Итоговая контрольная работа по математике 5 класс

к итоговой контрольной работе по математике для обучающихся 5 Пояснительная записка класса Контрольная работа (итоговый контроль) по математике для 5 класса составлена  на   основе   Федерального     государственного   образовательного стандарта   основного   общего   образования,   в   соответствии   с   действующей программой по математике. Контрольная   работа   в   5   классе   направлена   на   выявление   степени усвоения материала курса математики за   5 класс (авторы учебника Н.Я Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд, 2005г.). Контрольная работа представлена в двух вариантах и рассчитана на 45 минут. Контрольная работа состоит из 16 заданий.  № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Проверяемые умения баллы Правильные и неправильные дроби. Запись смешенного числа в виде неправильной дроби. Арифметические действия над натуральными числами. Среднее арифметическое. Арифметические   действия   с   десятичными   дробями. Буквенные выражения. Значение буквенного выражения. Арифметические действия с десятичными дробями. Округление чисел. Сравнение десятичных дробей Построение углов с помощью транспортира. Арифметические действия с обыкновенными дробями. Площадь и периметр многоугольника. Сравнение дробей. Буквенные выражения. Обыкновенные дроби. Прикидка и оценка результатов вычислений Решение задачи на проценты Решение текстовой задачи на движение всего: Критерии оценивания 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 20 «2» 0­6 баллов «3» «4» «5» 6 ­ 10 баллов 11 ­ 16 баллов 17 ­ 20 баллов М – 5      Итоговая контрольная работа за курс 5 класса №1. Выделите целую часть из неправильной дроби   27 7     3 вариант №2. Вычислите 304 ∙ 609. №3. Найдите среднее арифметическое чисел 21,6 и 4,32. №4. Найдите значение выражения 0,34 ∙ а + в  при а = 0,5 и в = 0,9. 3 №5. Вычислите 14,7 : 0,6. №6. Округлите 6,3753 до сотых. №7. Расположите  в порядке возрастания 6,54;  6,547;  6,5401 №8. Постройте  ∠МРК = 750 . №9. В одном пакете 4 5 11    кг конфет, а в другом на 1 2 11   кг больше. Сколько килограммов конфет во втором пакете? №10. Найдите площадь квадрата, сторона которого равна 12 см. №11. Среди чисел 0,97;  ; 1 выберите наибольшее. ;  32 23 29 23 №12. Длина первого куска ткани у м, а второго на 0,3 м меньше. Сколько метров  ткани в двух кусках? №13.  В таблице указано количество геометрических фигур различных цветов, лежащих в наборе для первоклассника. Фигуры Треугольники Прямоугольники Синие 2 4 Красные Желтые 4 5 3 2 Какую часть всех фигур составляют фигуры синего цвета? Выразите в процентах №14.  В   одну   коробку   входит   0,4   кг   печенья.   Сколько   коробок   необходимо, чтобы разложить 9,27 кг печенья? №15. Длина прямоугольника 40 см, его ширина составляет 30 % длины. Найдите  периметр и площадь прямоугольника. №16.   Два велосипедиста отправляются одновременно навстречу друг другу из двух пунктов, расстояние между которыми 37,28 км, и встречаются через 2ч. Определите   скорость   каждого   велосипедиста,   если   у   одного   она   на   2   км/ч больше, чем у другого. М – 5               Итоговая контрольная работа за курс 5 класса №1. Представьте в виде неправильной дроби 6 1 4 4 вариант №2. Вычислите 19776 : 64 №3. Найдите среднее арифметическое чисел 9,42 и 3,8. №4. Найдите значение выражения 0,43 ∙ а ­ в  при а = 0,7 и в = 0,1. 3 №5. Представьте в виде десятичной дроби  5 8 . №6. Округлите 6,2549 до десятых. №7. Расположите  в порядке убывания числа 3,78;    3,784;  3,7801. №8. Постройте  ∠РВТ = 1350 . №9.  Продолжительность   фильма   1   ч.,   а   спектакля   –   на     1 4 13   ч.   больше. 7 13 Сколько времени длится спектакль? №10. Найдите периметр квадрата, сторона которого равна 13 см. №11. Среди чисел 1; 1,03;   выберите наименьшее. ;  15 31 17 31 №12. Дыня весит в кг, а арбуз – на 2,7 кг больше. Сколько килограммов масса дыня и арбуз вместе? №13.  В таблице указано количество геометрических фигур различных цветов, лежащих в наборе для первоклассника. Фигуры Треугольники Прямоугольники Синие 5 4 Красные Желтые 6 5 3 2 Какую   часть   всех   фигур   составляют   фигуры   красного   цвета?   Выразите   в процентах №14. На изготовление детали нужно 0,8 кг меди. Сколько деталей получится из 7,56 кг меди? №15. Длина прямоугольника 60 см, его ширина составляет 40 % длины. Найдите  периметр и площадь прямоугольника. №16.  Два пешехода одновременно пошли навстречу друг другу из поселков и встретились через 3 ч. Расстояние между поселками 30 км. Найдите скорость каждого пешехода, если у одного она на 2 км/ч меньше, чем у другого. М – 5               Итоговая контрольная работа за курс 5 класса Ответы: № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 вар. 3 3 3 7 185 136 12,96 0,899 24,5 ≈  6,38 вар. 4 25 4 309 6,61 0,3 0,625 ≈  6,3 6,54;  6,5401; ∠МРК = 750 6,547 5 7 11  кг 144 см2 32 23 3,784;  3,7801; ∠РВТ = 1350 3,78   2 11 13  ч 52 см 15 31 2у – 0,3 м 30% 24 коробки Р = 104 см S = 480 см2 8,32 км/ч 10,32 км/ч 2в + 2,7 кг 44% 9 деталей Р = 160 см S = 1440 см2 6 км/ч 4 км/ч баллы 1 б. 1 б. 1 б. 1 б. 1 б. 1 б. 1 б. 1 б. 1 б. 1 б. 1 б. 1 б. 2 б. 2 б. 2 б. 2 б. Критерии оценивания «2» 0­6 баллов «3» «4» «5» 6 ­ 10 баллов 11 ­ 16 баллов 17 ­ 20 баллов