"Как найти конфеты знаний" Сценарий праздничного мероприятия посвященного Дню знаний для старшего дошкольного возраста. посвященного Дню знаний.(

«Как найти конфеты знаний»

Сценарий праздничного мероприятия, посвященного Дню знаний.

Звучит веселая музыка, дети заходят в празднично украшенный зал.

Ведущий. Дети! Сегодня мы отмечаем 1 сентября, всеобщий праздник-День знаний! И сегодня мы узнаем, чему вы уже научились и хотите научиться в детском саду, перед тем, как пойдете в школу.

Я предлагаю вам провести небольшую разминку.

Если вы будете со мной согласны, то дружно отвечайте «Это я, это я, это все мои друзья!»

1.      Детский сад сегодня ожил, после летних отпусков,

Мир знаний, дети, очень сложен, кто идти в него готов?

2.      Кто будет буквы изучать, читая понемножку,

Не будет к маме приставать: «Ну, прочитай хоть крошку!»

3.      Кто будет, петь и танцевать; писать учиться и считать,

Чтобы потом оценку «пять», на уроках, в школе получать!

4.      Кто будет учить стихотворенья, друзей не станет обижать,

Труд, кто любит, детвора? Отвечать уже пора!

5.      Любит кто: с утра поспать и зарядку прозевать?

Кто каприза и лентяй? Дружно хором, отвечайте!

6.      На День знаний кто пришел, кто дорогу к нам нашел?

Кто хочет многое узнать, кто хочет самым умным стать?

Ведущий. Молодцы!

Звучит музыка, входит Василиса Премудрая.

Василиса. Здравствуйте, ребята! Я – Василиса Премудрая. Читали сказку обо мне? А за что меня Премудрой назвали, знаете?

(Ответы детей.)

Верно: за ум и находчивость. За то, что много знаю. Знаю, например, что у вас сегодня праздник – День знаний. Поздравляю вас всех и желаю, чтобы вы росли, умными и смекалистыми. Известно мне, что за семью морями, за семью холмами есть волшебный сад, и растет там волшебное дерево. На этом дереве, один раз в год, вырастают волшебные конфеты. Называют их конфетами Знаний. Человек, который съест такую конфету, становится очень любознательным и внимательным. Если что-то новое узнает – сразу запоминает! А сегодня, как раз тот день, когда на волшебном дереве выросли эти конфеты. Хотите их попробовать?

Дети. Да!

Василиса. Но дерево это спрятано за пятью замками, а охраняет его страж. Есть у меня волшебное яблочко. Давайте, спросим у него: как нам быть, как конфеты раздобыть. (Достает блюдце, катает яблочко.) Яблочко золотое, яблочко наливное, яблочко, подскажи, путь-дорожку укажи.

Голос (яблочко). Чтобы до дерева дойти и не сбиться вам с пути – свиток спрятанный, с заданием, нужно будет вам найти. Все задания выполняйте и замочки открывайте!

Василиса. Вот, оказывается, что нужно сделать! Свиток спрятан, где-то здесь. Давайте, все вместе, его поищем.

Звучит музыка, дети идут «цепочкой» за Василисой, находят свиток.

Василиса (читает). Кто хочет попасть в волшебный сад и найти конфеты Знаний, должен преодолеть много препятствий. Для этого нужно быть смелыми, сильными, ловкими, веселыми и дружными. Итак, первое испытание: слушайте музыку и выполняйте движения.

Общий танец (по показу)

Василиса. Вот как славно мы повеселились! (Читает дальше.) Чтобы попасть в волшебный сад, следует крепко-крепко зажмурить глаза и три раза произнести заклинание: «Сад волшебный, появись; чудо-дерево, явись!» И громко-громко похлопать в ладоши.

Звучит музыка. Пока дети, вместе с Василисой выполняют действия, «появляется» дерево, опутанное веревками с пятью замками. На дереве висят конфеты (связками). Рядом с деревом - страж.

Страж. Здравствуйте, гости дорогие! Очень рад вас видеть. Догадываюсь, зачем вы сюда пожаловали. Многие стремились получить конфеты Знаний, но никто не смог преодолеть всех препятствий и выполнить все задания. Но, раз вы здесь, значит,  первое задание вы выполнили. А для того, чтобы открылся первый замок, нужно ответить на мои сказочные вопросы. Только вот сказки в них перепутались, а вы должны дать правильные ответы.

1.      Лечит в Африке зверей, добрый доктор… Бармалей. (Айболит.)

2.      В стареньком домике, на подоконнике

Стоял горшок, а в горшке – цветок,

На цветке – бутон, а в бутоне том

Жила-была крошка – …Бабка - Ежка. (Дюймовочка.)

3.      Целый день в зеленой коже,

Целый день все «квак» да «квак»,

Но скрывается под кожей

Всех мудрей и всех пригожей

Это - царевна… Шапокляк! (Лягушка.)

4.      Варенья я тебе припас,

Прилети ко мне, хоть раз,

Мастер всяческих проказ:

Лучший в мире… Карабас! (Карлсон.)

5.      Где красивое платье бальное,

Где туфельки хрустальные?

Простите, я спешила…

Меня зовут…Страшила! (Золушка.)

Страж. Молодцы, дети, много сказок знаете

И первый замок – снимаете.

(Звучит музыка, страж снимает замок.)

Страж. Чтобы второй замок открыть, надо очень ловким быть.

Устроим сейчас состязания – веселые соревнования!

Игра « Бег в обручах»

Страж. Второй замок снимаем

(Звучит музыка, Страж снимает замок.)

И дальше продолжаем.

Мои друзья – вежливые слова.

Их хорошо всем надо знать.

Иначе… замок вам третий, не снять.

Дети называют «вежливые слова».

( Страж хвалит детей. Звучит музыка, страж снимает третий замок.)

Страж (показывает мешочек). Вот вам мешочек. В нем: горох и бобы. Первая команда пусть выберет горох, а вторая – бобы.

Василиса (детям). Ах, это такая кропотливая работа! Выполнить ее нам помогут волшебные слова.

1-я команда – попрыгайте на одной ноге и при этом говорите: «Ох, ох, ох, нужен нам один горох!»

(Дети выполняют.)

Василиса. 2 – я команда топайте ногами и при этом говорите: «Если бы, да кабы, нам нужны одни бобы!»

(Дети выполняют.)

Василиса. А теперь можно и задание выполнять, начинаем!

Игра «Кто быстрее рассортирует горох и бобы»

Страж. Четвертый замок я снимаю, потому что вы выполнили задание правильно и аккуратно.

(Звучит музыка, Страж снимает четвертый замок.)

Страж. Остался один замочек, а чтобы его снять, нужно выполнить очень сложное задание. Ребята, а вы знаете, что в этом году, городу Лангепас исполнятся 30 лет. Это очень знаменательная дата. Так вот, чтобы открыть последний замок, нужно поздравить наш город. Ну как, справитесь?

Дети: Да!

Василиса. Я думаю, что ребята справятся!

Ребенок.

Полюбуйтесь, как прекрасен город наш родной,

Не увидите нигде вы красоты такой.

Солнце ласково сияет в небе голубом.

Мы городу любимому песенку споем.

Ребенок.

С каждым годом молодей

Город взрослых и детей.

Неразлучны мы с тобой

Город милый и родной!

Ребенок.

Город мой, дорогой,

Самый лучший и родной

Поздравленья принимай,

Хорошей и расцветай.

Василиса.

А теперь повторяем за мной:

Любимый город поздравляем

Счастья радости желаем!

Песня: «Мой город»

Страж. Замечательно! С заданиями вы справились и очень мне понравились! Конфеты Знаний вам дарю, вас за все благодарю!

(Звучит музыка, Страж снимает пятый замок, раздает детям конфеты.)

Дети. Спасибо!

Василиса. Молодцы, ребята! А я предлагаю вам повеселиться!

Общий танец.

Василиса. В добрый путь, в добрый час, ребята,

В самый светлый удачливый час!

Страж. Много дел хороших ждет вас впереди,

В Страну Знаний вам желаем:

Вместе. Счастливого пути!

Составила музыкальный руководитель: Кулакова Е.А.