Вариант 1
1. Переведите десятичное число 71 в восьмеричную систему счисления. Основание системы писать не нужно.
2. Сколько чисел удовлетворяет условию D116 < а < 3278?
3. Выполните сложение: 3428 + 618. Ответ запишите в восьмеричной системе счисления. Основание системы писать не нужно.
4. Выполните вычитание: 101100112-100100102. Ответ запишите в двоичной системе счисления. Основание системы писать не нужно.
5. Укажите имя, для которого ИСТИННО высказывание.
НЕ (Первая буква гласная) И НЕ (Последняя буква гласная)
|
Елена |
Вадим |
Галина |
Иван |
6.
Заполните таблицу истинности выражения ![]()
7. У исполнителя Делитель две команды, которым присвоены номера:
1. раздели на 2
2. вычти 3
Первая из них уменьшает число в 2 раза, вторая уменьшает на 3. Составьте алгоритм получения из числа 76 числа 5, содержащий не более 5 команд.
8. Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:
Повтори 3 paз
Сместиться на (−2, −1) Сместиться на (3, 2) Сместиться на (2,1) Конец
На какую одну команду можно заменить этот алгоритм, чтобы Чертёжник оказался в той же точке, что и после выполнения алгоритма?
9.
Заполните таблицу истинности выражения ![]()
Вариант 2
1. Переведите десятичное число 82 в девятеричную систему счисления. Основание системы писать не нужно.
2. Сколько чисел удовлетворяет условию 3248 < а < DB16?
3. Выполните сложение: 2618 + 578. Ответ запишите в восьмеричной системе счисления. Основание системы писать не нужно.
4. Выполните вычитание: 101011112-100010112. Ответ запишите в двоичной системе счисления. Основание системы писать не нужно.
5. Укажите имя, для которого ИСТИННО высказывание.
НЕ (Первая буква согласная) И НЕ (Последняя буква гласная)
1) Елена 2) Вадим 3) Галина 4) Иван
6.
Заполните таблицу истинности выражения ![]()
7. У исполнителя Делитель две команды, которым присвоены номера:
1. раздели на 2
2. вычти 1
Первая из них уменьшает число на экране в 2 раза, вторая уменьшает его на 1. Исполнитель работает только с натуральными числами. Составьте алгоритм получения из числа 65 числа 4, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд.
8. Чертежнику был дан для исполнения следующий алгоритм:
Повтори 2 раз
Сместиться на (1, 3) Сместиться на (1, −2) Конец
Сместиться на (2, 6)
На какую одну команду можно заменить этот алгоритм, чтобы Чертежник оказался в той же точке, что и после выполнения алгоритма?
9.
Заполните таблицу истинности выражения ![]()
Вариант 3
1. Переведите десятичное число 93 в пятеричную систему счисления. Основание системы писать не нужно.
2. Сколько чисел удовлетворяет условию E616 < а < 111011012?
3. Выполните сложение: 5248 + 768. Ответ запишите в восьмеричной системе счисления. Основание системы писать не нужно.
4. Выполните вычитание: 110101002-100011002. Ответ запишите в двоичной системе счисления. Основание системы писать не нужно.
5. Укажите имя, для которого ИСТИННО высказывание.
НЕ (Первая буква гласная) И (Последняя буква гласная)
|
Елена |
Вадим |
Галина |
Иван |
6.
Заполните таблицу истинности выражения ![]()
7. У исполнителя Вычислитель две команды, которым присвоены номера:
1. умножь на 4
2. вычти 2
Первая из них увеличивает число на экране в 4 раза, вторая уменьшает его на 2. Составьте алгоритм получения из числа 3 числа 30, содержащий не более 5 команд.
8. Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:
Сместиться на (1, 3)
Повтори 4 раз
Сместиться на (0, 2) Сместиться на (3, 1) Сместиться на (–4, –4) Конец
Какую команду надо выполнить Чертёжнику, чтобы вернуться в исходную точку, из которой он начал движение?
9.
Заполните таблицу истинности выражения ![]()
Вариант 4
1. Переведите десятичное число 104 в троичную систему счисления. Основание системы писать не нужно.
2. Сколько чисел удовлетворяет условию 110110102 < а < E216?
3. Выполните сложение: 4238 + 468. Ответ запишите в восьмеричной системе счисления. Основание системы писать не нужно.
4. Выполните вычитание: 110101102-100100002. Ответ запишите в двоичной системе счисления. Основание системы писать не нужно.
5. Укажите имя, для которого ИСТИННО высказывание.
НЕ (Первая буква гласная) И (Последняя буква согласная)
|
Елена |
Вадим |
Галина |
Иван |
6.
Заполните таблицу истинности выражения ![]()
7. У исполнителя Вычислитель две команды, которым присвоены номера:
1. умножь на 3
2. прибавь 1
Первая из них увеличивает число на экране в 3 раза, вторая увеличивает его на 1. Составьте алгоритм получения из числа 5 числа 60, содержащий не более 5 команд.
8. Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:
Сместиться на (2, 6)
Повтори 2 раз
Сместиться на (2, 1) Сместиться на (–5, 4) Сместиться на (1,–4) Конец
Какую команду надо выполнить Чертёжнику, чтобы вернуться в исходную точку, из которой он начал движение?
9.
Заполните таблицу истинности выражения ![]()
Вариант 5
1. Переведите десятичное число 115 в шестнадцатеричную систему счисления. Основание системы писать не нужно.
2. Сколько чисел удовлетворяет условию 110110012 < а < 111010012?
3. Выполните сложение: 2758 + 648. Ответ запишите в восьмеричной системе счисления. Основание системы писать не нужно.
4. Выполните вычитание: 110010102-100101002. Ответ запишите в двоичной системе счисления. Основание системы писать не нужно.
5. Укажите имя, для которого ИСТИННО высказывание.
(Первая буква гласная) И НЕ (Последняя буква гласная)
|
Елена |
Вадим |
Галина |
Иван |
6.
Заполните таблицу истинности выражения ![]()
7. У исполнителя Вычислитель две команды, которым присвоены номера:
1. умножь на 4
2. вычти 1
Первая из них увеличивает число на экране в 4 раза, вторая уменьшает его на 1. Составьте алгоритм получения из числа 2 числа 120, содержащий не более 5 команд.
8. Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:
Сместиться на (–3, 1)
Повтори 2 раз
Сместиться на (1, 1) Сместиться на (−3, 2) Сместиться на (0, −4) Конец
Какую единственную команду надо выполнить Чертёжнику, чтобы вернуться в исходную точку, из которой он начал движение?
9.
Заполните таблицу истинности выражения ![]()
Вариант 6
1. Переведите десятичное число 71 в семеричную систему счисления. Основание системы писать не нужно.
2. Сколько чисел удовлетворяет условию 101001002 < а < 101100112?
3. Выполните сложение: 1568 + 778. Ответ запишите в восьмеричной системе счисления. Основание системы писать не нужно.
4. Выполните вычитание: 101110012-100011112. Ответ запишите в двоичной системе счисления. Основание системы писать не нужно.
5. Укажите имя, для которого ИСТИННО высказывание.
(Первая буква согласная) И НЕ (Последняя буква согласная)
|
Елена |
Вадим |
Галина |
Иван |
6.
Заполните таблицу истинности выражения ![]()
7. У исполнителя Аккорд две команды, которым присвоены номера:
1. отними 1
2. умножь на 5
Выполняя первую, Аккорд отнимает от числа на экране 1, а выполняя вторую, умножает число на 5. Запишите алгоритм, который содержит не более 5 команд и переводит число 5 в число 98.
8. Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:
Сместиться на (−2, 1)
Повтори 2 раз
Сместиться на (0, 5) Сместиться на (2, 1) Сместиться на (4, 6) Конец
Какая из приведённых ниже команд перемещает в Чертёжника в ту же точку, что и данный алгоритм?
9.
Заполните таблицу истинности выражения ![]()
Вариант 7
1. Переведите десятичное число 82 в пятеричную систему счисления. Основание системы писать не нужно.
2. Сколько чисел удовлетворяет условию 101111102 < а < 3148?
3. Выполните сложение: 2178 + 728. Ответ запишите в восьмеричной системе счисления. Основание системы писать не нужно.
4. Выполните вычитание: 101101012-100000112. Ответ запишите в двоичной системе счисления. Основание системы писать не нужно.
5. Укажите имя, для которого ЛОЖНО высказывание.
НЕ (Первая буква гласная) ИЛИ НЕ (Последняя буква гласная)
|
Елена |
Вадим |
Галина |
Иван |
6.
Заполните таблицу истинности выражения ![]()
7. У исполнителя Аккорд две команды, которым присвоены номера:
1. отними 1
2. умножь на 5
Выполняя первую из них, Аккорд отнимает от числа на экране 1, а выполняя вторую, умножает это число на 5. Запишите алгоритм, который содержит не более 5 команд и переводит число 1 в число 99.
8. Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:
Сместиться на (3, 2)
Повтори 3 раз
Сместиться на (1, –1) Сместиться на (2, –3) Сместиться на (4, 0) Конец
Какая из приведённых ниже команд перемещает в Чертёжника в ту же точку, что и данный алгоритм?
9.
Заполните таблицу истинности выражения ![]()
Вариант 8
1. Переведите десятичное число 93 в двоичную систему счисления. Основание системы писать не нужно.
2. Сколько чисел удовлетворяет условию 101110112 < а < CA16?
3. Выполните сложение: 3478 + 548. Ответ запишите в восьмеричной системе счисления. Основание системы писать не нужно.
4. Выполните вычитание: 101100002-100100012. Ответ запишите в двоичной системе счисления. Основание системы писать не нужно.
5. Укажите имя, для которого ЛОЖНО высказывание.
НЕ (Первая буква согласная) ИЛИ НЕ (Последняя буква гласная)
|
Елена |
Вадим |
Галина |
Иван |
6.
Заполните таблицу истинности выражения ![]()
7. У исполнителя Удвоитель две команды, которым присвоены номера:
1. вычти 1,
2. умножь на 2.
Первая из них уменьшает число на экране на 1, вторая удваивает его. Запишите алгоритм, который преобразует число 17 в число 135 и содержит не более 4 команд.
8. Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:
Повтори 3 paз
Сместиться на (−2, −3) Сместиться на (3, 2) Сместиться на (−4,0) Конец
На какую одну команду можно заменить этот алгоритм, чтобы Чертёжник оказался в той же точке, что и после выполнения алгоритма?
9.
Заполните таблицу истинности выражения ![]()
Вариант 9
1. Переведите десятичное число 104 в шестнадцатеричную систему счисления. Основание системы писать не нужно.
2. Сколько чисел удовлетворяет условию 2508 < а < 101101002?
3. Выполните сложение: 4768 + 438. Ответ запишите в восьмеричной системе счисления. Основание системы писать не нужно.
4. Выполните вычитание: 110001012-100001102. Ответ запишите в двоичной системе счисления. Основание системы писать не нужно.
5. Укажите имя, для которого ЛОЖНО высказывание.
НЕ (Первая буква гласная) ИЛИ (Последняя буква гласная)
|
Елена |
Вадим |
Галина |
Иван |
6.
Заполните таблицу истинности выражения ![]()
7. У исполнителя Аккорд две команды, которым присвоены номера:
1. отними 1,
2. умножь на 5.
Выполняя первую, он отнимает от числа на экране 1, а выполняя вторую, умножает число на 5. Запишите алгоритм, содержащий не более 5 команд, и переводит число 6 в число 119.
8. Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:
Сместиться на (−5, 2)
Повтори 5 раз
Сместиться на (2, 0) Сместиться на (−3, −3) Сместиться на (−1, 0) Конец
На какую команду можно заменить этот алгоритм?
9.
Заполните таблицу истинности выражения ![]()
Вариант 10
1. Переведите десятичное число 115 в восьмеричную систему счисления. Основание системы писать не нужно.
2. Сколько чисел удовлетворяет условию 2718 < а < 3058?
3. Выполните сложение: 3678 + 458. Ответ запишите в восьмеричной системе счисления. Основание системы писать не нужно.
4. Выполните вычитание: 101101002-100100012. Ответ запишите в двоичной системе счисления. Основание системы писать не нужно.
5. Укажите имя, для которого ЛОЖНО высказывание.
НЕ (Первая буква гласная) ИЛИ (Последняя буква согласная)
|
Елена |
Вадим |
Галина |
Иван |
6.
Заполните таблицу истинности выражения ![]()
7. У исполнителя Аккорд две команды, которым присвоены номера:
1. вычти 1
2. умножь на 4
Выполняя первую, он вычитает из числа 1, а выполняя вторую, умножает число на 4. Запишите алгоритм, который содержит не более 5 команд и преобразует число 5 в число 62
8. Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:
Сместиться на (−1,1)
Повтори 4 раз
Сместиться на (3,1) Сместиться на (0, 2) Сместиться на (−1, 4) Конец
На какую команду можно заменить этот алгоритм?
9.
Заполните таблицу истинности выражения ![]()
Вариант 11
1. Переведите десятичное число 71 в двоичную систему счисления. Основание системы писать не нужно.
2. Сколько чисел удовлетворяет условию 2378 < а < AD16?
3. Выполните сложение: 3338 + 778. Ответ запишите в восьмеричной системе счисления. Основание системы писать не нужно.
4. Выполните вычитание: 101011012-100000012. Ответ запишите в двоичной системе счисления. Основание системы писать не нужно.
5. Укажите имя, для которого ЛОЖНО высказывание.
(Первая буква гласная) ИЛИ НЕ (Последняя буква гласная)
|
Елена |
Вадим |
Галина |
Иван |
6.
Заполните таблицу истинности выражения ![]()
7. У исполнителя Калк две команды, которым присвоены номера:
1. прибавь 2,
2. умножь на 5.
Выполняя первую, Калк прибавляет к числу 2, а выполняя вторую, умножает на 5. Запишите алгоритм, который преобразует число 1 в число 45 и содержит не более четырёх команд.
8. Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:
Повтори 5 paз
Сместиться на (0, 1) Сместиться на (−1, 4) Сместиться на (3, −6)
Конец
Координаты точки, с которой Чертёжник начинал движение, (4, 0). Каковы координаты точки, в которой он оказался?
9.
Заполните таблицу истинности выражения ![]()
Вариант 12
1. Переведите десятичное число 82 в троичную систему счисления. Основание системы писать не нужно.
2. Сколько чисел удовлетворяет условию A016 < а < 101010112?
3. Выполните сложение: 2548 + 378. Ответ запишите в восьмеричной системе счисления. Основание системы писать не нужно.
4. Выполните вычитание: 110100102-100100002. Ответ запишите в двоичной системе счисления. Основание системы писать не нужно.
5. Укажите имя, для которого ЛОЖНО высказывание.
(Первая буква согласная) ИЛИ НЕ (Последняя буква согласная)
|
Елена |
Вадим |
Галина |
Иван |
6.
Заполните таблицу истинности выражения ![]()
7. У исполнителя Калк две команды, которым присвоены номера:
1. прибавь 1,
2. умножь на 5.
Выполняя первую, Калк прибавляет к числу 1, а выполняя вторую, умножает на 5. Запишите в ответе алгоритм, который содержит не более 6 команд и переводит число 1 в число 77.
8. Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:
Повтори 5 paз
Сместиться на (0, 1) Сместиться на (−2, 3) Сместиться на (4, −5)
Конец
Координаты точки, с которой Чертёжник начинал движение, (3, 1). Каковы координаты точки, в которой он оказался?
9.
Заполните таблицу истинности выражения ![]()
Вариант 13
1. Переведите десятичное число 93 в семеричную систему счисления. Основание системы писать не нужно.
2. Сколько чисел удовлетворяет условию B516 < а < 3028?
3. Выполните сложение: 1778 + 658. Ответ запишите в восьмеричной системе счисления. Основание системы писать не нужно.
4. Выполните вычитание: 101100012-100010002. Ответ запишите в двоичной системе счисления. Основание системы писать не нужно.
5. Укажите имя, для которого ЛОЖНО высказывание.
НЕ (Первая буква гласная) ИЛИ (Последняя буква гласная)
|
Елена |
Вадим |
Галина |
Иван |
6.
Заполните таблицу истинности выражения ![]()
7. У исполнителя Делитель две команды, которым присвоены номера:
1. раздели на 2
2. вычти 3
Первая из них уменьшает число на экране в 2 раза, вторая уменьшает его на 3. Исполнитель работает только с натуральными числами. Составьте алгоритм получения из числа 76 числа 5, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд.
8. Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:
Повтори 5 paз
Сместиться на (0, 1) Сместиться на (−2, 3) Сместиться на (4, −5) Конец
Каковы координаты точки, с которой Чертёжник начинал движение, если в конце он оказался в точке с координатами (−1, −1)?
9.
Заполните таблицу истинности выражения ![]()
Вариант 14
1. Переведите десятичное число 104 в восьмеричную систему счисления. Основание системы писать не нужно.
2. Сколько чисел удовлетворяет условию AE16 < а < BB16?
3. Выполните сложение: 2368 + 578. Ответ запишите в восьмеричной системе счисления. Основание системы писать не нужно.
4. Выполните вычитание: 110001102-11111112. Ответ запишите в двоичной системе счисления. Основание системы писать не нужно.
5. Укажите имя, для которого ЛОЖНО высказывание.
НЕ (Первая буква согласная) ИЛИ НЕ (Последняя буква согласная)
|
Елена |
Вадим |
Галина |
Иван |
6.
Заполните таблицу истинности выражения ![]()
7. У исполнителя Делитель две команды, которым присвоены номера:
1. раздели на 2
2. вычти 1
Первая из них уменьшает число на экране в 2 раза, вторая уменьшает его на 1. Исполнитель работает только с натуральными числами. Составьте алгоритм получения из числа 65 числа 4, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд.
8. Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:
Повтори 7 paз
Сместиться на (−1, 2) Сместиться на (−2, 2) Сместиться на (4, −5) Конец
Каковы координаты точки, с которой Чертёжник начинал движение, если в конце он оказался в точке с координатами (1, 1)?
9.
Заполните таблицу истинности выражения ![]()
Вариант 15
1. Переведите десятичное число 115 в четверичную систему счисления. Основание системы писать не нужно.
2. Сколько чисел удовлетворяет условию 101001002 < а < 101011012?
3. Выполните сложение: 3458 + 678. Ответ запишите в восьмеричной системе счисления. Основание системы писать не нужно.
4. Выполните вычитание: 110001002-100101012. Ответ запишите в двоичной системе счисления. Основание системы писать не нужно.
5. Укажите имя, для которого ИСТИННО высказывание.
НЕ (Первая буква гласная) И НЕ (Последняя буква гласная)
|
Елена |
Вадим |
Галина |
Иван |
6.
Заполните таблицу истинности выражения ![]()
7. У исполнителя Вычислитель две команды, которым присвоены номера:
1. умножь на 4
2. вычти 2
Первая из них увеличивает число на экране в 4 раза, вторая уменьшает его на 2. Составьте алгоритм получения из числа 3 числа 30, содержащий не более 5 команд.
8. Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:
Повтори 7 paз
Сместиться на (−1, 2) Сместиться на (−2, 2) Сместиться на (4, −4)
Конец
Каковы координаты точки, с которой Чертёжник начинал движение, если в конце он оказался в точке с координатами (0, 0)?
9.
Заполните таблицу истинности выражения ![]()
|
Фамилия Имя |
Фамилия Имя |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Класс Вариант |
Класс Вариант |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1. |
1. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2. |
2. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3. |
3. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
4. |
4. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
5. |
5. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
6.
|
6.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
7. |
7. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
8. |
8. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
9.
|
9.
|
|
Фамилия Имя |
Фамилия Имя |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Класс Вариант |
Класс Вариант |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1. |
1. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2. |
2. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3. |
3. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
4. |
4. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
5. |
5. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
6.
|
6.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
7. |
7. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
8. |
8. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
9.
|
9.
|
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.