|
Вариант № 1 |
Вариант № 2 |
|
1. Вычислите |
|
|
|
|
|
2. Выразите |
|
|
а) в метрах: 5,3 км; 32см. б) в килограммах: 3,29 т, 240 г. |
а) в метрах: 6,51 км; 8 см. б) в килограммах: 54,85 т; 190 г. |
|
3. Постройте на координатной плоскости а) точки M, F, E, K, если M (-3; 0), F(4; 6), E(0; -4); K(-3; 5). б) Определите координату точки пересечения прямых MF и KE.
|
3. Постройте на координатной плоскости а) точки А, В, С, D, если А(0; 4), В(6; -2), С(7; 3); D(-3; -2). б) Определите координату точки пересечения прямых АВ и СD.
|
|
4. Месячная зарплата сотрудника фирмы составляет 20тыс. руб. Ему выплатили премию в размере 40 % месячной зарплаты. Какую премию получил сотрудник . |
4. Месячная зарплата сотрудника фирмы составляет 30тыс. руб. Ему выплатили премию в размере 30 % месячной зарплаты. Какую премию получил сотрудник . |
|
5. Найдите значение выражения: |
|
|
|
|
|
6. Вычислите: |
|
|
|
|
|
7. За два дня на элеватор отправили 574 т зерна, причем в первый день в 1,8 раза меньше , чем во второй. Сколько тонн зерна было отправлено в первый день и сколько – во второй?
|
7. В школе 671 ученик, причем девочек в 1,2 раза больше, чем мальчиков. Сколько девочек и сколько мальчиков учатся в школе? |
|
Вариант № 1 |
Вариант № 2 |
|
1. Вычислите |
|
|
|
|
|
2. Выразите |
|
|
а) в метрах: 5,3 км; 32см. б) в килограммах: 3,29 т, 240 г. |
а) в метрах: 6,51 км; 8 см. б) в килограммах: 54,85 т; 190 г. |
|
3. Постройте на координатной плоскости а) точки M, F, E, K, если M (-3; 0), F(4; 6), E(0; -4); K(-3; 5). б) Определите координату точки пересечения прямых MF и KE.
|
3. Постройте на координатной плоскости а) точки А, В, С, D, если А(0; 4), В(6; -2), С(7; 3); D(-3; -2). б) Определите координату точки пересечения прямых АВ и СD.
|
|
4. Месячная зарплата сотрудника фирмы составляет 20тыс. руб. Ему выплатили премию в размере 40 % месячной зарплаты. Какую премию получил сотрудник. |
4. Месячная зарплата сотрудника фирмы составляет 30тыс. руб. Ему выплатили премию в размере 30 % месячной зарплаты. Какую премию получил сотрудник. |
|
5. Найдите значение выражения: |
|
|
|
|
|
6. Вычислите: |
|
|
|
|
|
7. За два дня на элеватор отправили 574 т зерна, причем в первый день в 1,8 раза меньше , чем во второй. Сколько тонн зерна было отправлено в первый день и сколько – во второй? |
7. В школе 671 ученик, причем девочек в 1,2 раза больше, чем мальчиков. Сколько девочек и сколько мальчиков учатся в школе? |
Пояснительная записка.
Промежуточная аттестация по математике в 6 классе проводится в форме письменной контрольной работы.
Контрольная работа рассчитана на 80 минут и состоит из 7 заданий.
Обучающиеся должны продемонстрировать УУД за курс математики 6 класса: выполнять арифметические действия с обыкновенными и десятичными дробями, с числами с разными знаками, решать уравнения, находить процент от числа, решать задачи с помощью уравнения, отмечать на координатной плоскости точки, выражать одни единицы измерения через другие, находить значение буквенного выражения.
Каждое задание оценивается контрольной работы оценивается определенным числом баллов. Максимальное количество баллов за работу – 14.
1 задание - 4 балла;
2 задание - 2 балла;
3 задание - 2 балла;
4 задание - 1 балл;
5 задание - 1 балл;
6 задание - 2 балла;
7 задание - 2 балла.
Таблица перевода тестовых баллов в оценки.
|
Тест. Балл |
0 -3 |
4 - 8 |
9 - 11 |
12 - 14 |
|
Оценка |
2 |
3 |
4 |
5 |
Вариант № 1 Вариант № 2 1
Пояснительная записка. Промежуточная аттестация по математике в 6 классе проводится в форме письменной контрольной работы
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
