором переплетаются реальное и фантастическое
5. Кто из сказки А.С. Пушкина «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях» указал королевичу Елисею путь к мёртвой царевне? а) солнце; б) месяц; в) ветер; г) баба Яга.
6. Соотнесите названия и типы сказок:
|
А |
«Сивка-бурка» |
1 |
Бытовые сказки |
|
Б |
«Заюшкина избушка» |
2 |
Волшебные сказки |
|
В |
«Каша из топора» |
3 |
Сказки о животных |
7. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.«Секунду дьячок ищет глазами икону и, не найдя таковой, крестится на бутыль с карболовым раствором…»
а) Н.В. Гоголь «Заколдованное место»
б) В. А. Жуковский «Спящая царевна»
в) А.П. Чехов «Хирургия»
г) К.Г. Паустовский «Заячьи лапы»
8. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.Уж сколько раз твердили миру Что лесть гнусна, вредна; но только всё не в прок,И в сердце льстец всегда отыщет уголок.
а) Р.Л. Стивенсон «Вересковый мёд»
б) Н.А. Некрасов «Мороз, Красный нос»
в) М. Ю. Лермонтов «Бородино»
г) И.А. Крылов «Ворона и Лисица»
9. Поэт, который учился в Царскосельском лицее: а) М. Ю. Лермонтов б) А. С. Пушкин в)В.А. Жуковский г) Н. А. Некрасов
10. Фольклор – это … а) устное народное творчество; б) небольшие произведения для детей: колыбельные, загадки, считалки и т.д. в) сказки, придуманные народом;
11. Какой из перечисленных жанров не является фольклорным? а) Басня б) Загадка в) Прибаутка
12. В стихотворении «Весенние воды» Ф.И. Тютчева выделенные слова являются: Весна идет, весна идет!И тихих, теплых, майских дней Румяный, светлый хоровод Толпится весело за ней. а) метафорой; б) сравнением; в) эпитетом
13. Какого задания царь не давал женам своих сыновей, в сказке «Царевна -лягушка»? А). Испечь каравай мягкого хлеба Б). Выткать узорчатый ковер В). Расписать картину в горнице.
14. Татьяна в произведении И.С. Тургенев «Муму», уезжая с мужем в деревню, поцеловала на прощанье Герасима, потому что: а) существовал такой обычай перед дальней дорогой; б) они были друзьями; в) она оценила его доброту, в знак благодарности;
15. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.«Нрава она была весьма смирного, или, лучше сказать, запуганного, к самой себе она чувствовала полное равнодушие, других боялась смертельно…» а) В.А. Жуковский «Спящая царевна» б) Л.Н. Толстой «Кавказский пленник» в) И.С. Тургенев «Муму»
16. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.«Филька был молчаливый, недоверчивый, и любимым его выражением было: «Да ну тебя!»» а) К.Г. Паустовский «Заячьи лапы» б) А. Погорельский «Чёрная курица, или Подземные жители»
в) К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб»
17. Мораль басни – это… А). Начальные строки басни, в которых читатель знакомится с героями Б). Заключительные строки басни, в которых читатель узнаёт, что стало с героями в конце В). Начальные или заключительные строки басни с кратким нравоучительным выводом
18. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.«На Кавказе тогда была война. По дорогам ни днём, ни ночью не было проезда. Чуть кто из русских отойдёт от крепости, татары или убьют, или уведут в горы».
а) М.Ю. Лермонтов «Бородино» б) Саша Чёрный «Кавказский пленник» в) Л.Н. Толстой «Кавказский пленник»
19. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.… Звучал булат, картечь визжала,Рука бойцов колоть устала,И ядрам пролетать мешала Гора кровавых тел. а) Р.Л. Стивенсон «Вересковый мёд» б) В.А. Жуковский «Кубок» в) М.Ю. Лермонтов «Бородино»
20. Имя няни Александра Пушкина? А). Ольга Сергеевна Б). Мария Алексеевна В). Арина Родионовна
21. Как маленький охотник Киш расправлялся с медведями в рассказе Д.Лондона? а) убивал их из ружья б) убивал их копьём в) убивал с помощью тюленьего жира и китового уса.
22. Историческое событие, о котором рассказал в стихотворении «Бородино» М.Ю. Лермонтов, произошло во время: а) Отечественной войны 1812года б) Великой Отечественной войны в) Первой мировой войны
23. Сказка «Царевна-лягушка» а) бытовая б) волшебная в) о животных
24.Рассказ – это..а) Вид эпического произведения (средняя форма), в котором рассказывается о людях, событиях. б) Небольшое эпическое произведение (малая форма), повествующее об одном или нескольких событиях в жизни человека. в) Один из видов лиро-эпических произведений, для которых характерны сюжетность, событийность и выражение автором или лирическим героем своих чувств.
25. Как звали "мужичка с ноготок"? А). Савося Б). Влас В). Кузяка
26. Повесть – это…а) Вид эпического произведения (средняя форма), в котором рассказывается о людях, событиях. б) Небольшое эпическое произведение (малая форма), повествующее об одном или нескольких событиях в жизни человека. в) Один из видов лиро-эпических произведений, для которых характерны сюжетность, событийность и выражение автором или лирическим героем своих чувств.
27. Какой из перечисленных жанров не является фольклорным? а) сказка б) роман в) пословица
28. Какой вид конфликта вы не встретите в русской народной сказке?а) добро – зло;б) жизнь – смерть;
в) природа – цивилизация.
29. Соотнесите понятие и определение.
1) слово а) особая, специфически организованная речь, выражающая чувства в стихотворной, ритмической форме;
2) стихотворение б) единица речи; с помощью звуков выражает предмет мысли, служит средством общения между людьми;
3) поэзия в) один из популярных жанров фольклора; вид повествовании с фантастическим вымыслом;
4) сказка г) небольшое лирическое произведение, написанное в стихотворной форме.
30. Соотнесите автора и название произведения.
|
1) «Муму» |
а) И. С. Тургенев |
|
2) «Кавказский пленник» |
б) К.Г.Паустовский |
|
3) «Бородино» |
в) Л. Н. Толстой |
|
6) «Тёплый хлеб» |
е) М. Ю. Лермонтов |
31. Соотнесите стихотворную строку и использованное средство выразительности
|
1) Тускло льётся свет лампады, буря плачет у окна. |
а) Эпитет |
|
2) Он услышал какой-то таинственный шорох |
б) Сравнение |
|
3) Он плывёт, как безвестный рыбак. |
в) Гипербола |
|
4) В сто тысяч солнц закат пылал |
г) Олицетворение |
32. Соотнесите героев произведения и автора произведения.
|
1) Л.Н. Толстой |
а) Жилин, Костылин |
|
2) В. П. Астафьев |
б) Панкрат, Филька |
|
3) Джек Лондон |
в) Герасим, Татьяна, Капитон, барыня |
|
4) К. Г. Паустовский |
г) дедушка Афанасий, Вася, глухарь |
|
5) И.С. Тургенев |
д) Клош Кван, Айкига, Киш |
|
33. Соотнесите понятие и определение. 1) пословица а)устное народное творчество, народная мудрость; 2) фольклор б) один из популярных жанров фольклора; вид повествования с фантастическим вымыслом; 3) сказка в) особая, специфически организованная речь, выражающая чувства в стихотворной, ритмической форме; 4) поэзия г) краткое, крылатое, образное народное изречение, имеющее поучительный смысл. |
Часть 3. Задания с кратким ответом. Ответ запишите одним словом или словосочетанием.
34. Узнайте героя по описанию. «…подхватил рукой замок на колодке, чтоб не бренчал, пошёл по дороге, ногу волочит, а сам всё на зарево поглядывает… Прошёл с версту, выбился из сил – ноги ломит…»
35. Определите по определению жанр литературного произведения.
Она бывает волшебной, о животных или бытовая. В ней герои делятся на положительных и отрицательных. Главному герою часто приходят на помощь волшебные помощники.
36. Как называется сказочная формула, которая используется в начале сказки:
В некотором царстве, в некотором государстве…
Часть 4. Напишите развернутый ответ на вопрос.
Расскажите о своём любимом произведении, прочитанном в 5 классе.
Название: Автор: Основные герои:
О чём заставило задуматься прочитанное произведение, чему оно учит? (Напишите 5-7 предложений)
Годовая контрольная работа. 5 класс
Вариант - 2
Часть 1. Выберите один правильный вариант ответа. Ответ запишите по образцу: 1. а
1. Построение художественного произведения: а) тема б) идея; в) композиция; г) сюжет
2. Фольклор – это … а) устное народное творчество; б) небольшие произведения для детей: колыбельные, загадки, считалки и т.д. в) сказки, придуманные народом;
3. Кто из сказки А.С. Пушкина «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях» указал королевичу Елисею путь к мёртвой царевне? а) солнце; б) месяц; в) ветер; г) баба Яга.
4. Какого задания царь не давал женам своих сыновей, в сказке «Царевна -лягушка»? А). Испечь каравай мягкого хлеба Б). Выткать узорчатый ковер В). Расписать картину в горнице.
5. Рассказ – это... а) Вид эпического произведения (средняя форма), в котором рассказывается о людях, событиях. б) Небольшое эпическое произведение (малая форма), повествующее об одном или нескольких событиях в жизни человека. в) Один из видов лиро-эпических произведений, для которых характерны сюжетность, событийность и выражение автором или лирическим героем своих чувств.
6.Основная мысль художественного произведения: а) идея; б) тема; в) сюжет; г) композиция.
7.Краткий нравоучительный стихотворный или прозаический рассказ, в котором есть аллегория, иносказание: а) баллада; б) басня; в) сказка; г) рассказ
8. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.«Секунду дьячок ищет глазами икону и, не найдя таковой, крестится на бутыль с карболовым раствором…»
а) Н.В. Гоголь «Заколдованное место»
б) В. А. Жуковский «Спящая царевна»
в) А.П. Чехов «Хирургия»
г) К.Г. Паустовский «Заячьи лапы»
9. Повесть – это…а) Вид эпического произведения (средняя форма), в котором рассказывается о людях, событиях. б) Небольшое эпическое произведение (малая форма), повествующее об одном или нескольких событиях в жизни человека. в) Один из видов лиро-эпических произведений, для которых характерны сюжетность, событийность и выражение автором или лирическим героем своих чувств.
10. Мифы – это... А)Произведение, созданное фантазией народа, в котором рассказывалось о происхождении мира, явлениях природы, о деяниях богов и героев Б) Произведение устного народного творчества, повествование, основное на вымысле В) Произведение, в котором переплетаются реальное и фантастическое.
11. Мораль басни – это… А). Начальные строки басни, в которых читатель знакомится с героями Б). Заключительные строки басни, в которых читатель узнаёт, что стало с героями в конце В). Начальные или заключительные строки басни с кратким нравоучительным выводом
12. Поэт, который учился в Царскосельском лицее: а) М. Ю. Лермонтов б) А. С. Пушкин в)В.А. Жуковский г) Н. А. Некрасов
13. В стихотворении «Весенние воды» Ф.И. Тютчева выделенные слова являются: Весна идет, весна идет!И тихих, теплых, майских дней Румяный, светлый хоровод Толпится весело за ней. а) метафорой; б) сравнением; в) эпитетом
14. Татьяна в произведении И.С. Тургенев «Муму», уезжая с мужем в деревню, поцеловала на прощанье Герасима, потому что:а) существовал такой обычай перед дальней дорогой; б) они были друзьями; в) она оценила его доброту, в знак благодарности;
15. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.«Нрава она была весьма смирного, или, лучше сказать, запуганного, к самой себе она чувствовала полное равнодушие, других боялась смертельно…» а) В.А. Жуковский «Спящая царевна» б) Л.Н. Толстой «Кавказский пленник» в) И.С. Тургенев «Муму»
16. Какой из перечисленных жанров не является фольклорным? а) Басня б) Загадка в) Прибаутка
17. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.«При мысли о своём одиночестве я заплакал, но, вспомнив, что слёзы никогда не прекращают несчастий, решил продолжать свой путь и во что бы то ни стало добраться до разбитого судна»
а) В.П. Астафьев «Васюткино озеро» б) Н.А. Некрасов «На Волге в) Д. Дефо «Робинзон Крузо»
18. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.«Филька был молчаливый, недоверчивый, и любимым его выражением было: «Да ну тебя!»» а) К.Г. Паустовский «Заячьи лапы» б) А. Погорельский «Чёрная курица, или Подземные жители»
в) К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб»
19. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.«На Кавказе тогда была война. По дорогам ни днём, ни ночью не было проезда. Чуть кто из русских отойдёт от крепости, татары или убьют, или уведут в горы». а) М.Ю. Лермонтов «Бородино» б) Саша Чёрный «Кавказский пленник» в) Л.Н. Толстой «Кавказский пленник»
20. Соотнесите названия и типы сказок:
|
А |
«Сивка-бурка» |
1 |
Бытовые сказки |
|
Б |
«Заюшкина избушка» |
2 |
Волшебные сказки |
|
В |
«Каша из топора» |
3 |
Сказки о животных |
21. Какой из перечисленных жанров не является фольклорным? а) сказка б) роман в) пословица
22. Какой вид конфликта вы не встретите в русской народной сказке?а) добро – зло; б) жизнь – смерть; в) природа – цивилизация.
23. Как маленький охотник Киш расправлялся с медведями в рассказе Д.Лондона? а) убивал их из ружья б) убивал их копьём в) убивал с помощью тюленьего жира и китового уса.
24. Историческое событие, о котором рассказал в стихотворении «Бородино» М.Ю. Лермонтов, произошло во время: а) Отечественной войны 1812года б) Великой Отечественной войны в) Первой мировой войны
25. Сказка «Царевна-лягушка» а) бытовая б) волшебная в) о животных
26. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.… Звучал булат, картечь визжала,Рука бойцов колоть устала,И ядрам пролетать мешала Гора кровавых тел. а) Р.Л. Стивенсон «Вересковый мёд» б) В.А. Жуковский «Кубок» в) М.Ю. Лермонтов «Бородино»
27. Имя няни Александра Пушкина? А). Ольга Сергеевна Б). Мария Алексеевна В). Арина Родионовна
28. Как звали "мужичка с ноготок"? А). Савося Б). Влас В). Кузяка
Часть 2. Выполните задание на соотнесение. Ответ запишите по образцу: 1.д
29. Соотнесите понятие и определение.
1) пословица а)устное народное творчество, народная мудрость;
2) фольклор б) один из популярных жанров фольклора; вид повествования с фантастическим вымыслом;
3) сказка в) особая, специфически организованная речь, выражающая чувства в стихотворной, ритмической форме;
4) поэзия г) краткое, крылатое, образное народное изречение, имеющее поучительный смысл.
30. Соотнесите понятие и определение.
1) слово а) особая, специфически организованная речь, выражающая чувства в стихотворной, ритмической форме;
2) стихотворение б) единица речи; с помощью звуков выражает предмет мысли, служит средством общения между людьми;
3) поэзия в) один из популярных жанров фольклора; вид повествовании с фантастическим вымыслом;
4) сказка г) небольшое лирическое произведение, написанное в стихотворной форме.
31. Соотнесите стихотворную строку и использованное средство выразительности
|
1) Тускло льётся свет лампады, буря плачет у окна. |
а) Эпитет |
|
2) Он услышал какой-то таинственный шорох |
б) Сравнение |
|
3) Он плывёт, как безвестный рыбак. |
в) Гипербола |
|
4) В сто тысяч солнц закат пылал |
г) Олицетворение |
32. Соотнесите автора и название произведения.
|
1) «Муму» |
а) К. Г. Паустовский |
|
2) «Тёплый хлеб» |
б) И. С. Тургенев |
|
3) «Бородино» |
в) Л. Н. Толстой |
|
4) «Кавказский пленник» |
г) М. Ю. Лермонтов |
33. Соотнесите героев произведения и автора произведения.
|
1) Л.Н. Толстой |
а) Жилин, Костылин |
|
2) В. П. Астафьев |
б) Панкрат, Филька |
|
3) Джек Лондон |
в) Герасим, Татьяна, Капитон, барыня |
|
4 И.С. Тургенев |
г) дедушка Афанасий, Вася, глухарь |
|
5) К. Г. Паустовский |
д) Клош Кван, Айкига, Киш |
Часть 3. Задания с кратким ответом. Ответ запишите одним словом или словосочетанием.
34. Определите по определению жанр литературного произведения. Она бывает волшебной, о животных или бытовая. В ней герои делятся на положительных и отрицательных. Главному герою часто приходят на помощь волшебные помощники.
35. По ключевым словам определите произведение и автора. а) Кавказ, кукла, Иван, казаки, пленные б) Барыня, город, Татьяна, Капитон, река в) Москва, басурманы, французы, заряд, редут
36. Как называется сказочная формула, которая используется в начале сказки: В некотором царстве, в некотором государстве…
37. Узнайте героя по описанию. «…подхватил рукой замок на колодке, чтоб не бренчал, пошёл по дороге, ногу волочит, а сам всё на зарево поглядывает… Прошёл с версту, выбился из сил – ноги ломит…»
38. По описанию узнайте героя, укажите, из какого произведения и какого автора. а) … Белолица, черноброва, нраву кроткого такого… б) «Одарённый необычайной силой, он работал за четверых – дело спорилось в его руках, и весело было смотреть на него…»
Часть 4. Напишите развернутый ответ на вопрос.
Расскажите о своём любимом произведении, прочитанном в 5 классе.
Название:
Автор:
Основные герои:
О чём заставило задуматься прочитанное произведение, чему оно учит? (Напишите 5-7 предложений)
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
