Итоговая работа за курс 5 класса по информатике

Итоговая работа за курс 5 класса по информатике Часть 1. Задание 1.  Каждому термину в бланке ответов поставьте в соответствие его описание  (укажите букву)  А Устройство для быстрого перемещения по экрану  Б Устройство для обработки информации В Информация находится в ней только во время работы компьютера  Г Устройство для выхода в Интернет  Д Устройство для вывода информации на бумагу Задание 2. На координатной плоскости отметьте и прономеруйте точки с координатами:  А(2,5), Б(2,1), В(8,1), Г(8,5), Д(5,3). Соедините точки: А­Б­В­Г­А­Д­Б. Задание 3. Приведенный ниже текст преобразуйте в таблицу:  У Бориса по музыке «4», у Антона по чтению «5», у Игоря по труду «5», у Антона  по музыке «5», у Бориса по чтению «3», у Игоря по музыке «4», у Антона по труду «5», у Бориса по труду «4», у Игоря по чтению «3». Задание 4. Ответьте на вопросы по таблице 1. Сколько учеников имеют только отличные оценки? 2. Кто из них учится без «3»? 3. Кто хуже всех учится по труду?  4. Какова средняя оценка у Игоря? Задание 5. Логическая задача. Найдите закономерность и запишите следующее значение ряда: а)  1, 4, 7, 10, …. б)  2, 4, 8, 16, ….  в)  Англия, Бельгия, Венгрия, …. Часть 2. Выполните практическое задание на компьютере. Итоговая работа за курс 5 класса по информатике Часть 1. Задание 1.  Каждому термину в бланке ответов поставьте в соответствие его описание  (укажите букву)  А Устройство для быстрого перемещения по экрану  Б Устройство для обработки информации В Информация находится в ней только во время работы компьютера  Г Устройство для выхода в Интернет  Д Устройство для вывода информации на бумагу Задание 2. На координатной плоскости отметьте и прономеруйте точки с координатами:  А(2,5), Б(2,1), В(8,1), Г(8,5), Д(5,3). Соедините точки: А­Б­В­Г­А­Д­Б. Задание 3. Приведенный ниже текст преобразуйте в таблицу:  У Бориса по музыке «4», у Антона по чтению «5», у Игоря по труду «5», у Антона  по музыке «5», у Бориса по чтению «3», у Игоря по музыке «4», у Антона по труду «5», у Бориса по труду «4», у Игоря по чтению «3». Задание 4. Ответьте на вопросы по таблице 5. Сколько учеников имеют только отличные оценки? 6. Кто из них учится без «3»? 7. Кто хуже всех учится по труду?  8. Какова средняя оценка у Игоря? Задание 5. Логическая задача. Найдите закономерность и запишите следующее значение ряда: г)  1, 4, 7, 10, …. д)  2, 4, 8, 16, ….  е)  Англия, Бельгия, Венгрия, …. Выполните практическое задание на компьютере. Часть 2.