Приложение 5

ЧАСТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СТАВРОПОЛЬСКИЙ ТЕХНИКУМ ЭКОНОМИКИ,

ПРАВА И УПРАВЛЕНИЯ»

Согласовано

Специалист по учебной работе

____________________Ф.И.О.

«___» ___________ 20 г.

Утверждаю

Директор

ЧПОУ «СТЭПиУ»

_______________

«____» _______________ 20 г.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

на учебный год

по программе учебной дисциплины «ИНФОРМАТИКА» (дистанционно)

по специальностям: 40.02.01 Право и организация социального обеспечения

43.02.11 Гостиничный сервис

38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

преподавателя Мыльникова Г.А.

курс 1 форма обучения – очная

Количество часов (аудиторных) по учебному плану, всего – 30 часов,

том числе:

практические занятия -20 часов

Составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по специальности, программой учебной дисциплины, утвержденной директором техникума.

Содержание календарно-тематического плана

№ занятий	Наименование МДК, разделов и тем	Кол-во часов	Вид занятий	Наглядные пособия	Задания для самостоятельной работы обучающихся
	Раздел 1. Информационная деятельность человека	4
1	Тема 1. Информационное общество. Правовые нормы Основные этапы развития информационного общества. Правовые нормы, относящиеся к информации, правонарушения в информационной сфере, меры их предупреждения	2	Обзорная лекция	Презентация PowerPoint «Виды информационной деятельности человека», «Правовые нормы»	Ответы на вопросы. Плакат-схема «История информационного развития общества». Ответы на вопросы. Законы, указы, постановления РФ в сфере информации
2	П.З.1 Информационные ресурсы общества. Правовые нормы информационной деятельности. Открытые лицензии	2	Практическое занятие	ПК, технологические карты	Заполнить таблицу.
	Раздел 2. Информация и информационные процессы	8
	Тема 2.1 Информация. Измерение информации Информационные процессы. Системы управления	2	Комбинированный урок	Дидактический материал «Представление чисел в компьютере Видео с демонстрацией работы АСУ	Представление информации в различных системах счисления» - решение вариативных задач
9	П.З.2. Цифровое представление текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации	2	Практическое занятие	ПК, технологические карты	Ответы на контрольные вопросы
13	П.З.3 Программный принцип работы компьютера. АСУ различного назначения, примеры их использования	2	Практическое занятие	Презентация PowerPoint «Алгоритмы, виды алгоритмов, способы записи алгоритмов»
14	П.З.4 Файл, как единица хранения информации на компьютере. Атрибуты файла и его объем. Создание архива данных. Извлечение данных из архива	2	Практическое занятие	ПК, технологические карты	Создать архивные файлы своих электронных учебных материалов.
	Раздел 3. Средства информационных и коммуникационных технологий	6
18	Тема 3.1 Архитектура компьютеров. Виды программного обеспечения компьютеров. Компьютерные сети	2	Комбинированный урок	Презентации PowerPoint «Классификация компьютерной техники», «Периферийное оборудование» «Классификация программного обеспечения Презентация PowerPoint «Топология сетей»	Реферат «Обзор современных устройств обработки видео- и аудиоинформации и тенденции в их развитии» «Обзор программного обеспечения в сфере бедующей профессиональной деятельности», презентация на тему «Архитектура ПК» «Сетевые операционные системы» - доклад/презентация.
20	П.З.5 Операционная система. Программное обеспечение внешних устройств. Подключение внешних устройств к компьютеру и их настройка.	2	Практическое занятие	ПК, технологические карты	«Утилиты: обслуживание и оптимизация компьютера» - работа с учебной и справочной литературой Скачать драйвера для внешних устройств по индивидуальным заданиям. Доклад: «Комплектация компьютерного рабочего места в целях его использования для различных направлений профессиональной деятельности»
23	П.З.6 Разграничение прав доступа в сети, общее дисковое пространство в локальной сети. Защита информации, антивирусная защита.	2	Практическое занятие	ПК, технологические карты	«Администрирование локальной компьютерной сети» - отчет Доклад: «Безопасность при работе с компьютером», «Профилактические мероприятия для компьютерного рабочего места»
	Раздел 4. Технологии создания и преобразования информационных объектов	6
10	Тема 4.1 Понятие об информационных системах. Возможности настольных издательских систем. Возможности динамических таблиц. Организация баз данных и системы управления ими.	2	Комбинированный урок	Презентация PowerPoint «Настольные издательские системы» , «Электронные таблицы», «Базы данных»,	Ответы на контрольные вопросы. Опорный конспект.
32	П.З.7 Создание и редактирование текстового документа. Использование различных возможностей динамических таблиц.	2	Практическое занятие	ПК, технологические карты	Создание гипертекстовых документов по индивидуальным заданиям. Решение задач профессиональной направленности по индивидуальным заданиям.
38	П.З.8 Возможности систем управления базами данных. Формирование запросов для работы с электронными каталогами библиотек, музеев, книгоиздания, СМИ различных предметных областей.	2	Практическое занятие	ПК, технологические карты	Многотабличная база данных «Студенты техникума» - индивидуальное проектное задание
	Раздел 5 Телекоммуникационные технологии	6
	Тема 5.1 Общие сведения о телекоммуникационных технологиях. Сетевое программное обеспечение. Сетевые информационные системы	2		Презентация «Телекоммуникационные технологии»	Реферат на тему: «Телекоммуникационные технологии: вчера, сегодня, завтра».
45	П.З.9. Браузер. Работа с Интернет-ресурсами Поисковые системы. Поиск информации в сети Интернет	2	Практическое занятие	Демонстрация Web-сайтов, участников конкурсов ученических компьютерных проектов	Реферат на тему: «Методы и способы сопровождения сайта» «Этические нормы коммуникаций в Интернете». «Резюме: ищу работу», «Личное информационное пространство»
48	П.З.10 Электронная почта. Организация форумов, общие ресурсы в сети Интернет.	2	Практическое занятие	ПК, технологические карты	Создание электронных тестов по индивидуальным заданиям. Презентация на тему: «Телекоммуникации: конференции, интервью, репортаж»

Автор программы профессионального модуля _________________________________________________

ФИО преподавателя

Составитель календарно – тематического плана ________________________________________________

ФИО преподавателя

Приложение 7

Информационное обеспечение

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Астафьева Н. Е., Гаврилова С. А., Цветкова М. С. Информатика и ИКТ: практикум для профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей / под ред. М. С. Цветковой. — М., 2014.

2. Великович Л. С., Цветкова М. С. Программирование для начинающих: учеб. издание. — М., 2011.

3. Залогова Л. А. Компьютерная графика. Элективный курс: практикум / Л. А. Залогова — М., 2011.

4. Логинов М. Д., Логинова Т. А. Техническое обслуживание средств вычислительной техники: учеб. пособие. — М., 2010.

5. Малясова С. В., Демьяненко С. В. Информатика и ИКТ: пособие для подготовки к ЕГЭ /под ред. М. С. Цветковой. — М., 2013.

6. Мельников В. П., Клейменов С. А., Петраков А. В. Информационная безопасность: учеб.пособие / под ред. С. А. Клейменова. — М., 2013.

7. Назаров С. В., Широков А. И. Современные операционные системы: учеб. пособие. — М.,2011.

8. Новожилов Е. О., Новожилов О. П. Компьютерные сети: учебник. — М., 2013.

9. Парфилова Н.И., Пылькин А.Н., Трусов Б. Г. Программирование: Основы алгоритмизации и программирования: учебник / под ред. Б. Г. Трусова. — М., 2014.

10. Сулейманов Р. Р. Компьютерное моделирование математических задач. Элективный курс: учеб. пособие. — М.: 2012

11. Цветкова М. С., Великович Л. С. Информатика и ИКТ: учебник. — М., 2014.

12. Цветкова М. С., Хлобыстова И.Ю. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей естественно-научного и гуманитарного профилей. — М., 2014.

13. Шевцова А.М., Пантюхин П. Я. Введение в автоматизированное проектирование: учеб. пособие с приложением на компакт диске учебной версии системы АДЕМ. — М., 2011.

Дополнительные источники:

Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных федеральными конституционными законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ) // СЗ РФ. — 2009. — № 4. — Ст. 445.
Федеральный закон от 29.12. 2012 № 273-ФЗ (в ред. федеральных законов от 07.05.2013 № 99-ФЗ, от 07.06.2013 № 120-ФЗ, от 02.07.2013 № 170-ФЗ, от 23.07.2013 № 203-ФЗ, от 25.11.2013 № 317-ФЗ, от 03.02.2014 № 11-ФЗ, от 03.02.2014 № 15-ФЗ, от 05.05.2014 № 84- ФЗ, от 27.05.2014 № 135-ФЗ, от 04.06.2014 № 148-ФЗ, с изм., внесенными Федеральным законом от 04.06.2014 № 145-ФЗ) «Об образовании в Российской Федерации».
Приказ Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования» (зарегистрирован в Минюсте РФ 07.06.2012 № 24480.
Приказ Минобрнауки России от 29.12.2014 № 1645 «О внесении изменений в Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 № 413 “Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования”».
Письмо Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России от 17.03.2015 № 06-259 «Рекомендации по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования».

6. Андреева Е.В. и др. Математические основы информатики, Элективный курс. – М., 2005.

7. Бешенков С.А., Кузьмина Н.В., Ракитина Е.А. Информатика. Учебник 11 кл. – М., 2002.

8. Бешенков С.А., Ракитина Е.А. Информатика. Ученик 10 кл. – М., 2001.

9. Кузнецов А.А. и др. Информатика, тестовые задания. – М., 2006.

10. Михеева Е.В. Практикум по информации: учеб. Пособие. – М., 2006.

11. Самылкина Н.Н. Построение тестовых задач по информатике. Методическое пособие. – М., 2006.

12. Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 10-11 кл. – М., 2002.

13. Угринович Н.Д. Исследование информационных моделей. Элективный курс. – М., 2004.

14. Шафрин Ю.А. Информатика. Информационные технологии. Том 1-2. – М., 2004.

Интернет-ресурсы

1. www.fcior.edu.ru (Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов — ФЦИОР).

2. www. school-collection. edu. ru (Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов).

3. www. intuit. ru/studies/courses (Открытые интернет-курсы «Интуит» по курсу «Информатика»).

4. www. lms. iite. unesco. org (Открытые электронные курсы «ИИТО ЮНЕСКО» по информационным технологиям).

5. http://ru. iite. unesco. org/publications (Открытая электронная библиотека «ИИТО ЮНЕСКО» по ИКТ в образовании).

6. www.megabook. ru (Мегаэнциклопедия Кирилла и Мефодия, разделы «Наука / Математика.Кибернетика» и «Техника / Компьютеры и Интернет»).

7. www. ict. edu. ru (портал «Информационно-коммуникационные технологии в образовании»).

8. www. digital-edu. ru (Справочник образовательных ресурсов «Портал цифрового образования»).

9. www. window. edu. ru (Единое окно доступа к образовательным ресурсам Российской Федерации).

10. www. freeschool. altlinux. ru (портал Свободного программного обеспечения).

11. www. heap. altlinux. org/issues/textbooks (учебники и пособия по Linux).

12. www. books. altlinux. ru/altlibrary/openoffice (электронная книга «ОpenOffice. org: Теория и практика»).

Скачано с www.znanio.ru