Итоговый тест по русскому языку в 4 классе

Русский язык 1. НА СОГЛАСНЫЙ ЗВОНКИЙ ЗВУК ЗАКАНЧИВАЕТСЯ СЛОВО:  1) рукав   2. СХЕМЕ    1) родной  СООТВЕТСТВУЕТ СЛОВО: переменка 2)  земля         3)  2) род  3) звон 4) ключ 4)  подъезд 3. «Ь» ЗНАК ПИШЕТСЯ ВО ВСЕХ СЛОВАХ ГРУППЫ: 1) гараж…, солиш… 2) доч…, ноч…ка 3) камыш…, боч…ка 4) тиш…, поеш… 4. РАЗДЕЛЬНО ПИШУТСЯ ВСЕ СЛОВА ГРУППЫ: 1) (по) нёс, (по) тропинке 2) (под) столом, (на) лил 3) (пере) бежал, (у) нас 4) (у) него, (за) окном 5. РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ Ь ПИШЕТСЯ: 1) раз…елся 2) пер…я 3) об…явил 4) с…езд 6. ПОДБЕРИ  И ЗАПИШИ  ЧЕТЫРЕ ОДНОКОРЕННЫХ СЛОВА К СЛОВУ  БЕЛАЯ. белая______________________________________________________________________________________ 7. ЛИШНЯЯ ЗАПЯТАЯ ПОСТАВЛЕНА В ПРЕДЛОЖЕНИИ: 1) На озере зацвели лилии, и кувшинки. 2) Ученик принёс ручку, краски и карандаши. 3) Ветер загудел, сорвал крышу с сарая. 8. ПОДЧЕРКНИ ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ  В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ ЗАДАНИЯ № 7. 9. . ОПРЕДЕЛИ ЧАСТЬ РЕЧИ, ЗАПИШИ НОМЕР  СЛОВА В НУЖНЫЙ СТОЛБИК  1) счастье 2) счастливец 3) счастливый 4) осчастливеть 5) хороший  6) похорошел 7) мокрый 8) стеречь  ГЛАГОЛ ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ 10. . ОПРЕДЕЛИ СКЛОНЕНИЕ ВЫДЕЛЕННЫХ СЛОВ, ВПИШИ: Над дорогой (________) с весёлым криком (__________) носились воробьи (__________). 11. ОДИН УЧЕНИК РАССТАВИЛ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В ТЕКСТЕ ТАК: Скоро наступит. Июнь. Мы заканчиваем учёбу приближаются каникулы а! Какой месяц будет после  июня. Правильно июль. А после июля август какая чудная пора – лето. ! РАССТАВЬ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ, КАК СЧИТАЕШЬ НУЖНЫМ. Скоро наступит июнь мы заканчиваем учёбу приближаются каникулы а какой месяц будет после июня  правильно июль а после июля август какая чудная пора ­ лето 12. ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ, УКАЖИ ПАДЕЖ: 1) бежать по дорожк... (________) 2) стоять на стоянк...(__________) 3) нести в лукошк… (_________) 4) гулять по площад….(__________) 13. ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ, ПОДБЕРИ ПРОВЕРОЧНЫЕ СЛОВА 1) запл…тить ­ ___________________ 2) хулиган…ский ­ _________________ 3) г…ревать ­ ________________________ 4) свя…ка ­ __________________ 14. . ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ: Коня на вожжах не удерж…шь. Слово с языка не ворот…шь. Люб…шь подарки – люби и отдарки.  Из поговорки слова не выкин…шь 15. СПИШИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ВЫБИРАЯ НУЖНЫЕ СЛОВА: Спортсмены быстро (шли, бежали, шагали) по стадиону. Бабушка задумчиво (смотрела, подсматривала,  заглядывала) в окно. Ребята осторожно (пробрались, пробежали, прошли) сквозь колючий кустарник. ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 16. НАЙДИ СЛОВО, В КОТОРОМ КОЛИЧЕСТВО БУКВ И ЗВУКОВ НЕ СОВПАДАЕТ. 1) берёза 2) юноша 3) печенье 4) гусыня 17. РАЗБЕРИ СЛОВА ПО СОСТАВУ положил молодость терпеть счастливый холодильник 18. УКАЖИ, КАКОЙ ЧАСТЬЮ РЕЧИ ЯВЛЯЮТСЯ ВЫДЕЛЕННЫЕ СЛОВА. Стрижи и ласточки с весёлым криком ловили в воздухе крылатую добычу. 19. ПОСТАВЬ ЗАПЯТЫЕ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ. С наступлением холодов водяные жуки лягушки рыбы прячутся на дно. Мои сыновья увлекаются не сбором грибов а  рыбной ловлей и охотой. Ветер вспенивал воду срывал с неё гребни закручивал тысячи белых косичек. 20. ВОССТАНОВИ ТЕКСТ. ДЛЯ ЭТОГО ПРОНУМЕРУЙ ОТРЫВКИ ПО ПОРЯДКУ, ОДИН «ЛИШНИЙ» ЗАЧЕРКНИ. Но оно было очень тяжёлое. Муравей нашёл зерно. Пшеницу выращивают на полях. Муравей не мог его сдвинуть Только вместе смогли справиться дружные муравьи с зерном. Тогда он позвал на помощь товарищей