Итоговые тесты по окружающему миру (3 класс)

ФИ _____________________________________ 1. Всё, что мы видим вокруг себя – это … __ окружающий мир __ явления природы __ природа 2. Всё живое учёные-биологи делят на царства. Укажи на какие. __ растений, животных, грибов __ растений, животных, бактерий __ растений, животных, грибов, бактерий 3. В какой строке перечислены живые тела? __ человек, облако, растение __ человек, гриб, окунь __ камень, дерево, ежевика __ песчинка, капля воды, Солнце 4. Подчеркни главные признаки объектов живой природы. свистит, дышит, питается, гремит, размножается, поёт, растёт, двигается, шумит, льётся, умирает 5. Какие вещества входят в состав воздуха? __ водород, азот, углекислый газ __ кислород, азот, углекислый газ __ йод, азот, кислород 6. Вода бывает в трёх состояниях в природе. Подчеркни эти 3 состояния воды. твёрдое, газообразное, летучее, сыпучее, прозрачное, жидкое, растворимое 7. Заполни таблицу. капля воды, вода, сахар, кусок сахара, снег, ком снега, лёд, льдинка     Вещества                            Тела                8. Выберите правильное определение почвы: __ верхний слой земли, где есть песок и глина; __ верхний слой земли, где есть песок, глина, воздух и вода; __ верхний плодородный слой земли. 9. Отметь то, что помешает развитию растений? __ тепло __ вода __ воздух __ темнота Ф. И. ____________________________________1. Ученые – ботаники делят царство растений на группы. Какая группа растений лишняя? Подчеркни. водоросли, кусты, мхи, папоротники, хвойные растения, цветковые растения 2. Отметь группу слов, которые называют хвойные растения. __ подорожник, клевер, одуванчик __ можжевельник, пихта, кедр __ морская капуста, кувшинка, ряска __ ягель, сфагнум, лишайник 3. Выбери верный ответ. Капуста, картофель, свёкла, слива, огурцы – это … __ дикорастущие растения __ декоративные растения __ культурные растения 4. Запиши по 2 животных в каждую группу. НАСЕКОМЫЕ ЗЕМНОВОДНЫЕ РЫБЫ ПРЕСМЫКАЮЩИЕ СЯ ПТИЦЫ МЛЕКОПИТАЮЩИ Е 5. Какие животные рождают детёнышей и выкармливают их молоком? __ насекомые __ рыбы __ птицы __ звери 6. Цепи питания начинаются: __ растениями __ хищными животными __ растительноядными животными 7. Редкие растения запрещено собирать. Под защитой государства они находятся … __ в заповедниках __ на приусадебных участках __ в парках __ в поле 8. Что НЕ относится к причинам исчезновения животных в природе? __ охота __ рыбная ловля __ загрязнение водоёмов __ посадка деревьев Ф. И. _________________________________1. Когда на Руси появились каменные постройки. __ в 10 веке __ в 9 веке __ в 11 веке 2. Когда на Руси стали возводить городские постройки из красного кирпича. __ в 10 веке __ в 15 веке __ в 13 веке 3. Напиши названия трёх христианских праздников. __________________________________________________________________ 4. Напиши названия трёх культур, которые выращивали крестьяне. ______________________________________________________________ 5. Какого крестьянина считали крепостным: __ который работал на себя __ который работал по выходным __ который работал на помещика 6. Что НЕ относится к результатам крепостного права в России. __ нищали деревни __ крестьяне богатели __ уменьшались урожаи 7. Отметь год, когда было отменено в России крепостное право. __ 1719 год __ 1861 год __ 988 год 8. Как назывались первые письменные памятники. __ повесть __ летопись __ книга __ сборник 9. Кто был первым русским князем. __ Олег __ Игорь __ Святослав __ Рюрик 10. Из каких растений делают ткани. __ хлопчатник, лён __ пшеница, рожь __ клевер, мать-и-мачеха 11. К лекарственным растениям относятся: __ рожь, мышиный горошек, рогоз __ вьюнок, колокольчик, осот __ подорожник, полынь, ромашка 12. Для защиты почвы на полях необходимо: __ удобрять, уничтожать насекомых и животных __ обильно поливать, применять ядохимикаты __ проводить снегозадержание, правильно пахать