Итоговый тест по теме "Имя существительное"

Данный тест позволяет учителю проверить глубину усвоения материала по теме "Имя существительное" (3 класс) и наметить план работы по устранению выявленных проблем, Последнее задание поможет педагогу выявить уровень комфортности эмоционального состояния ребенка и в случае необходимости оказать ему своевременную помощь.

Итоговый тест по теме «Имя существительное»

1.Имя существительное – это

а) служебная часть речи

б) самостоятельная часть речи

2. Существительные бывают одушевленными и неодушевленными

а) да

б) нет

в) иногда

3. Существительные бывают собственными и нарицательными

а) да

б) нет

в) иногда

4. Существительные изменяются по родам

а) да

б) нет

в) никогда

г) иногда

5.Сущестительные изменяются по числам

а) да

б) нет

в) иногда

6. Запиши 3 существительных, которые употребляются только во множественном числе.

___________________________________________________________________

7. Существительные изменяются по падежам

а) да

б) нет

в) иногда

8. Запиши 3 существительных, которые не изменяются ни по числам, ни по падежам

___________________________________________________________________

9. В русском языке падежей:

а) 7

б) 5

в) 6

8. Косвенные падежи – это:

а) Родительный

б) Именительный

в) Дательный

г) Винительный

д) Предложный

е) Творительный

9. Прямой падеж – это:

а) Родительный

б) Именительный

в) Дательный

г) Винительный

д) Предложный

е) Творительный

10. Существительные обозначают:

а) Признак предмета

б) Предмет

в) Действие

в) Когда как

11. Среди всех слов и словосочетаний подчеркните только существительные и определи их род и падеж:

Полем, темнеть, горизонт, весна, у пруда, красивый, за лесом, тревога, пасмурно, хороший, гулять, петь, пение, свободный, освободить, свобода, тревожиться, песня, тревожный, продавать, продавец, у продавца, дать собаке, улыбаться, улыбка.

12. Вставьте пропущенные буквы, над существительными во множественном числе запишите падеж:

В наших л…сах ж…вут б…ольшой пёстрый дятел и малый пёстрый дятел. Б…льшой дятел – со скв…рца, малый – чуть больше в…р…бья. У обоих -– красные шапочки на г…л…ве. Оп…рение тоже пёстрое: перья и ч…рные, и белые, и красные.

13. Распределите существительные по склонениям в 3 столбика и выделите окончания:

Печка, ночь, лошадка, поле, месяц, окно, дочь, груздь, город, гора, площадь, автобус, дядя, кроватка, площадка, село, ведро, рожь, коршун, рожа.

1 склонение 2 склонение 3 склонение

14. Просклоняйте 2 любых однокоренных существительных из задания 13 и выделите окончания:

___________________________________________________________________

15. Запишите несколько слов, от которых у Вас на душе сразу становится светло и радостно

___________________________________________________________________

СПАСИБО ЗА РАБОТУ! УСПЕХОВ!!!

Итоговый тест по теме «Имя существительное» 1

Дательный г) Винительный д)

Просклоняйте 2 любых однокоренных существительных из задания 13 и выделите окончания: _________________________________ _ _ _ _ _ ___________________________________ 15

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

02.03.2021